关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文

发布时间:2020-07-09 00:47:13   来源:文档文库   
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关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文

小时候我们玩过的游戏有很多种,对你来说,印象最深刻的哪一种游戏?我印象中最深刻的游戏是老鹰捉小鸡,以下是小编收集整理的几篇关于老鹰捉小鸡的作文,希望对你有用。



  篇一、关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文



  我们小学生玩过许多游戏,我也不例外。比如:拍手游戏、口语游戏。运动游戏但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。



  这不,上个月月底,我和几个同学来某学校的操场,开始玩"老鹰捉小鸡";的游戏。一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余的当小鸡。游戏开始了。"老鹰";左拼右杀,过了半天,还是没捉到一只。"老鹰";有些气愤,就想出了一个妙计。他先往左跑去,给"鸡妈妈";一个错觉,然后往右跑去,捉住了末尾的那只"小鸡";,给"鸡妈妈";来了个措手不及。我们有些不服气,非要再来一次。"老鹰";开始有些不同意,后来同意了。就这样,游戏又开始了。这一次和上一次不同,"老鹰";努力地拼杀,想捉住"小鸡";"母鸡";张开双臂,拼命地保护"小鸡";,小鸡们也左躲右闪,跟着"母鸡";一起躲避。这下,可把"老鹰";气坏了,双眼瞪得像两个乒乓球,嘴巴也嘟起来了,那摸样真好笑!我们实在忍不住就"扑哧";一声笑了出来,不过这一笑,反而给"老鹰";带来了一个千载难逢的机会,他努力拼杀,结果捉住了最前面的那只"小鸡";。游戏在欢呼声中结束了。



  "老鹰捉小鸡";不但给我们带来了许多快乐,而且还锻炼了我们的机智能力。



  篇二、关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文



  我们的课余生活真是多姿多彩,老鹰捉小鸡、爬双杆、折纸这些活动,我都喜欢,但最喜欢的还是玩"老鹰捉小鸡";的游戏。



  有一次大课间,李老师带我们去操场上玩游戏。我们小组打算玩"老鹰捉小鸡";。苏子英问:"谁当老鹰?谁当母鸡?";林谢炘乐自告奋勇当老鹰,洪慕名想当母鸡,其它人只能当小鸡,但大家还是很开心。开始游戏了,"小鸡";们一只手搭着前一个小朋友的肩膀,另一只手拉着他们的衣服。我是最后一个,最有可能被老鹰捉住,所以我的心在砰砰直跳。"老鹰来了。";母鸡立即张开双臂,保护着小鸡,小鸡们紧紧地跟着母鸡。老鹰寻找着可以捕捉小鸡的机会。突然,他发现,我掉队了,冲过来一把就把我抓住了。我装了个假哭,大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演节目,我想来想去想不出表演什么,就来个最简单的学青蛙跳"叮铃铃。";下课铃声响了,我们依依不舍地离开操场,然后如离弦的箭一般跑向教室,操场上还回荡着我们银铃般的笑声。



  篇三、关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文



  下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了"老鹰";"小鸡";



  我们提出赵文华当鸡妈妈,我当老鹰,汤乐乐等人当小鸡。游戏开始了,"老鹰";一会儿往左跑,一会儿往右跑,"母鸡";左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看"小鸡";快被抓走了,"母鸡";急中生智,立刻蹲下,"小鸡";也跟着蹲了下来。"哈哈,老鹰捉不住我了吧!";我心里暗想。"老鹰";正准备垂头丧气地走开,"母鸡";"小鸡";突然站了起来,"老鹰";一看来了精神,又开始捕捉"小鸡";了。游戏正在激烈地进行着,"老鹰";想了一个办法:跳起来去抓"小鸡";。于是,"老鹰";跳一下,"小鸡";蹲一下,跳啊跳啊,蹲啊蹲啊,"老鹰";还是捉不住"小鸡";,便蹲在一边假装休息。"母鸡";"小鸡";也放松了警惕性。"老鹰";一下子跳了起来,"母鸡";"小鸡";慌了,东挡西躲,最后只好蹲了下来。"老鹰";又去"休息";了,"母鸡";"小鸡";不敢再放松警惕性了,便时刻注视着"老鹰";"老鹰";泄气说:"我的力气快用光了,你们这样我肯定抓不住,我还是趁早投降吧!";就这样,小鸡们胜利了!



  "叮零零,";下课零声响了,我们还陶醉在游戏里,希望还能继续。上课了,我希望下一次的游戏快一点到来。



  篇四、关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文



  星期二上午第一节课,我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏----老鹰捉小鸡。



  游戏开始了,只见老鹰向小鸡猛扑过去,母鸡张开双臂护着小鸡们,老鹰向左扑,母鸡带着小鸡们也向左闪;老鹰向右扑,母鸡就向右闪。这样扑扑闪闪,老鹰总是捉不到小鸡。这时老鹰灵机一动,来了个声东击西,老鹰先是向左迈了一小步,母鸡急忙向左闪去,说时迟那时快,只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡,小鸡们吓坏了,一松手被甩出去了老远,但老鹰还是没能捉住小鸡。老鹰气急败坏的说:"这群小鸡仔们跑得还真快,我怎么也捉不到。";小鸡们高兴得大叫"捉不到捉不到,我们赢了!";



  下课铃响了,游戏也结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。



  篇五、关于老鹰捉小鸡游戏的作文-三年级作文



  今天,天气晴朗,阳光灿烂,老师带我们到操场上去做"老鹰捉小鸡";的游戏。



  游戏一开始,同学们就各自找到自己的"妈妈";"老鹰";就在各自的鸡窝里正休息着呢。"小鸡";们很快就排成了"";字形的队伍。"老鹰";肚子饿了,来捉"小鸡";了,"小鸡";们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的"老鹰";一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。"小鸡";们的心情也顿时紧张起来,"老鹰";想方设法,要捉住"小鸡";填饱它的肚子。"鸡妈妈";伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,"老鹰"着急了,它想:";哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了,我得想个办法,使一个计,让鸡群中计。"老鹰";故意向左,"鸡妈妈";急忙向左拦,可"老鹰";却敏捷地向右一闪,扑向"小鸡";,一下就捉住了两只。"鸡妈妈";受到教训后,这回倒小心了。可是,"老鹰";却来了个俯冲,又捉住了。"小鸡";一只一只的捉走,"老鹰";越捉越来劲,"母鸡";一次又一次受到教训。就这样,不一会儿,"鸡妈妈";就累得没劲了,"老鹰";也一个劲的喘着粗气。



  游戏结束了,我从中取得了一个道理:"我们为了安全,就应该勇敢的和困难做激烈的斗争,还要听从指挥。";这次游戏,给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣,还让我们锻炼了身体。





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