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主流与另类话题作文导写示例(思辩性).

发布时间：2024-03-09 21:21:02 来源：文档文库

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“主流与另类”话题作文导写示例

阅读下的材料，根据要求写一篇文章：
我们生活在二个多元化的时代，人们着装不同，言谈举止各异，对问题的价值判断不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性，构成了我们多样的生活。

对此，你有怎样的理解和看法?请以“主流和另类”为话题写—篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外，不得抄袭。
对于“主流”一词，权威词典的释义是：“①干流；②比喻事情发展的主要方面”；“另类”一词的释义是：“①另外的一类，指与众不同的、非常特殊的人或事物；②与众不同，特殊。”作文关系型话题作文的“主流与另类”主要考察考生对现实生活、人生的体悟和哲理思考。
“主流”和“另类”从感情色彩看属于中性词，作者可以根据立意需要赋予其特定的含义，只要能言之成理。
“主流”与“另类”二者是对立统一关系，各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。写作这样的话题，考生一定要注意紧扣“另类”与“主流”两个关键词进行立意，不可偏废。如“没有另类就没有主流”、“另类创造主流”、“主流中的另类”、“主流中保持另类”、“不排斥主流，不否定另类”等等。立意一：辩证看待二者关系
1、探讨“主流”“另类”的概念与内涵； 2、造成“另类”的原因是什么； 3、“另类”与时尚，“主流”与传统； 4、“另类”与山寨文化； 5、“主流”“另类”都是潮流；
6、“出位”“叛逆”“另类”与“主流”； 7、善待新生事物，谈“主流”如何对待“另类”； 8、“另类”“主流”可以和谐共存； 9、“另类”终将汇聚成“主流”；
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10、生于“主流”，活得“另类”； 11、和而不同，谈文化和思想的包容。立意二：赞美“另类”
1、偏离“主流”才能引领“潮流”； 2、偏离“主流”才能成就自我； 3、“另类”成就“主流”；
4、舒展个性，活得自由，活得另类，走自己的路； 5、敢为天下先，做时代的逆潮儿； 6、文学的“另类”，成就“潮流”； 7、艺术的“另类”,独领风骚； 8、尊重生命，就必须尊重个性。 9、90后（当代青年）的个性魅力
10、出格，超出一般，与众不同；越出常规，敢于创新； 11、“独立之人格，自由之思想”，谈历史上（民国）的那些人 12、抹杀“个性”：对当代教育的批评和反思。立意三：反对“另类”
1、一味追求时尚，对“美”的涵义理解偏颇； 2、刻意标新立异，太“雷”人；
3、对没有爱心、是非不分的“网络非主流”的批评与反思；
4、对社会不正之风进行抨击，如对“钓鱼执法”、“楼脆脆”、“范跑跑”等现象进行理性批评。

另类的突围
每个时代都有那么一种主流，压倒一切，以无可辩驳的姿态居于史书的中央。殊不知，在书页的边角，有不凡的力量在涌动，突破主流的围堵，以强硬的精神决然而立，所谓另类。
社会的存在不免人们有一种共同的志趣与追求，战国时期的诸侯们渴求占领与吞并，唐宋时期的人们碌碌于功名，现代工业社会的大众在埋头于机件厂，着力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人们自身。然而，另类的存在似乎是大众化编程过程中的一个错误，但这个错误却是如此美丽与可爱，庄子鼓盆而歌，高中-语文-资料-打印版

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ca7bf54c1be8b8f67c1cfad6195f312b3069ebf4.html