首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-02 18:43:45 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

学前班秋季语言活动教参146页
中秋的月亮
活动目标
1.初步认识同伴互相帮助能带来快乐。
2.专注地倾听故事，大胆地表达自己的想法。
3.认读汉字：乌云、中秋节、晚会、回家、圆。
活动准备：
1.昆虫们在森林的一角积极准备中秋晚会、昆虫们在热闹的晚会上鼓掌的故事背景图各1幅。天牛、乌云、月亮、许多萤火虫的活动图片各1张。
2.每个幼儿《我爱学语言》1册。
活动过程
1.谈话活动。
请幼儿谈谈自己是怎样过中秋节的，过节时最喜欢什么，中秋节的月亮是怎样的。猜猜昆虫们是怎样过中秋节的。

2.看图猜想。
出示故事背景图，让幼儿观察，猜猜昆虫们在干什么，他们的表情有什么变化。
3.倾听故事。
教师一边讲述故事一边操作活动图片。讲完第一遍后提问：“故事的名字是什么？讲的是发生在什么时候的事？故事里有谁？他们想做什么？”讲完第二遍故事后提问：“昆虫们开始的时候心情是怎样的？后来呢？为什么？”
4.看书讲故事。
（1）请幼儿翻看《我爱学语言》第1-6页，教师讲故事，幼儿看着书上的画面听故事，并在听故事的过程中认读汉字：乌云、中秋节、晚会、回家、圆。
（2）让幼儿一边看着书上的画面一边自己或与同伴讲故事。
（3）教师与幼儿一起讲故事，可采取教师先讲，讲到某处停顿下来，鼓励幼儿来补充，师生共同把故事讲完。教师可提出问题：“萤火虫们开心吗？为什么？”在生活中你帮助过别人吗？帮助别人时自己的心情是怎样的？“鼓励幼儿在集体面前大胆发言。
教学反思：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c9ec1fc4a8ea998fcc22bcd126fff705cd175c47.html