湘潭市2019年中考语文猜题卷及答案

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湘潭市2019年中考语文猜题卷及答案
注意事项:
1.全卷共四大题,满分为120分,考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。一、积累与运用(26分)
1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确一项是(3分)
A.灵柩jiǔ)玲珑lóng女娲wā)囫囵吞枣B.鞋带(xì)斟酌zhuó)泥泞nìng封功伟绩C.闹(xī)规矩ju生(luán持才放旷D.丽(qǐ)恍惚hū)菜畦qí)歇斯底里
2.醒狮广场上,学生会准备向同学们介绍抗日战争纪念馆的建筑寓意,请认真阅读发言稿,完成(1-(3题。(共9分)
中国人民抗日战争纪念馆主馆建筑突出了中国民族特色的牌坊式特点。由邓小平题写的“中国人民抗日战争纪念馆”112米余高的镏金大字,镶嵌于纪念馆正面宽大的花岗岩石门额上。与之相对的平台上屹立着一座4.5米高的铜铸醒狮,。进入序厅,墙面上满饰洁白的大理石,下部做出细蘑菇石的城堞,与序厅正中反映全民族抗战主题的巨型浮雕相呼应,表现出寓意深远的主题:“把我们的血肉筑成我们新的长城。”地面采用革命根据地河北省平山县的墨绿色磨光大理石,寓意着中华民族抵御外寇的精神万古长青。顶棚上15个宽大的方形藻井中,有规律地悬挂着八口仿古铜钟,,蕴蓄着警钟长鸣的深意。东西两侧通往环廊和展馆的墙壁上,镶嵌着【甲】的词曲谱。这些特别的设计,让我们不仅永远铭记那些为了中华民族的独立和自由而英勇献身,而且也体现了中国人民追求和平正义、不畏强暴、不怕牺牲的抗战精神。
1)在文中【甲】处所使用的标点符号,最恰当的一项是(3分)
A.“义勇军进行曲”“八路军进行曲”B.《义勇军进行曲》《八路军进行曲》C.“义勇军进行曲”“八路军进行曲”D.《义勇军进行曲》《八路军进行曲》
2)结合语境,为文中①②的横线处选择恰当的语句(2分)
A.象征着中华民族悠久的历史B.象征着中华民族的雄浑气魄

1

3)文中画线的句子有两处语病,请你改正,并将修改后的句子写在横线上。3分)
修改:
3.二十四节气歌是为了便于记忆二十四节气而编成的歌谣,“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是较为流行的一个版本。‘春’之诗词鉴赏”小组的同学上网搜集了一些与春季节气相关的诗词作品,遗憾的是,在复制信息的过程中,有三组诗句的位置混乱了,请你根据诗句内容、特点帮助他们将诗句上下句的位置还原,并按节气的顺序排列,最恰当的一项是(3分)
①好风胧月清明夜②雷动风行惊蛰户③碧砌红轩刺史家④天开地辟转鸿钧⑤农家岁首又谋耕⑥万物苏萌山水醒A.⑥①——⑤④——②③B.⑥⑤——②④——①③C.⑤③——②①——⑥④D.①⑥——⑤②——④③4.按照上下文连贯的要求,横线上应填的选项是()(3分)
葱岭脚下则是五颜六色的石头,紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头,就是女娲补天之石吗?
。在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经。②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。
1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土。④汉朝的都护曾到此驻守。
A.③①④②B②④①③C.①④②③D.④①③②5.中国名著(5分)
(甲)“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
(乙)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。1)甲乙两个文段均选自《水浒传》,文段中“洒家”和“他”分别指:
。(2分)
2)结合你读《水浒传》的感受,说说“洒家”和“他”性格的共同点。(3分)

2

答:
6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。4分)
国际奥委会严禁运动员使用兴奋剂。,因为,使用兴奋剂的行为会让运动员在比赛中获得优势,使参赛运动员处于不平等的起点,破坏了体育竞技的公平规则。不仅如此,服用者可能会出现心力衰竭、成年女性男性化、男子过早秃顶等症状,也可能患糖尿病、心脏病等,还可能出现冲动、攻击、猜疑等精神问题,或导致妄想性精神病。二、古诗文默写。8分)
1________________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》
2)酒困路长惟欲睡,_________________________(苏轼《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》3________________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
4)千古兴亡多少事?悠悠。_____________________(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5)只恐双溪舴艋舟,______________________(李清照《武陵春》6_______________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》
7《江城子•密州出猎》(苏轼:借用典故表明作者希望受到朝廷重用的句子是:____________________________?”三、阅读(36分)(一)古诗词阅读(4分)
阅读下面的唐诗,完成后面小题。
暮春归故山草堂
钱起
谷口①春残黄鸟稀,辛夷②花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
注释:①谷口,山谷的入口。②辛夷:木兰树的花,比杏花开得早。7.试分析诗歌前两句在全诗中的作用。2分)
答:.8.三四两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
答:.(二)文言文阅读(10分)
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

3

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。9.解释下列加点的词。3分)
1)猛浪若奔奔:___________2)蝉则千转不穷转:___________3)鸢飞戾天者戾:___________10.用现代汉语翻译下列语句。4分)1)从流飘荡,任意东西。
2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。11.下列对文章的理解分析,不正确的一项是(3分)
A.文章写水时抓住“清”这一特点从动态角度来写,结合具体的事物来表现;而写“急”这一特点时则从静态的画面来写,运用了比喻的修辞。
B.文章写山时先通过视觉的角度,运用神奇的想象力,巧妙地把群山的静态美转化为动态美,不仅赋予了山生命活力,而且突出了山的高度。
C.文章写了山峰中的泉水、百鸟、鸣蝉、山猿,从听觉上感受到了一首山林交响曲,使得整个山林变成了美妙的音乐世界,使人心旷神怡。
D.文章最后补写的山峰上的丛树枝繁叶茂、长势葱茏,给人以欣欣向荣之感,又照应前文的“寒”字。这里从不同角度写出了山的“奇”(三)现代文阅读(22分)
风车里的故事朱敏江
①一家人驱车至农家乐游玩,儿子远远看见立于大厅的风车,就如哥伦布发现新大陆,箭一般地冲过去围着它转来转去。一饱眼福之后,他伸出右手握住把手,兴奋地摇动风叶,还不停地招呼我们一起来玩。
②都说云是风的故事,山是水的故事,而风车就是我的故事。时光可以冲淡我对童年的记忆,却无法带走我对风车的感怀,因为我始终将风车印象藏在左心房最柔软之处。
③风车对于儿子意味着好玩,而之于我则是无尽的情思。家乡的风车是由木头制成,造型优美。顶上是一个方形的漏斗,车身有一根竹片与漏斗尾部相迹,用来控制进量。抽屉形的出口星四十五度角斜伸于外,米和稻谷等就从此处流出。风车口星斗状,圆形的后半部中容纳着一片片风车叶,

4

摇动近似“Z”字形的把手,风车就会飞快地转动。
④小的时候,当我们想要伸手触碰风车时,大人就会一本正经地说:“小孩子不能转风车,会肚子疼的”因此一般的小孩都不敢轻易转动风车。但总有一些淘气哥偏不信邪,会勇敢地去转动风车,而我则悄悄地躲在旁边观察。只见他们起劲地摇动把手,而且越摇越快,一副得意洋洋的表情,但捂住肚子蹲在地上的情景却始终没有出现,让人少了幸灾乐祸的机会。
⑤稍大一些,便有了和风车亲密接触的机会。每年农忙时节,从田里收割来的稻谷中有一些秕谷,还夹杂着稻草丝,这时就轮到风车粉墨登场了。
⑥摇风车是父亲的专属。等到风车顶的漏斗装满稻谷,父亲就开始摇动把手转动风车,瞬间就有一股风从风车口冲出。他瞅准时机,轻轻将连着闸门的竹片下移一到两格。漏斗中的稻谷慢慢掉入风车肚,饱满的谷粒坚强地经受住风力的吹动,从抽屉形出口源源不断地流出掉入箩筐。那些秕谷就像一个个调皮的孩子,纷纷从风车口腾跃而出,划过一道漂亮的抛物线后,落于地面之上。而那些体重较轻的稻草丝则如皮影中的孙悟空,在空中闪转腾挪,翻越几个跟斗之后,才心有不甘地降落地面。
⑦渐渐地,父亲身前的谷粒越积越多,形成了一个漂亮的圆锥形。他不时伸出左手轻轻将锥顶推翻,并用手转几圈,谷堆上留下几道圆形的波痕,而流出的谷粒随即又将波痕淹没。
⑧漏斗中的稻谷从中间往下漏,留下一个旋涡状的浅坑。当稻谷慢慢浅下去的时候,我马上用畚斗到谷堆盛取稻谷,抱到风车边。母亲则接过我手中的畚斗,双手擎起举到风车顶,一粒粒金子般的稻子就纷纷从畚斗跃入漏斗中。
⑨当稻谷快要漫过箩筐面时,父亲就停下手招呼母亲一起将箩筐抬走。这时,我抓住千载难逢的机会小心翼翼地转动起风车,不过,转了几圈好像肚子也没有疼的迹象。这时父亲拿着空箩筐回来了,我马上停下来,他则伸出大手抚摩着我的脑袋,露出慈祥的笑容。
⑩风车扇麦子的情景就更美妙了!大力转动风车,白色的麦壳仿佛一个个穿着白衣的精灵女孩,迈着轻盈的舞步,纷纷从风车口飞跃而出,又如满天飞起的玉蝶,扭动婀娜的身姿,慢慢飘落地面。......邻家的小妹妹看见了,拍着手大声欢呼:“下雪啦!下雪啦!是啊!远远望去,风车口处仿佛雪花飞舞,正如“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”不一会儿,地面就银白一片,犹如进入银装素襄的世界。
无论多么美妙的东西,都难抵挡时代变迁的消磨。随着水稻产量大幅增长,人们不再为粮食而发愁,让风车少了更多的用武之地。一批批外出谋生的人,带上了曾经和风车一起劳作的勤劳品质,告别了土地,也告别了风车。
风车虽已远离繁华,但我从不曾忘却和风车一起度过的美好时光。每当大雪纷飞之时,麦壳从风车口飘然而出仿佛雪花飞舞的景象,恍如就在眼前。
伫立于高大的风车前,望着阳光下那一个拉长的光影,儿时伴随父母左右一起劳作的情景不断跃入脑海,浮于眼前。我想,心中若有桃花源,何处不是水云间呢?12.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(

5
(3

A.第③段中不但写出了木制风车造型优美的特点,而且也介绍了木制风车的工作原理。B.风车好玩,给儿子带来了快乐,于“我”却是一段不曾忘却的美好时光。C.小孩子玩风车会肚子疼的情节说明那时的人们缺少知识,欺骗孩子。D.文章第段的叙述表达了“我”对风车已逝的惋惜。
13.文章依据时段着重写了关于风车的几个故事,阅读选文,将表格补充完整。(3
时间稍大些
人物“我”“我”邻家小妹妹
人们外出谋生时
当地人
情节
悄悄地躲在旁边观察其他孩子摇风车
风车扇麦子的情形引来邻家妹妹拍手称赞
14.赏析句子。6分)
1)请从修辞手法的角度赏析第⑥段画线的句子。(3
________________________________________________________________________2)赏析第⑩段中加点词语。(3
________________________________________________________________________
15.段中“无论多么美妙的东西,都难抵挡时代变迁的消磨”,表达了作者怎样的情感?4分)
________________________________________________________________________16.结合自己的生活体验谈谈对文中第段画波浪线句子内容的理解。(6
________________________________________________________________________四、作文(50分)
阅读下面文字,按要求作文。
鱼,因为遇见水而得以畅游大海;鸟,因为遇见天空而能够自由翱翔。成长中,我们也会遇见各种各样的美好,或是慈爱的父母,或是亲切的师长;或是朋友的关怀,或是陌生人的帮助;或许是一本好书,带给我们精神的愉悦;或许是一架钢琴,开启我们兴趣的大门;又或许是一缕暖阳,驱逐我们心灵的阴暗;就在一次又一次的遇见中不断感悟,不断成长……
请以“遇见______________”为题,写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整;②文体自选,诗歌,戏剧除外;③文中不得出现真实的校名、地名和人名;④字数控制在600800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。
6

参考答案:
一、积累与运用(26分)1.D
2.1B2)①BA
3)参考答案:不仅让我们永远铭记那些为了中华民族的独立和自由而英勇献身的先烈们.3.B4.B
5.1)鲁智深李逵(2分)
2)共同点:疾恶如仇侠肝义胆脾气火爆(3分)
6.①运动员使用兴奋剂是一种欺骗行为(2分)②服用兴奋剂会对人体健康造成极大危害(2分)二、古诗文默写。8分)
1)塞下秋来风景异2日高人渴漫思茶3醉里挑灯看剑
4不尽长江滚滚流5载不动许多愁6黑云压城城欲摧(7持节云中,何日遣冯唐(每空1分,若有错别字则该句不得分)三、阅读(36分)
7.①描写暮春草堂周围的景色,营造春光逝去、凋零空寂的氛围。1分)②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”1分)
8.表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱,对不为俗世的节操的礼赞。2分)9.1)飞奔的马2)通“啭”,鸟叫声3)到10.1)乘船随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。
2极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。11.A12.3分)C
13.3分)①小时候②抓住时机小心翼翼地转动起风车③风车远离繁华,怀念昔日与父母一起劳作的生活。
14.1)(3分)运用了比喻(或拟人)的修辞手法(1分),把稻草丝比作皮影中的孙悟空,(或赋予它人的情态)形象生动地表现了风车吹稻草的情态1分)表达了对风车的喜爱之情1分)
7

2)(3分)这三个动词写出的是麦子被风车吹动后落到地面的过程,其中“飞跃”“扭动”是运用了拟人的修辞手法,形象生动的表现了麦子轻盈美好的状态,并写出了我对这美妙场景的喜爱之情。
15.(4分)表达了作者对风车退居幕后的遗憾和惋惜之情,以及对和风车一起度过的美好时光的回忆和怀念之情。
16.6分))(结合生活实际2分,句子理解3分,表达1分)
示例:心中向往美好,心中有美好的风景和美丽的回忆,那么不管在什么地方、什么时候,都能够看到那道最美的风景。生活中,我们难免会遇到各种离别,不要感伤离别的痛苦,只要我们把彼此都记在心中,把美丽的回忆记在心中,我们就能体会生活的美好。四、作文(50分)评分标准:
作文等级一类卷
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
5045分)
3.语言得体、流畅。
二类卷(4440三类卷(3930四类卷
2.结构不完整,条理不清楚。
(2915
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷(140
加分
1.没有中心,空洞无物,严重离题。2.结构残缺,不成篇章。3.文理不通,错别字较多。
符合如下条件之一,可酌情加13(加至本题满分为止1.立意深刻。2.构思独特。3.语言优美。4.富有个性。1.立意明确,中心突出,材料具体。2.结构完整,条理清楚。3.语言规范、通顺。
1.立意明确,材料能表现中心。2.结构基本完整,有条理。3.语言基本通顺,有少数错别字。1.立意不明确,材料难以表现中心。评分标准
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
8

5.文面整洁,书写优美。
1.不足500字,每少50字扣1分。
2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分。
扣分
3.不能正确使用标点,扣13分。
4.文面脏乱,字迹潦草,难以辨认,扣13分。5.泄露考生真实身份,扣13分。

9

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