2019年象山县小学语文毕业试卷
(总分100分;时间100分钟)
一、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”作为一副对联,请完成:(5分)
(1)选择:(2分)
这副对联可以在▲ (a、端午节 b、中秋节 c、春节)张贴。按传统的对联贴法,上联应贴在 ▲ (a、左 b、右 c、上)边。
(2)请你用最漂亮的楷体字书写: (3分)
上联是:
▲ |
下联是:
▲ |
二、读下面一段话,完成答题。(6分)
为了①__tí liàn__ 纯净的镭,居里夫妇搞到一 A (顿 吨)可能含镭的工业 B (费 废)渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行 C (治 冶)炼,然后再送到化验室 D (熔 溶)解、沉淀、②__ fēn xī__。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中③ jiǎo bàn 着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了 suān jiǎn 的点点烧痕。
1.根据拼音在横线上写词语。(4分)
___▲____ ②____▲___ ③ ___▲____ __▲____
2.在括号里选择正确的字,写下来。(2分)
A、一( ▲ ) B、( ▲ )渣 C、( ▲ )炼 D( ▲ )解
三、读下面一段话,完成答题。(7分)
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他_____多忙,对我的问题_____很感兴趣,______耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
1.“糊”是多音字。“糊弄”的“糊”读音与以下的( ▲ )项的读音一样。(1分)
a、糊泥 b、糊弄 c、hu(轻声)
2. 在文中的横线上填上合适的连接词。(3分)
____▲____ ____▲____ ____▲____
3. 文中的“竟”,说明这是( ▲ ):(1分)
a、意料之中 b、自然发生 c、意料之外
4.“慈祥”的反义词____▲____。 (1分)
5. 给下面句子加上合适的标点。(1分)
这段话选自课文□十六年前的回忆□
四、读下面一段话,完成答题。(6分)
我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆;直到三年级大学兄捅了我一下,我才(苏醒 惊醒 醒悟)。
1.联系上下文,“身临其境”的正确意思是( ▲ ):(1分)
a、确实是亲身到了这个地方; b、好像亲身到了这个地方; c、好像这个境地来到了我的身边。
2.“戛然而止”的意思是_____________▲___________________。
请你再写两个带有“然”的成语:______▲______、______▲_______。(4分)
3. 括号里选择恰当的词语,应该是( ▲ ):(1分)
a 、苏醒 b、惊醒 c、醒悟
五、按要求选择或填写句子。(10分)
1.同学来电话,如果考虑礼仪,请选择最恰当的一句回应。 (2分)
同学:小明,我们一起去外面玩,好吗?
我:( ▲ )
a、我不去。
b、我不去,一寸光阴一寸金,时间难以复得,作为我们小学生,要做珍惜时间的好孩子。
b、我才不和你玩呢,你叫别人去吧。
c、我不去了,因为作业还没做好,你可以请别的同学一起去的。
2.《匆匆》一文里,这样写道:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的____▲___,没有声音,也没有____▲____。” (2分)
3. 叶挺在《囚歌》里写道:我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该_____________▲_____________________!(2分)
4.用修改符号修改下面句子(一处顺序错误,一处前后矛盾)。(2分)
那棵大红枫树好像是又高又大的一把绿色太阳伞。
5.“人会经历困惑和失败、困苦和磨难,都应当正确面对,其实这也是一种财富。”下面哪句名言不是在表达这个意思。( ▲ )(2分)
a、种树者必培其根,种德者必养其心。
b、甘瓜苦蒂,天下物无全美。
c、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。
d 、人非生而知之者,孰能无惑。
六、阅读。(33分)
(一) 卖火柴的小女孩(节选)(8分)
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
1.本文的作者是丹麦作家___▲__(a.契诃夫 b.笛福 c.安徒生)。 (1分)
2.“满”,是___▲____结构的字。“插”,用部首查字法,先查提手旁,再查__▲__画。(2分)
1.本段按“擦火柴----_____▲_____---_____▲____”的顺序写的。(2分)
2.“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”这句话缩减后,最完整的意思是写( ▲ )。(1分)
a、苹果冒着香气 b、梅子冒着香气 c、烤鹅冒着香气
3. 小女孩为什么会“看到”烤鹅?(2分)
_______________________▲____________________________________
(二) (7分)
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
1.这篇小古文写是就是我们曾经学过的课文《 ▲ 》。(1分)
2.意思选择或填写(第3题2分)。(4分)
(1)“逐走”的意思是(▲ ):
a、追逐玩耍 b、一前一后地走 c、快速地走路 d、赛跑
(2)“欲得饮”的意思是( ▲ ):
a、喝到水了 b、想要喝水 c、还没喝水 d、想象中似乎已经喝到水了。
(3)“未至,道渴而死。”的意思是____________▲_____________________。
3. 对夸父的描写,主要为了表达( ▲ )的思想感情。(2分)
a、神话故事的描写很神奇。
b、夸父勇敢追求、不怕牺牲的精神。
c、渭、河之大,祖国大地的辽阔。
d、追求光明,需要很大的本领和力量。
(三)垃圾分类(16分)
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计,1979年全国城市各种垃圾的清运量是2000多万吨,到了2017年,仅仅生活垃圾就达到了20000多万吨 。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类可以减少占地。通过垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,可减少垃圾占地存放量达60%以上。垃圾分类可以减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,严重污染环境,土壤中的废塑料还会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害。垃圾分类还可以变废为宝。 1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。
_________________________________________________________。
1.根据原文,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)垃圾分类是对垃圾收集处置方式的传统方式。( ▲ )
(2)据统计,2017年的垃圾总量是20000多万吨,是1979年垃圾总量的10倍多。( ▲ )
(3)生活垃圾中,绝大多数是可以回收利用的。( ▲ )
(4)充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,经济效益是很高的。( ▲)
2.第段主要写了( ▲): (2分)
a、人们生活水平提高了,各项消费增加了;b、垃圾日益增长,环境恶化;c、垃圾日益增长,分类管理成为世界性的迫切问题。
3.第段中,垃圾分类的好处有哪些?请概括着写三条。(3分)
第一,____________▲_____________________
第二,____________▲_____________________
第三,_____________▲___________________
4.读第段:
(1)垃圾可以变废为宝,作者举了废塑料、_____▲______和____▲_____等三种垃圾处理的例子。(2分)
(2)选取其中一个数字,说说这个数字说明了什么?(2分)
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5.第段是结尾,请你补写,字数30--50个。(3分)
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七、表达。(33分)
1.请你根据以下导图,写写超市购物的基本步骤及注意事项。要求表述清晰、流畅。(8分)
2.以《这,让我喜欢》为题,可以向大家介绍你最喜欢的物或事,或其他……。不出现真实的姓名和校名,不另外附纸。(25分)
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