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论才德兼备
论才德兼备
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论:德才兼备
《邹忌讽齐王纳谏》中云:
“鱼我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得
兼,
舍鱼而取熊掌者也。
德,
我所欲也;
才,
亦我所欲也”
,
二者真不可得兼吗?
其实不然,二者亦可得兼也。
德,
才两者看起来似乎并没有任何联系,
但却有着纵横交错的紧密联系。
德
育才,才美德。大千世界,滚滚红尘,涛涛历史中,有德无才的人数不胜数,他
们有的名垂青史,
成为佳话;
有的却湮没于历史的车轮中,
如古时候的贞洁烈女;
虽无才,但有德,为人们所敬仰,亦或有才无德的人也不尽其数。如三国时期的
杨修,可谓智可堪孔明,但德却如秦桧。才过德失,最终去落得个身首异处的下
场。如果说有德无才也许只能默默无闻,不能轰轰烈烈地度过一生,拥有光环;
然而有才无德却应为我们所唾弃。德是才的基础,就如同建筑一样,地基不牢,
再低的房子也会轰然倒塌,
更何况高楼大厦呢?换句话说,
才深德浅,
将不是给
社会带来的是无穷的利益,无私的奉献;而是深深的隐患,巨大的灾难。
历史不断前进,
时间不断流逝,
社会不断发展,
德,
才却永远为名人,
专家,
甚至芸芸众生所追求。
德亦才,
才亦德。
然而,
两者孰轻孰重,
只能说因人而异,
就好比如你吃饭的时候,你是多吃菜还是多吃饭呢?这完全取决于你的个人意
愿。俗话说:
“世界上没有两片相同的叶子”众家议论纷纷。但是,在我看来,
德才兼备,并非梦想。虽不是梦想却很难把握连着之间的度。有人说:
“有德无
才便是福”
。在一定程度上有道理,但其实不然,如果让我选,我肯定会重“菜”
而轻“饭”
。俗话云:
“人是铁,饭是钢。
”
。
“德”如“饭”
,如果你不会做人,不
重视,
甚至不拥有德,
那么,
即使满腹经纶,
才高八斗也无法长期的立足于学界,
政界,商界
......
但这并不意味着我只提倡德,而完全否定才。
“才”也应当我们生
存和发展,
为我们拥有光明的前途,
走过美好的人生所不可或缺的精神粮食。
人
也是应该拥有才的,这样的人才会为人们所吸引,才会长期屹立于自己的生活,
工作,感情
......
只不过所谓的德才兼备,德才均衡只是理想,就如同伸出的十指
各有长短。
“世界上并不存在完美的东西,
只存在追求完美的精神”
。
在我的价值
观里,我们应该“多德少才”
,毕竟德育才吗!拥有美好的品德,高尚的情操,
你何愁不会拥有才呢?
有人说:
“学校的学习是我们是我们培养德才的一个重要时期也是最最关键
的时期”虽然貌似有一定的道理,但似对非对。事物是不断发展的,人也是要不
断完善的。德才的培养,甚至要想达到德才兼备,每一个时期,每一天甚至每一
分钟都是重要的也是最最关键的。金无足赤,人无完人,玉有瑕疵。只有不断完
善自我,
方可成就大业。
事物又是普遍联系的,
德才兼备也恰恰说明了两者之间
的联系。德育才,才美德呀!拥有了良好的品德,学会了如何做人,你将会拥有
一颗美好的心灵去感知,去学习更多的知识,从而成为真正的“才子”
,才也能
促使德的完善,不断地提高自己的才能,你见会比别人“站得更高,看得更远”
,
你讲比常人更重视德,
更感知德,
从而更能拥有更高的德。
以德育才,
以才促德,
德具有认识功能和调节功能,
能够影响其他社会意识形态的存在,
有利于提高人
的精神世界和才华,促进人的自我完善,推动人的全面发展。总之,德影响着人
们的意志,
行为和品格;
才则是德的催化剂,
拥有它,
你的德将会比别人的更多,
坚持的时间更长。
现代生活中,当代大学生中,有德无才,有才无德的现象并不少见。而真正意
义上所谓的德才兼备的合格大学生却少之又少,
微乎其微。
而恰恰相反的是,
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到党中央国务院,
中到教育局,
小到一个学校,
一个班级都不断的倡导要培养德
才兼备,
具有创新意识的当代合格的大学生,
祖国的未来栋梁们的德与才可谓堪
忧。究其根因,还是因为他们每个人自身没有德才兼修,德才兼备的意识。俗话
说:
“只有想不到,
没有做不到。
”
又有人云:
“心有多大,
舞台就有多大。
”
成长,
成人,甚至成才,德与才都不可抛弃,也许我们的力量弱小,能力有限,无法达
到德才均衡的理想境界,
但我们可以拥有二者,
这要你有心,
并且用心去有意识
注重培养德与才,那么“鱼与熊掌”亦可兼得将不是梦想,你的人生将可能因此
而改变。
众所周知,万事万物都有其两面性。同样,德才也有高低优劣之分。有的德
与才需要我们不断的追求,
不断的拥有;
而有的德与才却应为我们所彻底的否定,
彻底的摒弃。
德才兼备并不是低下的德行和平庸的才能所兼备,
而是高尚的品德
与卓越才能的混合。杀人犯,贪官污吏们„„也是“德才兼备”
,然而,他们换
来的知识遗臭万年,
臭名昭著于历史;
而像包拯,
焦裕禄„„他们深受人们的敬
仰,在中国的历史上熠熠生辉。他们的德与才才是真正有价值,有影响的。
正如“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一样,世界万事万物都有自己
的个性,千姿百态。人也是一样,即是你们是父子,母子,也即是你们是兄弟,
是姐妹,无论从你们的外表,还是从你们的内在都存在着不同。同样,德与才也
因人而异。
从事政治的和从事经济的,
从事科学的和从事人文的„„由于每个人
在社会上扮演着不一样的角色,
从事着各行各业,
他们所需的道德与才华有着不
同层次的需求,
甚至各有千秋。
但人们常说:
“世界上没有两片完全不同的叶子”
。
不可否认的是,不论你身居何职身于何时,身在何地,作为一个有良知的人,都
要拥有一些基本的社会道德和一些生存所必备的才能。
换句话说,
德才兼备要求
有共性,
也应有个性。
只有这样德与才才能适应社会发展与前进的需求,
才能符
合人性的要求。
“心急吃不了热豆腐”
。同样如此,德与才的不断养成与提高,就如同那登
山一样,
需要攀登者脚踏实地一步一步的攀登,
他们并非一朝一夕所能养成,
需
要那“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金
”
慢慢长途。不要放弃身边的每一件小
事,不要抛弃身边的每一个细节,也不要不读身边每一本自以为毫无价值的书,
其实往往他们能在不知不觉中对你的德才的形成产生潜移默化的影响。
还是那句
话,德才兼备不是梦想,而在于生活的一点一滴中。正如“世界上并不是不存在
美,而是缺少发现美的眼镜”一样。
朋友,
虽然说德与才的养成是一个漫长而延续的过程,
但做到德才兼备,
大
学时期却是一个非常重要的时期。我们更应该充分利用各种资源增强主人翁意
识,真正成为德才的占有者。嘿嘿,哥们姐妹们呢,你们有信心吗?还在等待什
么呢?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c95b97fe551810a6f524866f.html
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