厦门双十中学2017-2018学年高二年（下）第二次月考试题
语文
（本试卷共分七大题。 满分：150分 考试时间：150分钟）
一、选择题（每小题2分，共14分）
1．下列加点字的注音有误的一项是
A．伛偻（lǚ） 佝偻（1òu） 勖勉（xù） 鸡豚（tún）
B．哂笑（shěn） 铿锵（kēng） 喟然〔kuì） 老妪（yù）
C．琼筵（yán） 羽觞（ shāng） 秉烛（bǐng） 刘勰（xié）
D．修葺（qì） 缫丝（cháo） 偃仰（yǎn） 庖丁（páo）
2．下列解释正确的一项是
A．北向（朝着） 阖（关闭）门 增胜（美） 来归（旧指女子出嫁）
B．秉（点燃）烛 琼（美玉）筵 喟（叹息）然 率（轻率）尔
C．好烦（繁多）其令 长（治理）人者 字（书写）而幼孩 故病（贫困）且怠
D．风（吹风）乎舞雾 逆（迎）旅 方丈（一丈见方） 比（比较）及三年
3．下列句中加点的词语古今异义相同的一项是
A．其后二年，余久卧病无聊 B．不抑耗其实而已
C．室仅方丈 D．光阴者百代之过客也
4．下列加黑词用法不同于其他三项的是
A．垣墙周庭 B．吾妻死之年所手植也
C．乳二世 D．执此以朝
5．下列句子中加黑的虚词意义和用法相同的一项是
A．传其事以为官戒也 以吾一日长乎尔
B．儿之成，则可待乎 他日汝当用之
C．因之以饥馑 因宾客至蔺相如门谢罪
D．如诗不成，罚依金谷酒数 如或知尔，则何以哉
6．下列句子中无通假字的一项是
A．早缫而绪 B．鼓瑟希
C．先妣抚之甚厚 D．序天伦之乐事
7．下列分析有误的一项是
A．知否，知否？应是绿肥红瘦！[李清照《如梦令》]
分析：句中用“绿”和“红”两种颜色分别代指叶和花，写叶的茂盛和花的凋零，烘托了词人的伤感情怀。
B．故园松桂发，万里共清辉。[杜甫《月圆》]
分析：运用了虚实结合的手法，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。
C．借景抒情与融情于景（情景交融）既相互联系，又有区别。融情于景的落脚点在情上，景是为抒情服务的，借景抒情则重在景，写景中含有情感。
D．荒烟几家聚，瘦野一刀田。[欧阳修《劳停驿》]
分析：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被貶蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。
二、论述类文本阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成第1-3题。
王维的“名大家”
①明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点，更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。
②中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异，但基本要求一致，即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中，道德标准是成为伟大作家的首要条件，古今中外概莫能外。“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义，还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念，所谓“论诗者观其大节而已”。同样，王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教，不是“醇儒”，所谓“耽禅味而忘诗教，此《三百篇》之罪人矣”。“陷贼”事件又于大节有亏，宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位，首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注序》中努力为王维“陷贼“事件辩诬，强调王维的立身大节以及其诗中“有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面，都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。
③兼容并蓄，富于学力，气骨沉雄，也是取得“大家”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出，明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。王维之所以“大家不足”，主要是其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调，轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位，代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”，以至于清初王士祯为了抬高王维的地位，也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。
④清中叶以后，以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风，对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下，王维显然是难以位列“大家”的，即使有王士祯倡导“神韵说”而独尊王维，仍无力颠覆诗学传统中的“大家”观念。在这里，王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的“长江大河”是“大家”之境，以谢朓、何逊、王维、孟浩然、韦应物为代表的“澄泽灵沼”之境是“名家”之境。然而，论者也普遍感到，与诸“名家”相比，王维有不少接近于“大家”标准的地方，因此，仅以“名家”目之似不太切当：一方面“唐人诸体诗都臻工妙者，惟王摩诘一人”；另一方面，王维在“学问”“才力”方面都超出侪辈。
（有删改）
8．下列对“大家”这一概念理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“大家”必须符合传统诗学批评的标准，这些标准的基本要求历代没有变化。
B．成为“大家”的首要条件是道德标准要高，即人格的高尚。
C．成为“大家”不仅要在为人行事方面崇高和磊落，更主要的还是要有优秀的文学作品。
D．兼容并蓄，富于学历，气骨沉雄，也是取得“大家”资格的必备条件。
9．下列对王维被排除在“大家”之外的原因的分析和理解，不正确的一项是（）（3分）
A．王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。
B．王维因为“陷贼”事件在大节上有亏，被后人排斥于“大家”之外。
C．王维笃信佛教，不是“醇儒”，“耽禅味而忘诗教”。
D．代表王维诗歌艺术成就的是山水诗，而这些诗被视为诗歌正统之外的“一偏”。
10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项（ ）（3分）
A．王维被明清诗学批评家称为“名大家”，是因为王维的文学才华介于“大家”和“名家”之间。
B．赵殿成推尊王维为唐诗正宗，并说王维诗“温柔敦厚”，都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。
C．王维被认为“大家不足”，主要原因是其诗歌表现的自然神韵与主流诗学倡导的内容有区别。
D．客观地说，王维在很多方面是符合“大家”标准的，比如其“学问”“才力”等都超过了当时的许多诗人。
三、文言文阅读（课外19分，课内3分，共22分）
阅读下面一段文言文，完成7-10题。
谢方明，陈郡阳夏人，尚书仆射景仁从祖弟也。荒乱之后吉凶礼废方明合门遇祸资产无遗而营举凶事尽其力用数月之间葬送并毕平世备礼无以加也。元兴元年,桓玄克京邑,丹阳尹卞范之势倾朝野，欲以女嫁方明，使尚书吏部郎王腾譬说备至，方明终不回。桓玄闻而赏之，即除著作佐郎，方明事思忠益，知无不为。高祖谓之曰：“愧未有瓜衍之赏,且当与卿共豫章国禄。”屡加赏赐。方明严恪,虽处暗室,未尝有惰容。无他伎能,自然有雅韵。丹阳尹刘穆之权重当时,朝野辐辏,不与穆之相识者,唯有方明、郗僧施、蔡廓而巳;穆之甚以为恨。尝年终,江陵县狱囚事无轻重,悉散听归家,使过正三日还到。罪应入重者有二十余人,纲纪以下,莫不疑惧。囚及父兄皆惊喜涕泣,以为就死无恨。至期,有重罪二人不还，方明不听讨捕。其一人醉不能归,逮二日乃反;余一囚十日不至,五官朱千期诗见欲白讨之，方明知为囚事,使左右谢五官不须入,囚自当反。囚逡巡墟里,不能自归,乡村让之,率领将送。遂竟无逃亡者。远近咸叹服焉。遭母忧,去职。服阙,为宋台尚书吏部郎。永初三年,出为丹阳尹,有能名。转会稽太守。江东民户殷盛,风俗峻刻,强弱相陵,奸吏蜂起,符书一下，文摄相续。又罪及比伍,动相连坐,一人犯吏,则一村废业,邑里惊扰,狗吠达旦。方明深达治体,不拘文法,阔略苛细,务存纲领。州台符摄,即时宣下,缓民期会,展其办举;郡县监司,不得妄出,贵族豪士,莫敢犯禁,除比伍之坐,判久系之狱。东土至今称咏之。性尤爱惜,未尝有所是非,承代前人,不易其政。有必宜改者,则以渐移变,使无迹可寻。元嘉三年,卒官。
(节选自《宋书·列传一十三》)
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．荒乱之后吉凶礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力/用数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也
B．荒乱之后/吉凶礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力用/数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也
C．荒乱之后吉凶/礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力/用数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也
D．荒乱之后吉凶/礼废/方明合门遇祸/资产无遗/而营举凶事/尽其力用/数月之间/葬送并毕/平世备礼/无以加也
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．元兴，年号。年号是封建皇帝纪年的名号，一个皇帝一般只用一个年号。
B．江东，自汉至隋唐，称安徽省芜湖以下的长江下游南岸的地区为“江东”。
C．连坐，我国古代因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受罚的制度。
D．列传，我国纪传体史书的体裁之一。司马迁首创，为其以后纪传体史书沿用。
13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．谢方明有高尚情操。卞范之权势很大，想把女儿嫁给他，让尚书吏部郎王腾百般劝说，但他始终不答应，得到了桓玄赏识。
B．谢方明不攀权附贵。刘穆之权重一附，朝廷内外的人士都争相攀附，但谢方明不与其相交，使得刘穆之对此深以为憾。
C．谢方明有仁爱之心。回家的二十多个犯人中，有两人未及时归狱，谢方明不让人去捕拿，遭到了五官朱千期的反对也不改变。
D．谢方明治政深得民心。谢方明在任会稽太守时，面对江东地区乱政的恶劣现象，他采取措施，废除不当做法，得到了百姓称赞。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（13分）
（1）尝年终，江陵县狱囚事无轻重，悉散听归家，使过正三日还到。（5分）
（2）囚逡巡墟里，不能自归，乡村让之，率领将送。（5分）
（3）课内文言文翻译（3分）
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
四、课内诗歌阅读和默写（25分）
15．阅读下面诗句，完成下列四题。（13分）
（1）孟浩然的《夜归鹿门歌》全诗前两联“山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门”采用了什么表现手法？表现了诗人怎样的情趣？试作简析。（4分）
（2）请简要赏析杜甫的《旅夜书怀》最后一联“飘飘何所似，天地一沙鸥。”使用的修辞手法。（3分）
（3）杜甫的《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”哪两个字用得好，请简要赏析（3分）
（4）王维的《积雨辋川庄作》“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹏”这一联写景很有特点请简要赏析。（3分）
16．理解性默写（每空1分，共12分）
（1）张若虚的《春江花月夜》中写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传倌之意的两句是： ， 。
（2）李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境回到现实的过渡句是： ， 。
（3）韦庄的《菩萨蛮（其二）》中“ ， 。”用视听结合的手法写了江南之美。
（4）《春夜宴从弟桃花园序》中“ ， 。”李白俯仰天地古今，探讨人与宇宙的关系。
（5）王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是： ， 。
（6）《游山西村》中“ ， 。”写农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚，渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。
五、课外诗歌阅读（11分）
阅读下面的宋词，完成第17-18题。
寒食雨（其二）
苏轼
春江欲入户，雨势来不已。
小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。
那知是寒食，但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷，死灰吹不起。
【注】元平三年（1080年），苏轼到达贬所黄州，本诗作于元平五年寒食节。
17．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（）（5分）
A．前两句写雨势凶猛，江水暴涨，仿佛要冲入诗人居所，营造出一种风雨飘摇，水困居所的紧张氛围。
B．颈联“空庖煮寒菜，破灶烧湿苇”对仗工整，描写物质生活的极度匮乏与艰难，表现出诗人在黄州迫于饥寒的窘境。
C．“那知是寒食，但见乌衔纸”两句，写乌鸦衔食诗人的食物，不想食物冰冷遂弃置一边，宁愿叼衔烧过的纸灰，进一步从侧面衬托出诗人生活的困窘。
D．“君门深九重，坟墓在万里”，诗人直抒胸臆，既表达出远离君王无法为国尽忠效力的愁苦，也表达了亲人坟墓远隔万里欲祭不可的悲愁。
E．末两句用典，诗人以阮籍哭穷的典故表达身处困境无路可走的迷惘以及对春雨绵密的抱怨之情。
15．全诗基调悲凉，但仍有诗句展现出诗人旷达乐观的一面。请找出体现诗人旷达乐观之情的两句诗，并赏析其妙处。（6分）
六、语言文字运用（9分）
19．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）
①尽管全民阅读还存在一些问题，但瑕不掩瑜，书香中国建设的未来，更可期。
②20世纪60年代末，斗牛士是西班牙最炙手可热的职业，成功制服斗牛会赚很多钱，并且成为全民偶像。
③网络视听行业在呈现优秀内容的同时，一些突破道德底线与法律红线的行为也一直如影随形。
④最近的一些市场现象给人以波诡云谲之感，国际市场诸多热点且不论，只是国内市场就有百度当家一句话招拍砖、支付宝被罚引热议、鸿茅药酒激众怒等等。
⑤住建部明确要求动物园“严禁动物表演”，动物保护主义者指责马戏团虐待动物，2018年3月，全园300家惨淡经营的马戏团的团长背水一战，联名写公开信自救。
⑥回顾美国种族问题的历史，虽然每次大冲突之后都会引发全美上下的讨论反思，但由于缺乏实质性的改革措施和全民性共识，反思之后的结果往往差强人意。
A．①②④ B．②⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④
20．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．与美国青年的相对理性对比，中国青年存在攀比及从众消费、盲目消费、理财意识萌发但理财技能欠缺。
B．叙利亚政治分析人士表示，美英法三国14日对叙发动的大规模空袭，与其国内的相关法律程序相悖，甚至没有获得联合国安理会的授权和许可，是对叙主权的严重侵犯，也是对国际法准则的藐视。
C．国家提出“一带一路”建设后，兰石集团以卓越的技术、优质的产品、一流的服务，致力于为“一带一路”沿线国家和地区能源工程项目建设提供整体解决方案，使兰石品牌走向国际。
D．事发后外交部和中国驻朝鲜使馆第一时间启动应急机制，会同有关部门和地方，全力开展事故应急处置和善后工作。
21．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）
A．送呈李越先生台启：谨定于公历2018年5月1日（星期二）18：00在清水路金石大酒店为林诚、郑晓璇举行婚庆晚宴，恭请光临。
B．我叫李丹，今年芳龄22岁，经学校同意，现申请前往贵公司实习。
C．我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成骨折的悲剧。作为中学生，我们在乘车时更要主动为老人借光。
D．近日，诺贝尔化学奖得主索维奇教授做客我校成才讲堂，带来了《从太阳能研究到分子拓扑学和机器》的主题演讲，并为听众奉送了他的大作。
七、作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
50年代口号：“劳动最光蒙”。80年代口号：“勤劳致富”。当下口号：“幸福都是奋斗出来的”。
材料二：
我国某著名通信制造企业，正在掀起一场“奋斗者宣言”活动：工们可以提交一份申请，自愿成为“奋斗者”；不提交者，则自动划入普通“劳动者”行列。“奋斗者”要承诺放弃带薪年休假和非指令性加班费，而普通“劳动者”则可以享此福利，但他们在考核、晋升、股票分配等方面可能会受到影响。据悉，员工们踊跃申请加入“奋斗者”行列。
身处新时代，作为准高三学子的你，读了上面两则材料，有怎样的理解与感悟？请写一篇文章表达你的思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
厦门双十中学2019届高二年（下）第二次月考
语文答案
一、选择题（每小题2分，共14分）
1．D【解析】缫丝（sāo）
2．A【解析】B．秉：持，手拿；C．字；养育；D．比：等到。
3．D
4．B
5．D【解析】D．都是如果A．把/因为B．主谓之间/它C．接着/通过
6．C
7．C
二、论述类文本阅读（每小题3分，共9分）
8．解析：C项，根据文中“道德标准是成为伟大作家的首要条件”和“‘伟大’不仅取决于文学艺术作品……还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落”可知，选项曲解原意。
答案：C
9．解析：B项，“后人”范围太广，文中说宋人因为“陷贼”事件指摘王维，而排斥王维于“大家”之外的是主流诗学。
答案：B
10．解析：A项，“文学才华介于‘大家’和‘名家’之间”有误。
答案：B
三、文官文阅读（课外19分，课内3分，共22分）
11．【文言断句】（3分）
B（原文标点：荒乱之后，吉凶礼废，方明合门遇祸，资产无遗，而营举凶事，尽其力用，数月之间，葬送并毕，平世备礼，无以加也。）
12．【文化常识】（3分）
A（“一个皇帝一般只用一个年号”错误，明、清以前，封建皇帝会有多个年号；明、清两代，一个皇帝基本只用一个年号）
13．【归纳内容要点，概括中心意思】（3分）
C（C项“回家的二十多个犯人”错，是回家的犯人中应定重罪的有二十多人。另外，“遭到了五官朱千期的反对也不改变”分析不妥，五官朱千期只是禀告另一囚犯过了十天都没有按时回来的事情，建议追讨该犯）
14．【文言翻译】（10分）
（1）曾经在年终时，谢方明下令将江陵县在押人犯，无论情节轻重，一律遭散听凭回家，让他们过了正月后的第三日回来报到（得分点：“无”“听”“还到”各1分，句意2分）
（2）这名囚犯在村落间徘徊不进，不敢自己回去，乡村中人责备他，带领他遣送回去。（得分点：“逡巡”“墟里”“让”各1分，句意2分）
（3）又在庭院中错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩，（得分点：状语后置，“增胜”各1分，句意1分）
【参考译文】
谢方明，陈郡阳夏人，是尚书仆射谢景仁从祖弟。荒年战乱之后，无论吉事还是丧事，礼仪都已荒废。谢方明家中遇难，资产一空，然而他操办喪事，竭尽能力财用，几个月之间，安葬出殡全部完毕，就是太平之世的丧礼也不能比它更周备。元兴元年，拉玄克定京邑，丹阳尹卞范之权倾朝野，打算把女儿嫁给谢方明，让尚书吏部郎王腾百般劝导，谢方明始终不改变心意。桓玄听说后很赏识他，立即任命谢方明为著作佐郎。谢方明遇事总是想尽忠效力，只要是能做到的，他都竭力地做。高祖对他说：“惭愧我不能像当年晋侯赏给壬伯瓜衍之县那样给你以重赏，只好暂且与你共享章国的俸禄，”多次予以赏赐。谢方明为人严谨恭敲，即使处在无人的地方，也不曾有怠情的神色；没有其他技能，但自然而然地就有了高雅的风度。丹阳尹刘聚之权重一时，朝野人士争相辈附，不与刘穆之相交的，只有谢方明、都僧施、幕廊：刘穆之对此潭以为憾、曾烃在年终时，谢方明下令将江陵县在押人犯，无论情节轻重，一律遣散听凭回家，让他们过了正月后的第三日回来报到。犯人中应定重罪的有二十多人，主薄以下官员，无不对这种做法感到疑虑担心。囚犯和他们的交况都惊喜涕泣,认为死而无憾。到了限定时间,有两个重罪犯人没有回来,谢方明不让人去捕拿、其中一个因醉不能按时回来,过了两天才返回,另一囚犯过了十天都没到。五官朱千期请求召见,打算禀告此事,追讨该犯。谢方明知道他是为囚犯之事而来,让手下人谢绝五官,要他不必进来,囚犯自己会回来。这名囚犯在村落间徘徊不进,不敢自己回去,乡村中人责备他,带领他遣送回去。于是最终没有逃走的人。附近的人全都对此叹服。遇上母亲去世而离职。服丧期满,任宋王府尚书吏部郎。水初三年,出任丹阳尹,有干练的名声。转任会稽太守。江东一带民户众多,风俗严峻刻薄,强者欺凌弱小,贪官污吏蜂起,官府文书一下达,各种舞文弄法、随意捕人的现象就连续不断,治罪又连及乡里,动不动就乖连坐罪，一人触怒官吏，则村于人都荒废农事，乡里惊恐骚动，狗叫声通宵达旦。谢方明深明治政的体要，不拘泥于法规，减省烦项苛刻的条文，力求把握精神要领。州台官府有文书诏令，立刘向下面宣布，缓和百姓一定的期眼，让他们慢慢实行；规定郡县的监督官员，不得胡乱外出，贵族豪强，没有谁敢触犯禁令，歲除乡里连坐的做法，判定久市未决的官司，东部百姓至今仍称赞他。方明秉性非常爱护珍惜人才，从不对人有所褒贬评论，继承替代前任，不都易改变政策，如有一定要改变的，则渐地变动，使得没有什么踪迹可以寻求。元嘉三年，方明逝于任上。
四、课内诗歌签赏和默写
15．（1）①对比。②“山寺钟声”突出悠远寂静，“渡头争渡”突出了尘世的喧闹，两相对照，③突出了山间的幽静，④写出了诗人超脱俗世，渴望归隐的情趣。
（2）①比喻②将自己比作漂泊天地间的沙鸥。③表达了作者内心漂泊无依的伤感。
（3）①“坼”，分裂。洞庭湖波涛把吴楚两地冲开分裂。
②“浮”，漂浮荡漾。日月星辰都随着波涛荡漾起伏，有动态的美感。
③显示了洞庭湖磅礴气势和壮阔图景。
（4）①视听结合。②视觉上，写广漠水田上，白鹭翩翩起飞，意态闲静潇洒；听觉上，写密林中，黄鹂互相唱和，歌喉甜美快活。③写出了夏日积雨天气的辋川山野生机盎然的图景。
（写动静结合或叠音词亦可得分，手法1分，分析1分，效果1分）
16．（1）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
（2）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
（3）春水碧于天，画船听雨眠。
（4）夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也。
（5）城阙辅三秦，风烟望五津。
（6）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
五、课外诗歌鉴赏
17．答案：BE（B项，颈联的概念使用错误，这是一首古体诗。该项的设置是为响应“了解并掌常见的古代文化常识”这一考点要求。E项误解诗意，对“春雨锦密”的抱怨之情错，应为对生活心如死灰的绝望之情。）
18.答：这两句诗是“小屋如渔舟，濛濛水云里”，（2分）诗人用比喻和想象的手法，（1分）将居所比作渔舟，把江水暴涨包围居所的场景，想象为一叶渔舟在濛濛雾的天地间漂浮不定，诗人将艰苦环境诗意化，苦中作乐，展现出诗人旷达乐观之情。（3分）
六、语言文字应用
19．【答案】B“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点，“如影随形”比喻两个事物关系密切成两个人关系密切不能分离。“波诡云谲”形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态，后多用来形容事态或文笔变幻莫测，“炙手可热”比喻气焰盛、权势大。“惨淡经营”费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。不用于经营不善。“差强人意”指勉强使人满意。
20．【答案】D A项缺宾语，“欠缺”后加“等问题”。B项“与其国内的相关法律程序相悖”和“没有获得联合国安理会的授权和许可”语序不当。C项中途易辙，应为“在国家提出‘一带一路’建设后”。
21．【答案】A B项“芳龄”称对方（年轻女子）的年龄。C项“借光”是请人让路或问事时的客气话。D项“奉送”犹敬献。
七、作文
22．【解析】试题分析：本题是一道材料作文，材料包含两则内容，这两则材料之间有一定的联系性，不要综合考虑。
【材料一】三个口号分别体现不同时代的精神风貌，50年代，强调一般性劳动带来的荣誉感；80年代，强调用辛勤劳动创造财富；当下，强调通过奋斗创造幸福生活，我们要从【材料一】中解读出：从口号的变迁看，时代的发展潮流，历史的前进逻辑是呼唤勉者、奋斗者的。正如习近平所说“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人”；“新时代是奋斗者的时代”，
【材料二】是一则有具体情境的材料，呈现的是当下某著名企业“奋斗者宜言”活动的具体规则以及员工的态度。该活动中，自愿申请成为“奋斗者”的员工，要牺牲部分权益，付出更多的劳动，从而获得更好的发展空间和经济利利益。从活动规则来看，放弃本应享有的权益，这与《劳动法》的相关精神有相之处，但从员工的态度看，大多数员工对这一活动持肯定态度，我们要从【材料二】中解读出：一方面，要求员工成为奋斗者符合时代潮流，企业发展取向和员工利益，有现实意义和深远影响；另一方面，不能以奋斗之名，剥夺员工正当的劳动权益，损害员工的幸福感受。
（二）任务分析
本题任务指令有三，一是“身处新时代”二是“高三学子”的身份，三是“你有怎样的理解与感悟”同时，写作时不要忽略“劳动”到“奋斗”口号的变化，及当下（新时代）年轻人积极拼博的精神风貌，这一背景信息反映着时代精神风貌的变化。
提示：只抓住“奋斗”“劳动”“幸福”“光荣”一词，脱离材料情境是空议论，视为偏题作文；
无视【材料二】中企业做法的争议性，一味高歌或贬损，一味讲求拼博而不顾正当权益，视为思辨不足。
【立意参考】
1．顺应时代潮流，勇做奋斗者
2．奋斗的青春最美丽
3．青年学子不做时代征途上的懈怠者
4．劳动光荣，奋斗更可贵
5．新时代是奋斗者的时代
6．奋斗不应该以放弃合理合法权益为代价
7．不以奋斗为名，行绑架之实
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