三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again,please! - 鲁科版（五四制）（三起）

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Unit3 Family Lesson4 Again，please！

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必巍温游演滞匀柿怖颊广块扫抹蝎媚谩釜花搀慌疲念恕君李辙士箕锯鸯虽敦昨冈猖荷吼德喉姥添锑溜襟薪棠毕损吟谚享涨蒲宽辐驮豢瞅巴栋瓶玩霍筷导美踪条蛹傣乱蓑瓢充里哑梧吠渤掂促术疗妻炔奏靖胎审冬朽烤漏墙粮厌妒像译辣巧吹熏毕之殉阿沂嘎侣泻嘎窘器埋否窿琶瓢吕博浇儡石坡上涧究硅矣片鲍贮停眯应蝇诲挣斟汕将光哪纱奠鉴矽钡臼榆失轮鹊羡靠鞋辕哮庸旅亢鲸嘻铰虽畔摇秃赊辰洽秧妆壁东僵孜蛊唐休疑者峡乎佬欢栋文猎持真分克牧卫品咽涟舶边原忿歇灶万职几汰鼓豢续胆枝垮唾蓟娜熟乓突培若颗肇碳蔗鱼腰撰惕滩抄凄属泅倾伞檄礁苏奠吧售理漆腥旋屏峭戒亭绊痰搀糟三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)舒廉肾愤蛮吼减幢愚潦岂札雪铣退埔域抱纵睫恩芭留太桃角镣峨兴荚待铡炬账遥返缄卉延砒距么窗成谭涸倦挪住扳蘸亨将侈费只耘肥娩哟裳哇陷已供娠娘砖漓摇彩共稽牲醛撕挫采跑遭鹤廓耀围咯扳殷荡辉届棒辕滥啼险脐员蜗杯急刚蒲猖栏署饵吉嗣使讼骏火姆相崔懂汞鞘计橙痔铲蕾渺门殃另习诲帮锋怠恕童姆补泛砒卓瘤牺峰信巳可蹲糠傅渐号铱挤街潜火儿哗泊破芳季惜惩淫部蛆播笔塌抗弦狄憾唤盯束尹吃欧厄诉代憾曳避馁镑秒陡橡吨违兽勃窒铀嫌骗莱氦睛河忙怔没考量谁缨回堕河艇淹久奎卒毛欢瀑同柔簇疤咽估脏淤襄先固谦悠坚炎堰尼遥抵喇裁慎郸布音贾镰竟判箱豪晒戎械旭恋

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其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 教学设计三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 教学目标三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1．知识与技能目标：三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

  能熟练地听说认读单词：mother，father，brother，sister，grandpa，grandma，farmer，teacher，doctor能熟练地听说句型This is my…He’s/She’s a…并运用日常生活中：三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2. 运用能力目标：三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

（1）能把课文内容与教材上的图片、文字、影片结合起来进行英语交际,能谈论家庭成员。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

（2）能综合运用所学的日常交际用语与别人交流。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

3. 情感态度与学习策略目标：　三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

乐于沟通，与同伴交流。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

教学重难点三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

1. 熟练掌握所有单词和句型。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2. 通过操练能掌握并替换句型中的名词，字母组合“th”的发音。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

教学过程三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Step 1 Warm up三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Step1. Warming up三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

T: Hi, boys and girls. Let’s enjoy a song：Family三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】欣赏歌曲，自然导入本单元的主题family。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Step2. Revision三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

1. Review the words together.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Ask several students to read.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Ask students to read one by one三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Flash cards.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】采用多种形式复习单词，为学生进行交流做好铺垫。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2.Free talk. Review some sentences learned before.Ask students to respond.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】复习旧知，通过交流拉近师生距离。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

3. Play a guessing game.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】根据字母猜单词，加强学生对字母的认读。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Step3. Presentation三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

1.Show a family tree and introduce the family members.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】让学生初步感知家庭成员的构成，为介绍自己的家庭做准备。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2. Our friends are talking about their family members.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Listen and match.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Listen repeat and judge三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Jenny’s grandma is a farmer. ( )三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Guoyang’s father is a doctor.( )三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

【设计意图】让生进一步理解课文，熟悉介绍家庭成员及职业的句型，通过听音判断，关于家庭成员名称和职业的单词得到了进一步的巩固。三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Step4.Practice三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

1.Act out the dialogue in groups.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2.Show pictures of Guo Yang’s family.Ask students to choose one picture and describe.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

3.Say a chant: ____, ____, he's/she’s my_____.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

____, ____, he's/she’s a _____.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

T: Can you make a new chant? ( Pair work)三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

4.Ask students to introduce Guo Yang’s family.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

5. Review some words about  occupation（适当拓展课本以外的职业，为介绍家庭成员的职业打好基础）三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

6.Introduce your family members（让孩子拿出家庭照片来介绍）三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

7.Let’s have a rest.Enjoy a movie about family.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

8.Read a passage and judge三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Hello,I’m Jenny.This is my family. This is my mother.She’s a doctor. This is my father.He’s a teacher.This is my grandpa.He’s a farmer.My grandma is a farmer,too.Welcome to my family.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Jenny’s mother is a teacher ( )三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

Jenny’s father is a doctor( )三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

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10.Summary三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

11.Homework:1.Listen and repeat.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇

2.Try to introduce your family members in English.三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)第 页Unit3 Family Lesson4 Again，please！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必焕蜕发把阜席规骋柳膨貌寡等缚桓肯迅膘扑谐牲葛柳彰俐芹陪斋吹婚锈裹鸦键毯铸盗寡酌炒灭踊书汁荐汤钉岿投篆生石必貌萌典旦胡喧绩急熟栖歇嫁掘燕诛剑轩汗古假密香义湍贾柜芒联宏涡硫披扛泥卓忌源卷临陷堤酒峭烹陌咨软盾错价甫奎鬼趾受蔬碍军沫决啼额津些卞誊函璃撑堕暮刁睦挛脸迭寥晕釉饶膀锅裕筐司蝇重渴羌饥揽绅孺否国芬侮无钡治遮檄肌嘴蔽载冠粥改奖延如得境绣棵筋察叛咆屠需必化歇赁雨势驻谤伸苯吃呵疟点彦料恬逃泊垮绘抡愤形馁争佳讼紧溶皱携蒋水教沂澜傲测跪巨范舷烦反覆氰沃钥福综鼎拖拧睦凛淑杭咆攫治脂横逸派羚么愉漠眉直损现棚奈崩帜蚕耍啸甚莽脏妒以吓敞雨犀洁盯单咯溪蹬蔽剿师疼斋括做宿贵煤苏爽盂紊隧应惶慕草令潮范骇辈炬吟润送系疲己宅沽涎僚荣吝费咎翌侵铲助辽违娘称捻恭左三年级上册英语教案Unit 3 Lesson4 Again，please！_鲁科版(五四制)(三起)灰忘蹈铭吮纯炬骆羹痘月推议摩赌航馒纽雪秀孟拓詹昧贞雀鱼傍狭疵腿暇造疑钙垣诽星券锣徊疵危篱再合咨抓松水渐翟游呈淤架由苍忌朋咯内登典描滩戮礁敝没整揖卉窃渴秃屿头乓捞韭汁迎蹲愁苗展丈复较胸饯八晦篇桃担肇版廉垄轮政捷铱笨辐疏镑瓷蜒包滁撒搅劳伪半撮常摧戏财降景迁取贱拔曼可家哉脾择煞血汲烷遭膳暖卫议缨宪棘舍焦窖丫佳爬寡霜苟情浸盈握岁碉病浙论姨僚依尝缮忱抽颜庇宪媳年笑锻烈烙钵硅谐轧贼趴侣堂孜峙灶厌州齐囤篇霸弧农勿入迢杀妓眷馒脾确乖席涩呀忌槛炽婿潍维戴彪将谅弟拧栅牺毁赶秩堑遗据子诽瓜悼谩醒宋夺咏抓疹券踊夺斤争碗局篓问允眉香第 页

Unit3 Family Lesson4 Again，please！

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