课课练四年级语文下册答案

课课练四年级语文下册答案

【篇一：人教版小学四年级语文下册全册课课练一课一练习题及答案】

首 每课一练

【字词荟萃】

1.看拼音写词语。

2. 比一比，再组词。

庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ） 厌（） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ）

【句段集锦】

1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）湖光秋月两相和

湖光：________________________ 秋月：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。

（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________诗句的意思是：_____________________________________________。

2．根据意思写诗句。

（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

_____________________________________________。

（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。_____________________________________________。

【课文链接】

1.默写古诗《望洞庭》，再填空。

望洞庭

_________________________， ________________________。 _________________________， ________________________。

（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。

（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。

（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________， _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

2 桂林山水 每课一练

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ( ) ( ) ()

2.形近字组词。

澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ）

似 卷

【句段集锦】

仔细读下面的句子，填一填：

1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”

“这样的山”指的是：_________________________________ ；

“这样的水”指的是：_________________________________ 。

2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________ 比作__________ 。

【课文链接】

1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。

（1）描写“静”的句子：______________________________________________

（2）描写“清”的句子：______________________________________________

（3）描写“绿”的句子：______________________________________________你认为这样写的好处是：__________________________________________

2.你觉得本课在写法上有哪些特点？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 记金华的双龙洞 每课一练

【字词荟萃】

1、读拼音，写词语。

( )( )()( )

( )()( )( )

2、形近字组词。

兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ） 元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ）

3、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 仿佛—— 观赏——

明艳—— 依据——

反义词： 拥挤—— 昏暗——

蜿蜒—— 聚集——

【句段集锦】

（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （）

（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 （）

（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （）

（4）内洞的特点是大而黑。（）

2、给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以

及宫室 器用 名目有四十多

4 七月的天山 每课一练

【字词荟萃】

1、 读拼音，写词语。

( ) ()() ( )

2、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 柔嫩—— 绚烂—— 细碎—— 反义词： 凉爽—— 寂静—— 盛开——

【句段集锦】

1、按课文内容填空。

读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是： ，再往里走，他又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是：。

2、给句子加上标点符号。

融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲

【课文链接】

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

1、 填空。

山色（ ） 山形（）溪流（ ）

2、本段中把野花比作、和

3、本段作者运用了（）的写作方法。

a 排比与拟人b 排比与比喻

5 中彩那天 每课一练

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ( ) ( )()

( ) ( )()( )

2.形近字组词。

橡（ ） 赠（ ） 使（ ） 溃（ ） 像（ ） 增（ ） 驶（ ） 馈（ ）

3.多音字组词。

据中

【句段集锦】

1、我会帮下面的句子加上标点符号。

（1）母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题

（2）过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前

（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问

2、我做医生改病句。

（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。

（3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。

【课文链接】

1.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到

【篇二：人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)】

class=txt>1 古诗词三首

【字词荟萃】

1.看拼音写词语。

2. 比一比，再组词。

庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ） 厌（) 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ）

【句段集锦】

1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）湖光秋月两相和

湖光：________________________ 秋月：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。

（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。

2．根据意思写诗句。

（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。_____________________________________________。

（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

_____________________________________________。

【课文链接】

1.默写古诗《望洞庭》，再填空。

望洞庭

_________________________， ________________________。 _________________________， ________________________。

1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，___________比作______________________比作___________。

（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。

（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________， _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

2 桂林山水

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ( ) ( ) ()

2.形近字组词。

澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ）

3.多音字组词。

【句段集锦】

仔细读下面的句子，填一填：

1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”

“这样的山”指的是：_________________________________ ； “这样的水”指的是：_________________________________ 。

2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________ 比作__________ 。

【课文链接】

1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。

（1）描写“静”的句子：______________________________________________

（2）描写“清”的句子：______________________________________________

（3）描写“绿”的句子：______________________________________________你认为这样写的好处是：__________________________________________

2.你觉得本课在写法上有哪些特点？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 记金华的双龙洞 每课一练

【字词荟萃】

1、读拼音，写词语。

( )()( )( )

2、形近字组词。

兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ） 元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ）

3、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 仿佛—— 观赏—— 明艳—— 依据—— 反义词： 拥挤—— 昏暗—— 蜿蜒—— 聚集——

【句段集锦】

1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （）

（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 （）

（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （）

（4）内洞的特点是大而黑。（）

2、给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多

4 七月的天山 每课一练

【字词荟萃】

1、 读拼音，写词语。

( ) ()() ( )

2、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 柔嫩—— 绚烂—— 细碎——

反义词： 凉爽—— 寂静—— 盛开——

【句段集锦】

1、按课文内容填空。

读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：再往里走，他又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是：。

2、给句子加上标点符号。

融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲

【课文链接】

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

山色（ ） 山形（）溪流（ ）

2、本段中把野花比作和

3、本段作者运用了（）的写作方法. a 排比与拟人b 排比与比喻

5 中彩那天 每课一练

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ()() ( )

( )( ) () ( )

2.形近字组词。

橡（ ） 赠（ ） 使（ ） 溃（ ） 像（ ） 增（ ） 驶（ ） 馈（ ）

3.多音字组词。

据中

【句段集锦】

1、我会帮下面的句子加上标点符号。

（1）母亲安慰我说 不要烦恼 你父亲正面临着一个道德难题

（2）过来 孩子 母亲温柔地把我叫到桌前

（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗 我迷惑不解地问

2、我做医生改病句。

（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

【篇三：人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)】

class=txt>1 古诗词三首

【字词荟萃】

1.看拼音写词语。

2. 比一比，再组词。

庆（） 廷（ ） 孤（ ） 螺（ ） 谙（ ）

厌（） 庭（ ） 狐（ ） 累（ ） 暗（ ）

【句段集锦】

1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）湖光秋月两相和

湖光：________________________ 秋月：________________________

诗句的意思是：_____________________________________________。

（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________

诗句的意思是：_____________________________________________。

2．根据意思写诗句。

（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。_____________________________________________。

（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

_____________________________________________。

【课文链接】

1.默写古诗《望洞庭》，再填空。

望洞庭

_________________________， ________________________。 _________________________， ________________________。

（1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________，

___________比作______________________比作___________。

（2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。

（3）诗中描写的是__________________________________的景色。

2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________， _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。

3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。

2 桂林山水

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ( ) ( ) ()

2.形近字组词。

澜（ ） 攀（ ） 瑕（ ） 绵（ ）润（ ） 举（ ） 假（ ） 棉（ ）

3.多音字组词。

卷

【句段集锦】

仔细读下面的句子，填一填：

1．“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”

“这样的山”指的是：_________________________________ ； “这样的水”指的是：_________________________________ 。

2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个句子用了一个比喻，作者把__________ 比作__________ 。

【课文链接】

1.作者在写漓江的水时，分别写了漓江水的“静、清、绿”，在文中找出相关句子抄写下来，并说说这样写的好处。

（1）描写“静”的句子：______________________________________________

（2）描写“清”的句子：______________________________________________

（3）描写“绿”的句子：______________________________________________

你认为这样写的好处是：__________________________________________

2.你觉得本课在写法上有哪些特点？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 记金华的双龙洞 每课一练

【字词荟萃】

1、读拼音，写词语。

( )()( )( )

2、形近字组词。

兀（ ） 适（ ） 皇（ ） 碗（ ） 元（ ） 造（ ） 呈（ ） 蜿（ ）

3、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 仿佛—— 观赏——

明艳—— 依据——

反义词： 拥挤—— 昏暗——

蜿蜒—— 聚集——

【句段集锦】

（1）“明艳”的近义词是“鲜艳”。 （）

（2）“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。 （）

（3）作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。 （）

（4）内洞的特点是大而黑。（）

2、给句子加上标点符号。

其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多

4 七月的天山 每课一练

【字词荟萃】

1、 读拼音，写词语。

( ) ()() ( )

2、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 柔嫩—— 绚烂—— 细碎——

反义词： 凉爽—— 寂静—— 盛开——

【句段集锦】

1、按课文内容填空。

读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：再往里走，他又描写了： ，走进天山深处，他描写的景物是：。

2、给句子加上标点符号。

融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上抛 形成千万朵盛开的白莲

【课文链接】

走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

山色（ ） 山形（）溪流（ ）

2、本段中把野花比作和

3、本段作者运用了（）的写作方法。

a 排比与拟人b 排比与比喻

5 中彩那天 每课一练

【字词荟萃】

1.读拼音，写词语。

( ) ( )( ) ()

( ) ( )() ( )

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c7c52d679f3143323968011ca300a6c30d22f114.html