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小学生日常行为规范

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《小学生日常行为规范》国旗下讲话
老师们、同学们：
新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功,合格的人才来自合格的学生,我们怎样才能成为一名合格的小学生呢。
没有规矩不成方圆，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此通理，在学校要成为合格的学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内时不时能看到乱丢乱扔、满口脏话、疯赶打闹、在校外买食品或者带危险品的现象，这在美丽的校园是极不和谐的音符，我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。同学们，良好行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学……在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。
希望同学们在本周要继续做好五件事情：1、认真学习《小学生日常行为规范》2、不乱丢垃圾，保持校园洁净。3、上下楼梯慢步、轻声、靠右行。
4、不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹。5、不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木。
我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。长时间实践良好的行为，会让我们主讲养成良好的习惯，收获美好的思想品德，净化我们的心灵，最终走向成功的人生，让我们从身边的细节做起，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让江汉路小学因为我们而骄傲和自豪。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们拥有良好的行为习惯！做一个文明学生，让我们的校园处处开满文明之花！
学习《小学生日常行为规范》,做文明学生
老师们,同学们:
早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:"学习《小学生日常行为规范》,做文明学生".先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.

事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
小学国旗下讲话稿：《遵守小学生日常行为规范》
各位老师，各位同学：
早上好！今天，由我和大家一起来学习《小学生日常行为规范》的第6至第10条。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
懂得诚信是做人的基本准则，我们从小就应养成守时、守信、有责任心的好习惯，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。没有人一生不会犯错误。犯了错误并不可怕，可怕的是他不敢承认自己的错误，下次还犯相同的错误。而考试作弊也不仅只是一个学习态度问题，而是一个道德品质问题。人生处处有考场，每一次都需要“诚信”来认真作答。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

虚心使人进步，骄傲使人落后。这一点，相信大家都应该明白，在当别人取得进步的时候，我们应当主动学习，而当别人落后的时候，我们应当主动地帮助。任何人都会有遇到挫折的时候，但是遇到挫折的时候的我们要有战胜它的勇气，伟大的科学家爱迪生、达尔文、牛顿等等他们在探究真理的道路上都曾遇见过挫折，可是他们并不气馁，最后取得了巨大的成功，因为失败是成功之母。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
虽然我们现在的生活条件提高了，可是大家知道吗，我国其实是一个物资极其匮乏的国家，许多地方还缺少粮食和淡水，在我国的有些地方还有和我们一样大的孩子吃不饱饭，上不了学，想到这，你还会浪费吗？
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
我们的同学现在在家里都是“小太阳”，所有的人都要围着我们转，极少有在家里进行收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动的，有的家长也认为孩子小，这些事情家长就由代劳了。可是大人认为我们小，我们自己可不能认为自己小，要从小就学会独立，自主和自强。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

你曾经在上课、出操、春游这样的集体活动中迟到过、浪费过大家的时间吗？有的时候班里集合去参加升旗仪式或做课间操，全班同学都在教室门口整好队准备出发了，清点人数的时候却发现还少一两个学生，过了两三分钟他们才从教室里出来，大家不得不在原地等他们。你遇到过这样的情况吗？一个人迟到一分钟，一个班的同学每人都要等他一分钟，大家一起加起来就是浪费了几十分钟，所以当你动作慢了将要迟到的时候，你不妨这样去想一想，你就一定不会再迟到了！但是如果确实有原因，比如生病不能到校了，那你就一定要向老师请假，老师一定会允许的。
好了，今天我们学习了《小学生日常行为规范》的第6至第10条以后，相信大家今后一定会做一个懂规范，守纪律的好孩子！同学们能不能做到！
同学们：
大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。
同学们，一转眼，开学已经一个月多了。我们有的同学也在校度过了好几年了。但是仔细剖析我们自身，你是否发现自身还有很多的缺乏。大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有缺乏的地方。千里之行，始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为最新，规范日常行为，提高自身素质。
《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动协助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应该具备这样的美德。一个不懂得尊重他人的人，永远不会得到他人的尊重；一个不愿协助他人的人，永远享受不到助人的快乐。
讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。《行为规范》中的第七条最为重要。讲到做人要老实，不说谎，知错就改，答应他人的事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不老实的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个老实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会