学前大班数学活动目标

发布时间：2019-05-27 11:20:16 来源：文档文库

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学前大班数学活动目标

大班年龄阶段目标：

1、认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体）。能根据形体特征进行分类，感知平面图形与立体图形的观系。2、能理解符号，“<”、“>”所表示的意思；学习用符号表示两个集合的数量关系，会用符号表示10以内数量的变化关系。3、学习按物体两个以上的特征进行分类；学习在表格中勾画的特征及按画好的特征寻找图形，学习交集分类。4、学习10以内序数、单数双数、相邻数等知识，学会顺着数和倒着数。5、学习10以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。6、学习10以内数的加减：认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握10以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。7、能按物体量的差异和数量的不同，进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性和可逆性。8、学习等分实物或图形、学习自然测量。9、学习以自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动。10、能认识时钟，学会看整点、半点；学习日历，知道一星期中每天的名称和顺序。11、认识人民币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。12、能听懂作活动的规则，并按规则进行活动和检查活动的过程和结果，并能参加较多小组的活动。13、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，清楚地讲述操作过程和结果，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。14、学习有条理地摆放和整理活动材料。15、能与同伴友好地进行数学游戏，能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。