剪纸二方连续

发布时间:2023-04-07 10:17:10   来源:文档文库   
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`剪纸二方连续(剪纸)教学目的:1使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。2进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点:折剪出二方连续纹样。教学难点:设计。教具准备:示作品;幻灯片数;各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水。学具准备:长条形白纸每人三;长条形彩色纸每人三;剪刀;胶水。教学课时:一课时。教学过程:一、组织教学,检查学生所带用具的情况。二、欣赏,导入新课1.出示灯片一(各种简单的对称纹样)现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!2.出示灯片二(用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样)原来老师把这些纹样变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的二方连续(剪纸)。板书课题:二方连续(剪纸)3.出示灯片三:说明二方连续纹样在生活当中的应用。小结:经过装饰的物品更美。4.示制作步骤。教师边讲解边示,(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续)1设计单位纹样,注意要对称;Word文档
`2将长条型纸对折几次,每次一定对整齐;3将设计出的一半画好对折的纸上,剪去部分涂成灰色;4剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。2、提示:我们还可以设计一些什么样的纹样呢?我们可以把纹样设计成:动物纹样,植物纹样,人物纹样--。(请学生打开课本欣赏学生作品)现在你们可以想象出比图更美丽的纹样来吗?三、学生作业,分大组竞赛每人剪出2-----3条不同的二方连续纹样,将优秀作业展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。(放音乐,教师巡回指导)四、总结、评议师总结:今天,我们剪出了这么多美丽的二方连续纹样,并把这几个模型装饰的非常美丽事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。Word文档

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