少先队学雷锋活动方案
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directionconsistent,actioncoordinatedandorderly.
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编号：FS-DY-44480
少先队学雷锋活动方案
使用备注：该资料可用于明确实施目标、工作事项、实施方法和记录实施进度，最终使得总体规划方向一致，行动协调，进行有序。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排：
活动一：学雷锋主题班队活动
利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间：第五周周三班队活动课活动二：板报、宣传栏制作
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1、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。
活动时间：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日评比。
活动三：小雷锋的评选表彰：
评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。评选时间：第七周(3月底学雷锋月活动总结时评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样1、唱响雷锋之歌：
三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。活动时间：第四周至第七周音乐课。
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