阅读下面的文言文，完成13----16题。（12分）
养竹记 【唐】白居易
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗箒③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是日出有清阴风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊•白氏长庆集》，略有删改)
【注释】①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。③彗箒：扫帚。④寻：古代八尺为一寻。
13．下列语句中加点词解释有误的一项是( B )（3分）
A．竹本固(牢固) B．始于长安求假居处(探求)
C．不终日而毕(完成) D．以贻其后之居斯者(留给)
14．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划两处)（2分）
于是日出有清阴风来有清声。
15．将文中画线句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。
第二天，(我)走到东亭的东南角，在这里看到(一片)繁杂的竹子。
(2)贤不能自异，惟用贤者异之。
贤能的人不能使自己不同(于众人)，只有任用贤者的人才能使他们不同(于众人)。
16．作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。（3分）
①善于发现人才。作者于东亭角落处发现了一片残竹，于残败中见其本性，顿生怜惜之心。②精心培育人才。发现残竹后，作者亲自动手，精心培育，使竹重新焕发了生机和活力。
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