第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习
知识要点一：我对谁负责 谁对我负责
1.只有人人认识到自己扮演的 、承担应尽的 ，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2.我们应该学会 ，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人 的快乐和幸福。
3.常言道：“使命高于一切，责任重于泰山。”责任就是( )
①一个人应当做的事情 ②自己的事自己做 ③不应该做某些事情 ④做自己喜欢做的事
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
4. 2018年10月，海口一个小孩在自家五楼窗台玩耍，不慎被卡在防盗网缝隙中。一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落，最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任来源于( )
A.法律义务和职业要求 B.社交习俗和道德原则
C.养育关系和个人素质 D.意志品质和自尊自信
5.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们( )
A.人必有责，人各有责 B.每个人的责任都是相同的
C.学习是我们的全部责任 D.多重角色，同种责任
6.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来;无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全伞;千里边关，战士为祖国的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。对此，下列认识正确的是( )
A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福
B.不同的角色承担着相同的责任
C.每个人一生中只扮演一种角色
D.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
7.我们成了中学生，就要承担新的责任。为此我们应该做到( )
①在学习和生活中，要提高对自己的要求 ②在言行举止当中，要有全新的面貌
③我们已经长大了，一切都要自己做主 ④要有更多的自觉性和更多的责任感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( )
A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养
B.突出个性，在装扮上标新立异
C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责
D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力
9. 2016年10月1l日11时54分，上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。另一架客机穿越何超飞机所在跑道准备停靠航站楼。何超接过操纵，紧急起飞，避免了一起撞击事件。何超的行为给我们的启示是( )
A.对自己的行为负责，就必须在行动前对行为进行选择
B.对自己的行为负责，要重视行为过程中的及时调控
C.对自己的行为负责，集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任
D.对自己的行为负责，要发挥集体的力量
10.天津港“8·12”特大火灾爆炸事故发生后，许多司机主动送伤员;多家宾馆免费为受灾民众开放，并通过微信发布消息，提供食物和水;社会各界积极为灾区捐款捐物……他们的行为( )
①是具有强烈社会责任感的体现 ②是履行公民法定义务的体现 ③体现了无私奉献的精神 ④弘扬了中华民族传统美德
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
11.观察下边的漫画，请你对图中男生与女生的行为进行评价。
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知识要点二：做负责人的人
12.我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的 与 作出正确的评估，作出合理的 。
13.虽然有些 事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该 相应的责任。
14.“时完成作业，奖2元”“主动帮爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议，对此你的看法是( )
A.不同的角色应该承担不同的责任
B.承担责任就应该获得物质的回报
C.订立奖励细则就能培养良好家风
D.承担责任不应该计较代价与回报
15.近几年来，浙江卫视通过开展“中国蓝·梦想秀”的慈善公益活动，以资助经济困难的人圆梦。此活动引起社会各界的广泛关注和参与，许多人纷纷慷慨解囊，奉献爱心。这些捐助者身上所具有的优秀品质是( )
①面对责任不言代价与回报 ②追逐个人名利 ③无私奉献精神 ④具有高度的社会责任感
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
16.在小兰14岁生日这天，妈妈对她说:“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友与老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但在采取任何行动之前，你都要认真思考:这种行为会给你带来什么结果?怎样才能把事情做得更好?”妈妈这是教导小兰( )
①要有勇气和智慧承担自己的责任 ②要选择自立自强的人生 ③要对承担责任的代价与回报进行正确评估 ④只要是付出代价的责任就不要承担
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是( )
A.小强帮助别人时从来都是有求必应
B.小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见
C.小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的想法
D.小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较
18.杭州“拾荒老人”韦思浩21年来用化名为众多寒门子弟捐资助学，老人虽然走了，但杭州人民永远怀念他善良和坚韧的人生光辉。下列对他的善举认识正确的是( )
①主动为国分忧，与国家共渡难关 ②承担社会责任，不言代价与回报 ③既帮助了他人，又提升了自我价值 ④弘扬核心价值观，传递社会正能量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.每年6月，“高考爱心车”总会如约而至。高考期间，承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷，俨然成了一道靓丽风景。“爱心送考”体现了一种高度的社会责任感，这种责任感集中体现在( )
A.扮演好自己的角色，承担应尽的责任
B.为自己的一次约定守时
C.只需承担对他人的责任，无需对自己负责
D.不计较代价与回报的奉献精神
20.承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报，更重要的是无形的财富，它包括( )
①良好的自我感觉 ②获得新的知识和技能 ③他人的赞许 ④付出时间、精力和金钱
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
21.做一个负责任的人，主要表现在( )
①慎重许诺，坚决履行诺言 ②对自己负责，但不必对他人负责 ③做错事时，勇于承担责任 ④做了错事时，极力推脱应负的责任
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
22.材料一:一位学生说:“爸爸妈妈辛苦工作，勤劳持家，供我上学不容易，而学习是我的责任，我要积极承担。”
材料二:一位老师说:“我在面对每一个学生的时候，都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。”
材料三:一位医生说:“治病救人是我的天职，我要坚持为患者着想，想病人之所想，急病人之所急，以良好的医德医风和扎实的专业基础来赢得患者的信任。”
结合自己的体会，说说中学生如何做一个有责任感的人。
【答案】
1.角色 责任
2.感恩 负责
3. C 4. B 5. A 6. D 7. D 8. C 9. B 10. C
11.这两种行为都是错误的，是不负责任的表现。我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的角色，而每种角色都有其相应的责任。作为一名学生，按时上学、努力学习是我们的责任。我们应该从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事，这是我们承担责任的起跑线。所以，我们应该承担起自己的责任，把握好自己的作息，努力学习，不让父母担心。
12.代价 回报 选择
13.应该做的 自觉承担
14. D 15. A 16. A 17. C 18. D 19. D 20. A 21. B
22.①勇于承担起自己的责任，要树立起强烈的责任意识;从我做起，逐步养成负责任的习惯;要学会在不同的责任面前进行选择。
②自觉守法，维护社会秩序。
③服务社会，奉献社会。
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责 谁对我负责
一、学习目标
1.知道责任的含义、来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。
2.能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任。
3.能够为自己负责，也能够为他人负责。
二、自主预习
1.责任是一个人 应该做的事情。它来自对他人的承诺、职业要求、 、法律规定等。
2.只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
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