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小学科学教学方法的选择探究
小学科学教学方法的选择探究
发布时间:2022-11-10 13:10:54 来源:
文档文库
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字号:
手机查看
作者:
陈娜
作者机构:
山西省晋中市榆社县东升小学
出版物刊名:
科学中国人
页码:
246-246
页
年卷期:
2017
年
第
3Z
期
主题词:
科学教学
;
教学方法
;
教学理念
摘要:
本文以调查法、分析法为主要研究方法
,
以新课程标准为依据
,
结合儿童心理学的相关知识来
研究如何使小学生更快更好的接受小学科学知识。在以往的传统教学中
,
大多数教师为方便起见
,
在小学
科学的教学过程中采用
'
填鸭式
'
的教学方法
,
这样不仅不会让学生学到相应的知识
,
而且会泯灭孩子对于新
鲜事物的好奇心
,
使他们丧失学习兴趣。因此
,
改革传统的教学理念和教学方法已成为教育工作者的重要
工作。小学是所有孩子奠定基础的阶段
,
我们要为孩子的将来打好基础
,
为祖国培养合格的接班人。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c48fb11db34e852458fb770bf78a6529657d3577.html
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