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第一课我上学了-小学一年级音乐教案

发布时间：2023-03-16 03:23:40 来源：文档文库

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第一课我上学了－小学一年级音乐教案
第一课我上学了授课日期：年月日教学内容：巩固课堂常规学习发声练习学习歌曲《上学歌》教材分析：《上学歌》的歌词描绘出儿童们第一次背上书包，高高兴兴地走在上学的路上；通过对太阳花儿小鸟等自然景象的描绘和拟人手法的对话，表达了学生初入学时高高兴兴的心情。
歌曲旋律优美轻快，唱时可用中速。
第一段歌词的前两句，要以充满朝气和舒展的歌声唱出。
小鸟说；早早早唱时声音可以轻些跳动些，显得亲切自然。
最后一句应以问话的语气唱出。
唱第二段时要节奏鲜明，表现出儿童们初上学的愉快心情和勤奋学习的意愿。
最后一句长大要为人民立功劳，要唱得坚实有力，声音可强些，表现出他们自己的决心。
教唱时要抓住儿童对学校生活的新鲜感和兴奋心情，启发他们唱得生动活泼。
教学目标：正确发声练习学唱歌曲《上学歌》，能够体验和表达上学的高兴心情。
教学重点：学会歌曲《上学歌》体验上学的高兴心情。

教学难点：有感情地演唱歌曲《上学歌》体验上学的高兴心情。
教学方法：体验法听唱法教唱法教学用具：录音机欣赏磁带教学过程：一组织教学，师生问好二激趣导入师：欢迎大家又一次来到音乐小世界，有谁还记得咱们音乐小世界里面都有那几部分组成的？生：回答（教师可以作适当提示）师：那么我们上次去的是哪里呢？生：回答师：对了，是音乐欣赏厅。
那么今天呢，我要带你们去另一个地方——音乐演唱厅去看看！大家想不想去呀？生：回答三发声练习师：在进音乐演唱厅之前呢？有一道难关，只有闯过这道难关才能进去……大家听好：（师问）|-|（生答）|-|小猫怎样叫？喵喵喵！（师问）|-|（生答）|-||小猫怎样叫？喵喵喵！注：教师适当给以纠正，提醒学生不要大声喊唱，声音尽量放松。
四学唱歌曲《上学歌》师：经过大家的齐心协力，我们闯过了难关。
下面我们就进入音乐演唱厅。
首先呢，这里的小朋友给我们送上一首《上学歌》。
师：这首歌好不好听呀？生：回答师：那我们一起来学唱这首《上学歌》吧？老师给大家再唱一遍（加上表演，是学生尽快体验到歌曲中所表达的上学的高兴心情）学唱过程：按节奏朗读歌词用听唱法学唱歌曲投入感情的演唱可以自由表演分组演唱和个人演唱注：教师随时纠正学生唱歌时的不良习惯，提醒学生不要大声喊叫，克服摇晃耸肩等毛病。
五教师小结师：老师希望今天回到家里把我们学会的第一首歌唱给爸爸妈妈听！板书设计：第一课音乐演唱厅发声练习歌曲《上学歌》课后小结：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c427b9bad4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd10b.html