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剪纸活动策划方案
剪纸活动策划方案
发布时间:2022-11-10 11:34:27 来源:
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“心随手动”趣味剪纸大赛策划方案
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、活动形式
八、活动内容
九、活动原则
十、评委
十一、报名事项
十二、评奖原则
十三、奖状书写
十四、奖项设置
一、活动背景:
剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一,传承了中国深邃的传统思想,古老
文化,具有独特的美术价值和人文价值。
为了能提高我校学生的全面发展,积极培养学生的剪纸兴趣,锻炼学生双
手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,培养学
生对剪纸这一民间艺术的认识和理解,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形
成正确的审美能力,陶冶情操,特举办此次剪纸大赛。
二、
活动目的:
1.
充分调动学生的积极性,发展学生的艺术特长
;
2.
面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间;
3.
体现学生自主选择和主动参与,提高同学们的动手实践能力;
4.
丰富学生的课外文化生活,提高学生的个人修养;
5.
充分展现国粹的艺术魅力,继承和弘扬传统国粹文化艺术。
三、
活动主题:
“心随手动”趣味剪纸
四、活动对象:
(
x
年级)学生
五、活动时间:
20xx
年
x
月
x
日
六、活动地点:
曲沃青少年活动中心
七、活动形式:
手工剪纸
八、活动内容:
围绕
“心随手动
趣味剪纸”
这一主题展开,
现场剪纸,
自带剪刀、
手工纸、
固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具
九、活动原则:
公平、公正、公开
十、评委:
全体美术老师。
十一、报名事项:
各班班主任负责挑选,每班
2
人
十二、评奖规则
本次评奖本着公平、
公正、
公开的原则认真负责的对每一幅作品进行评审,
根据不同年级将从难度指数、完整度、图案形象、线条优美、剪工细致、比例协
调各方面综合测评。
十三、奖状书写:
郭芬
十四、奖项设置:
一年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖四名
二年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖三名
三年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖二名
四年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
五年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖二名
六年级:一等奖一名
二等奖二名
三等奖二名
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c40b159e5bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e76.html
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