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C语言背单词课程设计报告(东北大学秦皇岛分校)
C语言背单词课程设计报告(东北大学秦皇岛分校)
发布时间:2023-03-15 08:11:59 来源:
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C
语言程序设计
课程设计报告
设计题目:背单词
专
业
电子信息工程
班
级
40914
学
生
吴昊
学
号
*******
题目:背单词
概述:
该系统是帮助单词背诵单词的软件,要求用户可以选择背诵的词库,
并可以编辑自己的词库,
系统可以给出中文,
让单词输入其英文意思,
也可输出英文让单词输入中文意思。并判定词义是否正确。如不正确
给出提示并要求用户重新输入。如正确给以鼓励。还应有词语预览功
能。
基本功能:
词库的维护
课程预览
显示中文用户输入英文的背诵方法
显示英文用户输入中文的背诵方法
背诵成绩的记录。
课程设计目的
:
是综合训练单词用
C
语言编程解决问题和处理问题的能力,
巩固其对
C
语言课程内容
和知识的掌握。
对课程设计的基本要求
:
1
、尽量多的应用
C
语言中所学到的知识和语句
2
、课程设计前应书写开题报告主要内容包括(对题目的分析和对该课程设计的概要
设计)
3
、课程设计后应交《课程设计报告》
,和软件原代码及编译后的应用软件
4
、课程设计最后一次上机实验时检查题目的完成情况
5
、课程设计中必须用到的内容为
a
文件的存取
b
结构体的使用
c
数组的使用
d
指针操作
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c3b20d4dfe4733687e21aab5.html
《C语言背单词课程设计报告(东北大学秦皇岛分校).doc》
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