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幼儿园大班社会活动教案:胖石头
幼儿园大班社会活动教案:胖石头
发布时间:2023-01-18 14:39:16 来源:
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幼儿园大班社会活动教案:胖石头
一、活动目标
1.
知道在生活中
,
无论是主角、配角
,
认真努力地表现都值得肯定。
2.
感受主人公胖胖对角色扮演活动的认真与投入。
二、活动准备图画书、视频转换仪三、活动过程
1.
导入
(1
师
:
我们都听过《白雪公主
和七个小矮人》的故事
,
里边有谁
?
幼
1:
有白雪公主。
幼
2:
有王子。
幼
3:
王后。
师
:
能不能说得清楚、完整一点呢
?
幼
4:
故事里有一个巫婆。
幼
5:
故事中有七个小矮人。
师
:
哦
,
有七个小矮人
,
讲得真清楚
!
评析
:
教师能关注幼儿的回答
,
有培养幼儿完整的语言表达能力的敏感性。当幼儿都以
单字句回答时
,
教师能即时提醒幼儿把话说清楚
,
说完整
;
当幼儿表达很清楚时
,
教师就给予明
确具体的正向评价
,
对其他幼儿来说就是如何表达的一种引导。
(2
师
:
如果让你表演故事
,
你想演哪个角色
?
幼
1:
我想演王子。
师
:
为什么
?
幼
1:
因为王子长得很帅
!
幼
2:
我想演白雪公主
,
因为她很漂亮。
(3
师
:
哦
,
王子和白雪公主都是主角。有一个幼儿园
,
今天晚上要演《白雪公主和七个小
矮人》
,
有个胖胖
,
你们猜他演了什么角色
?
幼
:
王子
;
小矮人……师
:
他到底演了什么角色呢
?
我们一起来听一听故事。
评析
:
导入环节直接从幼儿非常熟悉的《白雪公主和七个小矮人》故事中的角色切入
,
并引导幼儿说说自己想演的角色
,
自然地引出了“胖胖会扮演什么角色”这个问题
,
为下面
的故事欣赏留下了一个悬念。
2.
倾听、理解故事
,
感受主人公胖胖对角色的认真与投入。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c3002af77f21af45b307e87101f69e314332fab7.html
《幼儿园大班社会活动教案:胖石头.doc》
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