篇一：六一儿童节幼儿园演出会场布置 六一儿童节幼儿园演出会场布置 六一儿童节是属于小朋友们欢乐的节日，也是他们用自己的形式来展现自己的才艺和庆祝的日子，很多的小学、幼儿园都会举办一个或大或小的六一文艺演出等活动 来让小朋友们欢聚一堂，邀请他们的爸爸妈妈来一同观看孩子们最为有声有色的表演。 虽然时近炎热夏季，但是却丝毫不影响孩子们的热情，简单布置的幼儿园小场地上，一座大型的帐篷拱门支撑起来，刚好遮蔽了观众席上方的空间，为前来观看孩子们演出的家长们提供一丝庇荫场所。而在正对大门的地方则是搭建起来的一个低矮舞台，舞台后方用红色拱门支撑起来，拱门身上写明这次活动的主题，也是一个简单的背景装饰，两侧的灯笼立柱也搭配着呼应，十分喜庆美观。 而从幼儿园楼顶拉下来一条条的三角小旗子，五颜六色的色彩，在阳光的照耀和微风吹拂，轻轻摇曳，也是一种美观的装饰。现场可以看到已经挤满了人都在专心致志的观看舞台上的表演，一只兔子模样的气球人偶在台上做出各式各样滑稽的动作逗得台下一阵阵笑声和欢呼声。 （武汉南方礼仪庆典编辑原创文章，转载请注明出处） 篇二：六一儿童节的相关活动策划参考 这篇六一儿童节的相关活动策划参考的关键词是策划书,六一儿童节,少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。4、钱清镇“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。 篇三：小学庆祝六一儿童节活动安排 小学庆祝六一儿童节活动方案 这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下： 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每 个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 2、以班为单位作好参加活动的准备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排）； （2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 （4）各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。 （5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛； 5月30日：“儿童之星”比赛； 5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。（内容有：儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；） 三、活动内容与要求 1、儿童诗歌表演赛 （1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 （3）评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 （1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内 完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、“儿童之星”比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。 （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。 （5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。篇二：金山小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案 金山小学 庆祝“六一”国际儿童节活动方案 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“金山小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：20XX年6月1日（具体时间另行通知）。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总策划：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现 “六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 b、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 c、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出 一、二、三等奖。 金山镇中心小学20XX年5月25日 金山小学“六一”文艺汇演工作人员 总监：熊正所 策划：仲秋杨胜利 导演： 主持： 场务： 舞台设计： 舞台监督： 音响： 摄影： 安全： 奖品统计：仲启云徐湘宜肖增传刘永涛仲健高建徐恒余张志鸿韦学余韦有成仲济顺吉现凯盛蕾张杰刘世亮韦健李涛徐恒道 董自广李涛成钊荣夏歌 金山小学六一儿童节校长祝词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了六一国际儿童节，值此机会，谨让我代表学校向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，祝你们节日快乐，健康、活泼！少先队员、小朋友们，你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，把爱国主义、民族传统不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。加倍努力、刻苦学习、全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！预祝六一汇演取得圆满成功!谢谢大家！ 20XX年6月1日 金山小学六一儿童节少先队员献词甲：鼓号声声，催人奋进 乙：彩旗飘飘，尽展欢颜。 合：在这欢乐的节日里我们欢聚一堂，合：在这明媚的阳光下我们放声歌唱。 甲：我们聚集在金小这片蓝天下，沐浴着和煦的阳光。乙：我们脚踏在金小这块净土上，吟唱着美好的童谣。甲：看，我们的队旗迎风招展！ 乙：看，我们的队伍整装待发！ 甲：同学们，挺起胸膛，与时俱进，阔步向前。乙：队员们，扬起手臂，抖擞精神，意气风发。甲：幼苗离不开大地的抚育，雨露的滋润。乙：我们离不开党和政府的关怀，祖国的培养。甲：今天鲜花开满金小，明天金小无处不飘香。乙：今天我们生活、学习在金小。 合：明天金小将因我们而自豪、骄傲。甲：雏鹰展翅翱翔， 乙：骏马奋蹄飞奔， 甲：金小少年成绩斐然， 乙：金小少年群星灿烂。 合：亲爱的伙伴们，张开双臂，拥抱我们盛大的节日。合：亲爱的队员们，擎起队旗，展现我们金色的年华。甲；施展一身武艺，弘扬民族精神。 乙：从小强身健体，长大立志报国。 甲：中华少年，勇敢坚强。 乙：健康发展，全面成才。 合：素质教育，铸造辉煌。 甲：我们是共产主义接班人。 乙：我们是共产主义接班人。 合：我们是共产主义接班人。篇三：龙树塘小学20XX年庆祝六一儿童节活动方案[1]龙树塘小学20XX年庆祝六一儿童节 活动方案 一、活动目的： 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《挑战自我展风采，快乐童年过六·一》三、活动时间： 20XX年6月1日四、活动地点： 学校操场五、安全保卫： 黄占彪（组长），成员全校男教师及各班班主任。六、评委组： 李周权何清德张健杨顺林王丽艳七、领导小组 组长：黎光辉（校长） 副组长：罗忠怀（教务主任）张自福（总务主任）八、后勤服务： 张自福（组长）及全体教师 九、音响设备：龙伟 十、计分组：王进美李惠芬十一、摄像：罗忠怀 十二、文秘组：罗忠怀（组长）龙伟十三、会场布置 何清德（组长），成员：李周权张健杨顺林龙伟张绍华十四、活动内容： （一）、庆典大会（主持人：施美香，时间：20XX年6月1日，7:40分全校师生到球场集合8：00活动正式开始），文艺表演（主持人：卢军才窦永梅）。 1、辅导员致词宣布活动开始，各班队员入场仪式。
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