五年级上册语文专项复习语言积累与运用专项 - 长春版（含答案）

长春版小学语文五年级上册【积累与语言表达】

一、将下面的句子补充完整。(24分)

1．明日复明日，_______________________!

____________________，万事成蹉跎！

2．黑云翻墨未遮山，_________________________。

3．____________________，淡妆浓抹总相宜。

4．有志者，________________________；苦心人，__________________________。

5．阳春布德泽，____________________。

6．____________________，老大徒伤悲。

7．青海长云暗雪山，_____________________。

8．_____________________，已报生擒吐谷浑。

9．_____________________，南望王师又一年。

10．烽火连三月，_____________________。

二、根据课文内容填空。(48分)

1．两山之间往往流动着________的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我__________那些花的名儿来。兴安岭多么会______呀：______作衫，________为裙，还穿着________。连树与树之间的________也不________：松影下开着________小花，招来________小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。_________里还隐藏着__________小红豆。兴安岭中酒厂__________的__________，就是用这些小野果_____________________________

的，味道很好。(7.5分)

2．燕子________了，有________的时候；杨柳________了，有________的时候；桃花________了，有________的时候……于是——________的时候，日子从________里过去；________的时候，日子从________里过去；________时，便从______________前过去。(6分)

3．一身________的羽毛，一对__________的翅膀，加上________尾巴，凑成了____________的小燕子。(2分)

4．________的草________的叶，各种色彩________的花，都像________似的聚拢来，形成了__________的春天。(2.5分)

5．黄色的花________，白色的花________，紫红色的花________而________，泼泼洒洒，秋风中正开得________。(2.5分)

6．___________是破晓的时候最好。渐渐___________的山顶，有点亮了起来，___________的云彩微细地_______________________

在那里，这是____________。(2.5分)

7．风在吹号。________！小波浪________着，每一个都像________，闪着金光。满海全是___________，全在___________。海塘下____________________________地腾起了喊杀声。(3分)

8．有的人__________，他已经________；有的人________，他还______________________________________。(2分)

9．这种不落在肥土而落在________中、有生命力的种子决不会________和________，因为有了________才有________。生命开始的______就带了________来的草，才是__________的草，也只有这种草，才可以__________地对那些__________中养育着的盆花________。(5.5分)

10．荔枝生巴峡间，_____________。叶如___________，____________；华如_____________，______________；实如________________，___________。朵如_____________，核如_____________，壳如____________，膜如_____________，瓤肉____________，浆液________________________________。

(6.5分)

11．泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，__________________。(1分)

12．楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以________，缀以________，饰以________，辑以________，郑人买其椟而还其珠。(2分)

13．深秋的清晨，诗人陆游推开篱笆院门，迎面凉风吹来，不禁悲从中来，想到中原地区的大好河山“__________________，_______

________________。”也惦念着中原地区的人民，想着百姓们“__________________，__________________。”的情景。(2分)

14．《从军行》的作者是________代诗人________，诗中最能体现战士们豪情壮志的两句是：“__________________，__________________。”(2分)

15．班级中有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师常常语重心长地用《长歌行》中的诗句提醒他说：“_________，________。”

(1分)

三、口语交际。(13分)

本学期的语文教材中，我们领略了祖国的秀丽山河，走进了作者的童年往事，也跟随作者探索了奥妙的世界，体会了人间的挚爱亲情，在童话的世界中，我们认识了顽皮可爱的小男孩尼尔斯，更在诗人笔下了解了战士们征战沙场的豪情壮志。你能说说哪组课文给你留下的印象最深吗？为什么呢？

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四、语言表达。(15分)

学习了《相濡以沫》这则寓言，你能说说自己对“相濡以沫”这个成语是怎样理解的吗？

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参考答案：

积累与语言表达

一、1.明日何其多　日日待明日　2.白雨跳珠乱入船

3．欲把西湖比西子　4.事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚　天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴　5.万物生光辉　6.少壮不努力　7.孤城遥望玉门关　8.前军夜战洮河北　9.遗民泪尽胡尘里　10.家书抵万金

二、1.清可见底　却叫不出　打扮自己　青松　白桦　绣花鞋　空隙　缺乏色彩　各种　各色的　花丛　珊瑚珠似的

所造　红豆酒　酿成　2.去　再来　枯　再青　谢　再开　洗手　水盆　吃饭　饭碗　默默　凝然的双眼

3．乌黑光亮　俊俏轻快　剪刀似的　活泼可爱

4．青　绿　鲜艳　赶集　光彩夺目

5．淡雅　高洁　热烈　深沉　烂漫

6．春天　发白　紫色　飘横　很有意思的

7．冲锋号　跳跃　大眼睛　金眼睛　跳跃　轰隆轰隆

8．活着　死了　死了　活着

9．瓦砾　悲观　叹气　阻力　磨炼　一瞬间　斗争　坚韧　傲然　玻璃棚　哄笑

10．树形团团如帷盖　桂　冬青　橘　春荣　丹　夏熟　葡萄　枇杷　红缯　紫绡　莹白如冰雪　甘酸如醴酪

11．不如相忘于江湖　12.桂椒　珠玉　玫瑰 　翡翠

13．三万里河东入海　五千仞岳上摩天　遗民泪尽胡尘里

南望王师又一年　14.唐　王昌龄　黄沙百战穿金甲　不破楼兰终不还　15.少壮不努力　老大徒伤悲

三、略。　,[点拨])1.抓住某一板块的主题，谈谈自己对这一板块的认识和理解。2.举出文章里的例子，有针对性地发表自己的见解。

四、略。　),\s\do5([点拨]))1.结合寓言内容想象一下鱼儿相濡以沫的情景，写下想到的情景。2.联系自己的生活实际，说一说自己的理解。

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