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2015年清明节网上祭英烈活动总结(精选 )
2015年清明节网上祭英烈活动总结(精选 )
发布时间:2019-05-29 来源:
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2015
年清明节网上祭英烈活动总结(精选
)
2015
年清明节网上祭英烈活动总结(精选
)
清明时节雨纷纷
,
路上行人欲断魂。
在春雨绵绵的清明时节里
,
为
了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹
,
继承革命烈士的光荣传统
,
我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况
,
组织开展了
网
上祭英烈
活动。现就对活动情况作如下总结
:
一、领导重视
,
统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持
,
认为此活动对学生有重大
的教育意义。学校对本次活动进行统一布置
,
校长给活动作了很多指示
,
设计了一套可行有效的方案
,
确定活动主题为
缅怀革命英烈
,
继承先烈
遗志
。学校特意拉起了醒目的横幅
,
使每个队员都处在缅怀英烈的浓
浓氛围之中。学校网络系统为学生开放
,
便于学生能在网上开展纪念活
动。
二、形式新颖
,
内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中
,
富有一定的新
意。队员们可以接触到大量的信息
,
活动内容丰富多彩。
1
、上网搜集信息
,
宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的
相关信息
,
利用所得信息开展了一系列的活动
:
学校要求每个班出一期
黑板报
:
各中队利用队日活动时间举行以
英雄在我心中
为主题的演讲
比赛
:
在学生中开展
缅怀英烈
,
继承遗志
的征文活动。在大量的网络
信息面前
,
学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2
、参观相关网站
,
进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活
动时间
,
由微机课教师安排学生参观访问江西文明网。学生们可以自由
第
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点击自己想要了解的相关内容
,
并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏
上留言
,
表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花
,
留了
言。
三、延伸校外
,
整合资源。
我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校组织学生赴烈士
陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。
通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主
义教育。
四。效果明显
,
意义深远。
在活动中
,
同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热
血
,
不惜牺牲自己的生命的感人事迹
,
更深刻地体会到了先烈们那种坚
贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士
们的鲜血白流
,
要向英烈们学习
,
沿着先烈足迹
,
接过先烈手中的接力棒
,
继承先烈的遗志
,
勤奋学习
,
奋勇拼搏
,
勇敢地挑起建设祖国的历史重担
,
为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育
,
虽
然已经告一段落
,
但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
附送:
2015
年清明节队会演讲稿
600
字
2015
年清明节队会演讲稿
600
字
老师们、同学们:
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又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们来到了沈兆云烈士
的墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。革命先烈们有的为了
民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命
;
有的为了彻底埋葬旧世界,建
立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血
;
也有的在
和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的
血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。
你们倒下了,但成千上万
不愿做奴隶的人们
站起来了,他们高唱着
义勇军进行曲
,去继承你们未竟的事业
;
先烈们,是你们把对国家、
对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往
直前,以摧枯拉朽之势,宣布了蒋家王朝的灭亡,建立了人民当家作
主的新中国
;
先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们抛去了
家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给
了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们,我们怎么能不肃然起敬
?
你们的辉煌业绩,将彪炳史
册、万古流芳
!
你们的英名将与日月同辉,与江河共存
!
我们敬慕你们
,
无私奉献的英雄
!
正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的
崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌
盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们
提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜
样
!
同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,
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我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要
爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩
!
同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣
富强而努力学习,共创美好明天
!
先烈们永垂不朽
!
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c0d4f70bdbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76eee.html
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