中小学专用教室室内外布置及档案建设标准

发布时间:2019-06-08 12:44:09   来源:文档文库   
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中小学专用教室室内外布置及档案建设标准

一、少科活室

此室悬挂两块牌子:

A: 少先队活动方面:

1、队徽、队旗、呼号、队史

2、少先队组织机构

3、活动计划、活动记录、活动总结

B: 科技活动方面

1、科技活动领导组织机构

2、科技活动计划、活动记录、活动总结

3、科技活动作品,摆放要有专门的橱柜,并对作品进行介绍,摆放要规范。

二、实验室(含科学探究实验室)

(一)设施

1、演示台、实验台大小高低符合标准,根据班容量大小保证两人一组设置。

2、实验台摆放规范合理,在明显处写清组号。

3、实验凳在明显处用红漆写清顺序号。

4、科学、化学、生物实验室的上下水到实验台及演示台,每个实验台要有一个废液瓶,没有上下水的要有废液桶和盛水设备。

5、化学实验台要铺设防腐胶垫,有排风装置。生物实验室光源到桌。

6、各科实验室电源要安装到实验台,并有总开关控制及保安器,开关设在讲台黑板侧面。

7、各室要有灭火器及沙箱,有防盗设施,有光学实验的实验室要有黑红窗帘,其它室要有浅色窗帘。

(二)室内布置

1、室内布置整齐合理,实验气氛浓厚,科学家肖像、格言、制度悬挂位置美观合理。

2、黑板上方悬挂国旗,并写有与实验有关的格言,后面办板报。

3、本学期分组实验进度表和室内制度装镜上墙,悬挂在黑板的两侧。物理、生物、科学实验室内悬挂《学生实验守则》、《实验室安全防护制度》、《教学仪器丢失赔偿制度》。化学实验室加挂《化学实验室安全操作规程》。

4、有条件的学校在实验区域内布置橱窗,摆放各类标本或实验装置。

5、黑板一侧分班悬挂学生定为卡。

三、仪器室

1、室内环境达到窗明、橱亮、无尘土,不得存放与实验教学无关的物品。

2、有防盗、防火、防潮、遮光设施,药品橱及危险品室(柜)安装通风设备。中学应有化学药品室,要有专人管理。危险品室(柜)实行双人双锁管理。

3、仪器要用仪器标签(口取纸)进行编号,要写清楚类别、编号、名称、柜号、序号等,用碳素笔书写,外观要整洁。

4、仪器分类分橱合理,科学存放。每科仪器可按照通用、测量、专用、模型、标本、挂图、玻璃仪器、材料工具等分类。专橱专用,用坐牌写清橱号、仪器类别放置在橱的正上方

5、橱目:用专用橱目标签(或打印),写清仪器名称、规格型号、数量、层数,贴在左上角(若是玻璃门贴在内测),要统一整齐。

6、分组实验仪器逐步实行盘架式管理,即把所有分组仪器及小件仪器都要装入自制的木制托盘,托盘的大小根据橱子及仪器的大小,以存放和取用方便为准,装入托盘后,在橱子内打上支架,分出层,让托盘像抽屉一样插到里面。特殊或成套仪器要有存放橱。

7、所有药品瓶、试剂瓶都要贴上标签,用白蜡均匀涂于表面。

8、各类标本旁放一小标牌,写清类别、编号、名称、制作人等。浸制标本要定期加保护液密封。

9、对仪器要及时保养、维修(除锈、上油、除尘)、维修不了的或过时的要及时报废。

10、仪器室内制度要装订上墙,悬挂合理。包括《仪器室管理规则》、《教学仪器借用制度》、《教学仪器维修和保养制度》、《危险品管理使用制度》(小学此制度不用)、《教学仪器调出及报废审批制度》。

四、准备室(没有专门准备室的可与仪器室合用)

1、室内布置整洁合理。

2、准备台为2.4mx0.8m

3、一个橱放档案资料,一个橱放自制教具和维修工具。

4、室内悬挂本学期分组、演示实验进度表。《实验员职责》、《实验室管理规则》两种制度。

5、档案管理、存放:

1)档案橱要有标志,有档案目录,贴在橱玻璃内。

2)档案要装盒,写清档案内容,分类要明确。

3)各种资料按要求分类,当年的各类资料分别装入相应的档案盒,放入橱内。

4)每学年末要将本学年的资料统一装订成册,编写顺序号,统一存放。

5)学生的实验报告册每年,按照年级、学科、学期装订成册,统一存放。

6)各类账目按“普实”建立,长期使用,不得经常更换,要如实记载。

7)每学年要清点仪器,做到帐物相符、账账相符。

8)档案资料要求:

1盒装:总账、明细账。每本明细账用口取纸按测量仪器、通用仪器、标本……区分开。

2盒装:实验通知、原始情况记录表(存档期一学年),本学期的分科分年级挂在墙上。

3盒装:实验教学进度表(一学年),本学期的上墙。

4盒装:专用教室工作大事记(长期),专用教室使用情况记录表。

5盒装:教学仪器、设备说明书索引(长期)。

6盒装:教学仪器设备购置计划申请表(一学年),教学仪器设备维修保养记录簙(一学年),危险品使用登记表(三学年)。

7盒装:教学仪器借用登记表(长期)、教学仪器设备报废损失登记表(长期)。

8盒装:实验考试试题及学生成绩单(至少每学期末考一次计入学科总成绩,含实际操作)

9)教导处应存档以下资料:

①专用教室业务人员统计表(长期)、中学理科实验开出率统计表(三学年)。

②领导听实验课记录。

③有实验教学计划、进度表(上墙)。

④有实验教学研究小组名单及有关活动记录。

五、图书室

1、有足够数量的书架、报架、刊架、书橱、办公桌椅、装订设备、手推车、空调、消毒橱、电脑等。

2、有防潮、防光、防虫、防盗、灭火等设施。室内设施及图书整齐无尘土。

3、名言、制度等装镜合理悬挂。图书室内悬挂《中小学图书室管理员岗位职责》、《书库工作人员职责》、《资料室工作人员职责》。

4、图书建账:图书室有总账和图书登记册,要帐物相符。

5、使用《中图法》分类准确、编号正确。

6、图书加工:盖有藏书专用章,贴有省教育厅统一规定的书标,要统一整齐。

7、图书排架:新书及时上架,排架科学有序,各类书橱上有明显标识(按22大类分类)。逐步实行开架借阅,微机管理。

8、坚持科学剔除工作。

六、阅览室

1、有防火防潮等设施,采光照明好。

2、阅览室设座率:教师座位不低于1:3,学生座位与人数比,小学为1:12,初中为1:10-12,高中为1:8.

3、有条件的学校建电子阅览室,有300-500盘电子音像出版物。

4、室内名人画像、名言、格言、制度合理悬挂,努力营造浓厚的读书氛围。

5、窗明几净,室内设施及图书要整齐洁净无尘土。

6、阅览室内悬挂:《学生阅览室阅览规则》、《教师阅览室阅览规则》、《学生借阅制度》、《教师借阅制度》、《书刊赔偿制度》、,有音像阅览室的要悬挂《音像阅览室制度》,以上制度要装镜。

7、在阅览室门口或窗内要张贴图书借阅归还时间表,阅览室开放时间表。开放时间:每周不少于10-20小时。

8、学生年人均借阅12-15本以上,有借阅登记。

9、办证率100%

七、计算机教室

1、对计算机进行编号,学生定位卡悬挂在墙上。

2、合理悬挂名人画像。

3、讲台黑板上方写有关格言。

4、以下制度装镜上墙,合理整齐悬挂:《计算机教室管理制度》、《计算机教师岗位职责》(挂在计算机教师办公室或计算机附属用房内)、《学生上机学习守则》。

5、要有计算机教室使用、教师机学生机运行情况记录薄,保养维修记录,设备管理账目及购置软件的登记。

6、黑板一侧悬挂各年级各班上机操作课程表(装镜)。

八、卫生室

1、根据学校规模,设立卫生室或保健室

2、按规定配备卫生技术人员或专、兼职保健教师。

3、按《目录》规定配备医疗保健器材和一定数量的药品。

4、校医岗位职责和卫生室工作制度健全,并装镜上墙。

5、各种必备的登记薄齐全,掌握学生因病缺课、传染病、伤害事故等情况。

6、学校卫生档案齐全(包括教室采光、照明、课桌、椅配套情况、学生健康卡片等)。

7、室内整洁,卫生器材、药品上架摆放有序,墙上图表整齐美观。

8、每年给学生进行一次体检,并有统计数据,图表对比。

9、积极防治学生常见病、多发病和传染病,要有具体措施。

九、音乐教室

1、悬挂《音乐教室使用规则》、《音乐器材室管理规则》,张贴名人画像等,。

2、按配备《目录》规定应配器材种类数量。

3、档案:现有器材登记册,音乐教学工作计划、总结等。

4、室内整洁,器材上架摆放,整齐有序。

十、美术教室

1、悬挂《美术教室使用制度》、《美术器材室管理规则》,张贴名人画像、学生作品等。

2、按配备《目录》规定应配器材种类数量。

答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。3、档案:现有器材登记册,美术教学工作计划、总结等。

4、室内整洁,器材上架摆放,整齐有序。

十一、体育器材室

1、 悬挂《体育器材室管理规则》、《体育器材借用制度》、《场地器材保管制度》等。

2、

3、 8、对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。按配备《目录》规定应配器材种类数量。

4、

5、 21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。档案:体育工作计划、总结,成绩考核,课外体育活动、运动队训练计划总结等

6、

7、 答:①可以节约能源;②减少对环境的污染;③降低成本。体育器材要归类上架摆放,整齐有序。

10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加,产生了大量的二氧化碳,使空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。附件(一):河北省中小学专用教室和器材室规章制度。

7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色,将铁钉浸入硫酸铜溶液中,我们发现铁钉变红了。附件(二):实验教学及专用教室管理档案表格样页。

答:无色无味,比空气重,不支持燃烧。

1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动,运动的方向是逆时针方向。

答:火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。

23、我国是世界上公认的火箭的发源地,早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/c06f717f8ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee34.html

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