给小宝宝听的睡前故事文字版

给小宝宝听的睡前故事文字版

儿童喜欢听睡前故事是因为年龄小,智力及影响思维水平的相关生理因素尚不够健全,因此,幼儿的思维方式以直观形象思维为主,幼儿之所以喜欢听故事和童话,是因为故事中有生动的情节,丰富的情感,童话中有可爱的小伙伴。以下是 精心整理的给小宝宝听的睡前故事文字版，欢迎阅读与借鉴!

给小宝宝听的睡前故事篇一：小白兔偷松子这一年的冬天食物特别稀少，小白兔找遍了整个森林都没找到一点吃的，它很饿，很想饱餐一顿。

就在这时，它看见邻居小松鼠家门口堆着一堆松子，它馋的吧嗒吧嗒嘴，脚不由得向前迈了一步。

突然，‘咚’的一声，它被吓了一跳，停下脚步静静的听，声音又不见了。

于是，它又向前迈开了步子，‘咚’又是一声，小白兔害怕极了，因为它不知道是什么在响，它上下左右前前后后瞧了一个遍，真奇怪什么也没有。

小白兔纳闷的向前走去，‘咚’声音又来了。

小白兔吓得大叫：“谁，是谁发出的声音?快出来，不要吓我。”

这时一个声音在它肚子里说：“是我在跳。”

“啊?你是谁?”

“我是你的心呀!”

“我的心，你为什么跳的那么响?吓死我了。”小兔子埋怨地说道。

心在肚子里说：“我也不想跳得这么厉害，可是我害怕，我从来没经历过偷盗，我觉得太紧张，太羞愧了。”

小兔子听了自己的心声，脸红了。不管前面的食物在怎么诱惑，它也迈不开脚步，因为心在告诉它那是偷盗，是可耻的行为。

虽然小兔子已经饿得不行了，但是它的内心还在挣扎，因为它非常明白偷盗的行为是不对的，是不被允许的。

这个故事告诉我们，不管自己的情况多么糟糕，都觉得不能做类似偷盗这种可耻的事情。

给小宝宝听的睡前故事篇二：松树爷爷和小松鼠有一只松鼠在寒冷的冬天出来寻找一些食物。

在一片白茫茫的雪地里，松树发现了一点绿色，奔着绿颜色小松鼠跑了过去。

“哇;;!原来真的是一棵树啊!”松鼠尖叫了起来。

“没错，我是一棵树，是一棵松树。”年老的松树对可爱的小松鼠说。

小松鼠说：“您好!松树爷爷，或许你跟其它的树有一些不一样，你的叶子不会凋落，你不惧怕寒冷。”

松树爷爷笑着从自己的身上摘下了一大颗松子递给了小松鼠，对小松鼠说：“吃吧!孩子。”

这颗大松子足够小松鼠度过整个冬天了，小松鼠高兴的拥抱着松树爷爷，“哎呦!;;疼死我了。”

小松鼠被松鼠爷爷像针一样的叶子给刺了一下，小松鼠对松树爷爷说：“为什么您的叶子和别的大树不一样呢?”

松树爷爷对小松鼠说：“正是因为我的叶子尖细，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，不会落叶，保持常青。”

小松鼠明白的点了点头，告别松树爷爷快乐的回家去了。

常青植物在植物学中指的是一种全年保持叶片的植物，叶子可以在枝干上存在12个月或更多时间。与此相对的是落叶植物，落叶植物在一年中有一段时间叶片将完全脱落，枝干将变得光秃秃的没有叶子。以后宝宝们就可以好好研究这类植物咯!

给小宝宝听的睡前故事篇三：小猪做保健操一大早，小猪就准备去找朋友们玩。平时小猪可是没有起的这么早的。小猪喜欢睡懒觉这是所有动物们都知道的。

小猪走到小猴子家。他看见小猴子用双手在眼睛周围一划一划。

“小猴，你在干嘛呢?”小猪问。

“我在做操呢!”小猴眨着眼睛说。

“做操?做操是什么东西?”小猪好奇怪。

“这叫眼保健操，能保护好我的眼睛。”小猴子说。

“那好吧!那你做操吧!我不打扰你了。我去找大象玩了。”说完小猪朝大象家走去。

小猪来到大象家，小猪看见大象的鼻子甩过来，甩过去。

“大象，你在干吗?”小猪问。

“我在做操呢。” 大象甩着鼻子说。

“做操?你又是做的什么操啊?”小猪好奇怪。

“这叫鼻保健操，能保护好我的鼻子。”大象说。

“那好吧!你做操吧!我不打扰你了。我去找小兔子玩去。”说完，小猪朝小兔子家走去。

小猪刚来到小兔子家，就看见兔子的耳朵左摇摇，右摆摆。

“兔子，你在干吗?” 小猪问。

“我在做操呢。”兔子竖起耳朵说。

“做操?你又是做的什么操呢?怎么你们大家都做操啊?”小猪好奇怪。

“这口耳保健操，可以保护好我的耳朵呢。”小兔子说。

一路上，小猪看见了许多朋友，他们都在做操。

你看，河马在做嘴保健操，狐狸在做手保健操，骆驼在做脚保健操，长颈鹿在做脖子保健操，松鼠在做尾巴保健操……

小猪转着圈儿

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