紫荆花早晨，春天的校园里，生机盎然，沉寂无声。我沐浴着明媚的春光来到学校，看到在校园的一角那些高高矮矮紫荆树上的花，正迎着暖阳竞相盛开。远远望去，满树花红，满树绚烂。在春风的吹拂下，紫荆花摇动着身体，仿佛在和我热情地打着招呼。紫荆花是紫荆树上开的花，又称满枝红，她不是名花，没有太高的知名度，即便是紫荆花盛开时，也不会让人有太多的惊喜，但我喜欢这些默默绽放的花儿，不娇柔、不造作。近距离来欣赏紫荆花，就会发现其花形有点像兰花，那五朵花瓣和细长飘逸的花蕊，状如飞蝶，神似仙子，别有一番风韵，难怪紫荆树又被称为“香港兰花树”。它的花瓣与众不同，只有三片花瓣是开着的，还有几片花瓣是合拢的，多像一位慈祥的母亲保护着自己的孩子呀！远看紫荆花，一团团、一簇簇，挨挨挤挤的，像一对对亲密无间的好朋友。紫荆花们争奇斗艳，一朵紧挨一朵，谁也不肯相让。一枝紫荆花，便如一枝通体燃烧着的蜡烛，紫光四射；一树紫荆花，便如无数根紫红蜡烛，紫焰万丈，紫气冲天。这些花儿们似在进行选美大赛，假如我是裁判，也很难分辩得出谁是最美的，真是“千朵万朵压枝低”啊！传说在古代，紫荆花常被人们用来比拟亲情，象征兄弟各睦，家业兴隆。传说南朝时，京兆尹田真与兄弟田庆，田广三人分家，当别的财产都已分置妥当时，最后发现院子里还有一株，花团锦簇的紫荆树不好处理，当晚，兄弟三人商量将这株紫荆花树截为三段，每人一段，第二天清早，兄弟三人前去砍树时发现，紫荆花树已全部枯萎，花朵也全部凋落。田真见此状不禁对两兄弟感慨：“人不如木也。”后来，兄弟三人又把家合起来，并和睦相处，那株紫荆花树又恢复了生机，且生长得繁花叶茂。我想：紫荆花正是团结、向上的象征，正像紫荆花是绕着枝干拼命往上爬一样，有一股不折不挠的气势。啊，紫荆花，我喜欢你的团结向上和高洁淡雅！【每日写作指导：人物描写的方法……】 人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、穿着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来衬托某人等等。（next88）根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。 一、白描 文字简练单纯，不加渲染衬托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，仍然描写出事物的形象。如： “其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”（鲁迅《藤野先生》） 寥寥数语，就活化出一位生活简朴、治学严谨的学者形象。 二、漫画式勾勒 即以夸大的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒谬陆离的形象，以表达嘲笑、憎恨、同情等思想感情。如： “他假使低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”（王润滋《卖蟹》） 通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁讲究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。 三、浓墨重彩细描 即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如： “……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。” “他的面孔黄里带白，瘦得叫人担忧，仿佛大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，仿佛浓墨写的隶体‘一’字。” “黄里带白的脸，瘦得让人担忧，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”（阿累《一面》） 这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰辛条件下的鲁迅的精神相貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。 人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵敏地加以运用。
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