党员红色教育活动心得三篇

发布时间:2019-04-04 23:21:58   来源:文档文库   
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党员红色教育活动心得三篇

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这次我有机会参与xx组织的党员到贵州革命故地参观学习,那里浓厚的革命气息,让我心中那份对党、对党的事业的热情澎湃不已。革命先烈坚强不屈的精神,让我体会到工作和生活都需要坚持,实实在在地将“不抛弃、不放弃”的精神践行于xx服务工作,真真切切为xx人群体提供优质服务。

作为一个老党员,一个当兵出来的党员,多年来我曾参与数不清的党员培训,在党的先进性教育中不断提升自身的思想觉悟,将党员的勤俭朴素、坚忍不拔融入我的工作和生活,完善自身各方面的素养,朝着优秀党员的目标不断迈进。遵义会议会址、息烽集中营等革命故地,身临其境的我闭眼想象与感受当时的革命氛围,无法抑制的,眼眶湿热,想起当兵的日子,想起我们同胞兄弟为革命抛头颅、洒热血的抗争岁月,我们都是为了让我们的祖国更好,为了让人民更安定,那股心中的热血汹涌澎湃。

转业之后,我曾奔波于不同的岗位,但是为人民服务的心愿一直未曾因为社会的洗礼而消磨,现在我扎根于xx人托养中心,专心致志为做好xx人服务事业而努力,那股服务的热情不亚于当年当兵时拼劲,我希望尽自己绵薄之力,为xx人群体争取与提供更好生活与服务。这次的党员学习,让我有机会审视自身的不足,再次深入地体会和学习党的相关知识和历史,克服不足,提升自身的党性修养,更好地将党员的要求和品质全方位地应用于工作与生活,争取实现“为更多人服务”的目标。

尽管已经在党员深造的道路上奋斗了十几年,但我深知自身的党性学习道路仍很漫长,为此,我将坚持加强党性学习,更用心地观察、参与、学习、成长、实践,不断完善自身,做好xx人托养服务的管理工作,让xx人托养工作有条不紊地顺利开展,让更多需要托养服务的xx人得到更贴心的服务,减轻xx人家庭的负担,为构建和谐东莞尽一份力量。

【20xx党员红色教育活动心得二】

在纪念中国*成立九十六周年的时刻,在局党组的重视和关怀下,在机关党委的精心组织和安排下,我们首批优秀*员、优秀党务工作者、先进个人、新党员一行24人,于20xx年6月15日至18日,赴爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山和贵州遵义接受革命传统教育,临行前局长刘金萍向我们提出了“这次组织首批先进人员、新党员红色之行教育活动,要使大家真正直面感悟我们党的光荣历史,弘扬我们党的优良传统,使审计人员净化心灵、升华境界、提振精神、受到教育,起到引领和带动作用,达到激励和推进各项工作和审计事业发展的目的”指示,为我们这次红色之行吹响了接受革命传统教育的号角并指明了方向。

整个红色之行大家遵循局领导的嘱托和局里的要求,始终体现接受红色教育、传承党的革命传统、发扬爱党爱国的精神,虽然短短几天时间,同志们具有团队意识、整体意识、大局意识,克服疲劳,团结互助,精神饱满的接受革命教育,沿途所见所闻、所感所悟激励着审计人员为审计事业发展的炽热情怀和为我市社会经济跨越式发展发挥审计作用的信心和力量。

红色之行我们首站来到了湖南韶山*主席的故居、毛主席纪念馆和毛主席铜像广场,亲身的感受到了他老人家一生的艰辛与荣耀以及对中国*和中国革命建设的丰功伟绩。特别是当我们缓步走到毛主席铜像广场前,它那一代伟人的高大风范深深地感染着我们,鞭策着我们,大家敬献花篮,鞠躬敬礼,以这种衷心的方式来祝福、纪念、缅怀伟人;随后我们踏上了国民党军统特务机关在贵州设立的息烽秘密监狱集中营,这所集中营在抗战时期先后关押*人、国民党当中的进步将领和社会各界进步人士1220多人,1946年7月国民党撤离之前,先后残忍的杀害大批*人和社会进步人士。

此情大家悲愤至极,泪满眼眶,深深感到中国革命的胜利和新中国的成立是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,是来之不易的,我们要倍加珍惜,深刻缅怀革命先烈遗志、铭记革命历史、继承革命传统、担当干好审计工作的责任。在革命烈士纪念碑广场,面对鲜红的党旗,三名新党员举起右手庄严宣誓,立志努力学习,勤奋工作,誓为共产主义事业奋斗终身,二十名老党员重温入党誓词,表示充分发挥*员的先锋模范作用,敬业爱岗,忠诚党的事业,为审计工作多作贡献;最后我们到达了红色之行的圣地——贵州遵义会址,在这里我们见证了中国*历的重大转折点,遵义会议是我们党历的一次重要会议,它确立了*主席在我们党的领导地位,使我们党在生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了革命,标志着中国*在政治上走向成熟,从此使中国*和中国革命建设从胜利走向胜利,使我们的党更加伟大、光荣、正确,使我们的国家屹立于世界民族之林,使我们的人民更加幸福安康。让我们深受教育,深感自豪,更加坚定了我们为审计事业的发展竭力奉献的决心。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/bd7f5ac9f6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d10.html

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