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自然辩证法课程学习心得
自然辩证法课程学习心得
发布时间:2023-02-04 09:47:27 来源:
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1
前言
本学期,我学习了《自然辩证法》的课程,在上课过程中,学到了许多知识,恩格斯
的辩证唯物主义的概括,进一步发展了唯物主义辩证法,批判了自然科学中的形而上学观
点和唯心主义观点,
给自然科学的研究和探索指出了正确的方向。
自然辩证法本身是科学,
让人研究的,它源于实践,并且随时受着实践的检验,可以让人眼界开阔,思想活跃,对
我目前的学习和工作有很大的帮助。通过学习,我知道一切从实际出发,就是要把客观存
在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体
现。也了解到要验证一个命题有证实和证伪两种方法。在此,浅谈一下对这门课的学习心
得体会。
不同于以前政治课灌输形式的授课方式,本学期自然辩证法课的老师采用新型的教学
方法,每次课都用不同的相关资料视频和图片给我们举例讲解,使得上课内容更加新颖,
使枯燥无味的辩证课程变得趣味而生动,提高了我们对自然辩证法课程学习的兴趣,同时
使我们更好地理解消化课程内容。
本学期自然辩证法课老师将本节课的内容分成三个主题,
分别是哲学研究,自然辩证法应用于生态文明建设,更重要的还是自然辩证法在科学领域
的显著意义。每一个专题老师都进行讲解,使我们收获颇丰,尤其在科学与哲学的内在融
合部分体会尤为颇深。
2
《自然辩证法》的形成和对自然科学的指导意义
《自然辩证法》是恩格斯的主要著作之一,他对
19
世纪自然科学的最重要成就就是
作了辩证唯物主义的概括,进一步发展了唯物主义辩证法,批判了自然科学中的形而上学
观点和唯心主义观点,给自然科学的研究和探索指出了正确的方向。恩格斯指出,科学的
发生与发展一开始就是由生产决定的。
在生产力的推
动下,
自然科学普遍得到了快速发展。
1
自然界中的事物不是孤立的、静止的,是普遍联系的不断发展的。恩格斯写到:
“整个自然
界,从最小的东西到最大的东西,从沙砾到太阳,从源生物到人,都是出于永恒的产生和
消灭中,
处于不断的流动中,
处于无休止的运动和变化中。
”
辩证法的规律是从自然界和人
类社会的历史中抽象出来的,是自然界和人类社会中最一般的规律,自然科学必定要受到
哲学思想(辩证法)的支配。当代自然辩证法除了以自然为研究对象,还以科学、技术、
科学技术与社会的关系为研究对象,所要揭示的是人类认识和改造自然中的一般规律以及
科学技术发展中的一般规律,而不是自然界中个别的过程,人类认识和改造自然个别领域
或者科学技术个别学科的特殊规律。自然辩证法一方面是辩证唯物主义的普遍原理在自然
界中的具体表现和科学技术领域的具体应用,另一方面又是对科学技术及其发展的哲学概
括。科学与哲学的内在融合,科学学科之间只存在普遍理性的普遍程度上的差异,而不存
在普遍理性有无的区别。科学是哲学的基础,哲学是科学的指导。哲学对科学实施方法论
指导;科学是哲学的具体材料。科学对哲学的改造,哲学对科学的批判。科学通过普遍理
性的层次跃迁改造哲学;哲学将科学中的普遍理性选择性的吸收。进入
20
世纪,科学技
术广泛地渗透到社会的各个方面,自然科学需要高度的人文关怀,自然辩证法的研究范围
大大拓宽了。围绕着科学技术的社会、历史、文化等方面的研究,正在形成科学技术学这
一广阔的研究领域。因此,自然辩证法从辩证唯物主义的自然观、认识论、方法论和价值
观方面,研究科学观与科学方法论、技术观与技术方法论、科学技术与人类社会发展的关
系,是科学技术研究的思想理论基础。
3
学习《自然辩证法》对工科学生的重要意义
作为一名工科学生,认为学习《自然辩证法》尤为重要和有着深远的意义。工科学生
学习的主要目的是学会进行工程技术和科学研究的基本方法,在工作中指导实际工程和进
行科学研究。因此,学好自己的专业知识以及与该专业有关的基础科学与技术,初步参加
一些科研项目是学习的主要任务。但是,仅仅精通本专业的知识,还不足以成为一名优秀
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bcfc6b750029bd64793e2c00.html
《自然辩证法课程学习心得.doc》
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