“体育艺术”主题月活动方案
水车园小学 柴玲
一、活动主题：“放声高歌 精彩绽放”
二、活动口号：生活因运动而精彩 生命因艺术而美丽
三、活动目标：
以《学校艺术教育工作规程》的精神为指导，面向全体学生，重在普及“体、艺2+1项目”，即通过学校组织课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。在“体育艺术”主题月中充分发挥学校艺术教育的育人功能，开展丰富多彩的艺术活动，培养健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。以本次活动为契机，体现水小艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。丰富校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，全面展现我校学生的青春风采和教师的精神面貌。
四、活动建议：
在本次主题月活动中，学生将通过一次讲座、观看一部影片、一次实践活动等形式开张，具体要求：
（一）体育艺术2+1
体育艺术2+1项目的含义是: 通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生能够较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。
（二）主题知识
一次讲座活动 内容为“探访空间 经典自荐” 时间：4月13日
音乐是世间最灵敏的艺术作品，它的美妙并不只在于它的音调与节律，而在于它在我们心中的回响与感悟！为了提高学生艺术底蕴教育，并使其积极主动的参与到艺术活动之中，我们以分年段开展艺术欣赏，以学生为主讲人、介绍人和点评人收集作品进行音乐赏析活动。具体安排：
一年级：民间手工了解
二年级：迪士尼影视动画音乐（如《狮子王》《冰雪奇缘》等）
三年级：国画赏析
四年级：中国戏剧（如《三岔口》《都有一颗红亮的星》等）
五年级：古典音乐赏析（如《拉德斯基进行曲》《蓝色多瑙河》等）
六年级：流行音乐
活动之后各班根据主题收集主讲稿1份，手抄报1份。
（三）主题实践 时间：4月20日
一次艺术体验活动 推进“天天有歌声 人人爱唱歌”活动，组织学生学唱更多内容健康、积极向上、体现学生精神风貌的学堂乐歌和经典歌曲。
低年级（一、二年级）：《读唐诗》《春晓》
中年级（三、四年级）：《悯农》《江南》
高年级（五、六年级）：五年级《父亲》《贝加尔湖畔》；六年级《相思》《七步诗》
一次观影活动 学生在音乐电影中寻找艺术的魅力。时间：4月底
低年级（一、二年级）：《天才眼镜狗》《马达加斯加》
中年级（三、四年级）：《圣诞颂歌》《极地特快》
高年级（五、六年级）：《放牛班的春天》《音乐之声》
（四）主题拓展 以班级、年级为单位组织编排进行艺术节展演活动。
（五）相关要求
1.完成运行记录册
2.各年级主题讲座每班1份。
3.手抄报每班1份（A3纸质）。
4.活动资料照片每班3张。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bc81312e26fff705cd170aa7.html
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