口语交际：爱美的花猫和刺猬
教学目标：
1、指导学生观察，发挥想像，勇于发表自己的看法，说话有条理，内容有说服力。
2、认识、了解动物身体各部分的作用，让学生形成一定的科学观念。
3、认识美，懂得美的真正含义。
教学重难点：
1、勇于发表自己的看法，说话有条理。
2、弄清画面的主要意思，培养学生的科学素养。
教学准备：幻灯片，课件
课时安排：1课时
教学过程：
课前导语：
同学们，你们能说说我们的指甲有什么作用吗？
学生自由发言。
一、看图说话，理解图意
1、仔细看图，说说图画内容。
2、小组讨论，说说花猫和刺猬做了什么，他们为什么要这样做。
3、想像花猫和刺猬正在说些什么，并且可以上台演一演。
二、设计情境，开展交际活动
1、讨论：爱美的花猫和刺猬这样做好吗？为什么？
2、找花猫和刺猬谈一谈，好好地劝一劝他们。
先同桌练说，再指名表述。老师相机指导，要求用上相应的知识规劝，做到说话和气、态度诚恳。
3、鼓励学生大胆表述，评议交际情况，看谁说得有道理。
三、课件展示几种不适合小学生的打扮
1、让学生看课件，提醒学生关注自己身边的这些现象。
2、讨论，发表自己的看法。
3、设计教学情境，尝试礼貌、诚恳地规劝他人。
四、拓展交际
让学生尝试劝说自己的亲友改正不良的行为。
课后记：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bc1d11c59e3143323968939a.html
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