计算机基础知识
发布时间：2022-12-24 06:56:57 来源：文档文库
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总课时号备课时间课题名称
1－2
班级上课时间
2018汽修、高铁
科目地点课时数
计算机硬件教室2课时
计算机基础知识
背景分析
在息技术飞速发展的时代，我们常用计算机收集信息。计算机应用能力正成为我们学习、生活和工作中不可或缺的基本能力。下面，让我们一起学习、了解计算机的发展和主要应用。
学习目标设定
1.知识目标：了解计算机组成及各部件的名称和作用、了解输入、输出设备与主
机的连接。2.能力目标：能根据用途开列计算机硬件清单、会安装操作系统和设备驱动程序、
会更新操作系统。
3.情感目标：在动手中认知、在实践中思考、在练习中提高技能，激发进一步学
习的兴趣。
学习任务描述
利用多媒件图片了解计算机硬件的基础知识，安装操作系统和设备驱动程序。
教学情景创设
观看视频，初步了解组装计算机的流程。利用实物及图片了解计算机基础知识。
时间资源：课前、课内、课后的设计与安排；
材料资源：供拆装的台式机、xp安装盘、计算机图片等。
教学资源准备
信息资源：网络人员资源：师生资源设备资源：学生用电脑环境资源：机房
教学反思
教学过程实施内容
[新课引入]
在信息技术飞速发展的时代，我们常用计算机收集信息。计算机应用能力正成为我们学习、生活和工作中不可或缺的基本能力。下面，让我们从解剖一台计算机开始踏上学习计算机应用基础之旅。[新课]一、过程分析过程展示：
介绍计算机发展过程、介绍计算机各部件的名称和作用、拆卸计算机、。二、场景创设1、材料准备
计算机相关图片、视频、幻灯片课件2、设备准备供拆装的台式机三、实施
1、介绍计算机的发展及应用代别第一代电子管时代第二代晶体管时代
第三代（中小规模集1965～1970集成电路成电路时代）
第四代（大规模超大1971～现在大规模及超大规规模IC时代）
方法
年代逻辑部件
1946～ 