四、课文 幼儿园教师师德师风培训材料
臭——（香） 丑——（美） （东）——（西） （合）——（分）
一扇门窗 一个故事 一个城市 一座城市 一片草地 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着幼儿园的学风和园风，教师的形象直接关系着幼儿素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让幼儿佩服，从而仿效。
（22）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）。
1、加强学习依法执教
漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细A B C D E F G H I J K L M N O P Q 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩又说又笑 又高又大 又香又甜热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的幼儿园。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将园内的利益放在第一位，时刻以“园荣我荣，园衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录
3、反义词（括号里是学写过的字）耳朵旁：阳、那、都3、热爱幼儿和谐发展
很多很多的云 很高很高的山 很绿很绿的草
一份报 一堆果 一个果 一句话 一棵树竖心旁：快、忙、情、怕 关心、热爱孩子是幼儿教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对幼儿严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格 教育无小事.
教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
五、给词语加上形容词一（ 幅 ）画 一（束）鲜花 一（ 座）天安门 一（艘）军舰 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
（ ）月（ ）日是元旦节。 （ ）月（ ）日 是中秋节。
见（听见）吓（吓人）军（军人）我正忙着写作业呢！6、廉洁从教，不谋私利
（晚）——（ 早） （笑）——哭 （上）——（ 下 ） （去）——（ 来 ）2、近义词 自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与 家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。
走字旁：赶、起小松鼠从树上跳下来。 我从学校走出来。
（11）（小鸟）在前面带路，（风儿）吹向我们，我们像（春天）一样，来到（花园）里，来到（草地）上。（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上头）。一本书 一顿饭 一片田 一块田 一口牙
“越”的使用
攵 反文旁（敏 故） 犭反犬旁（猪 狗 猫）
尖尖的铅笔 闪闪的星星 蓝蓝的天空
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