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历史上的名人

发布时间：2023-03-18 14:13:22 来源：文档文库

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历史上的名人
一、教材内容分析
本课是第二单元多媒体世界的综合活动课。通过制作PPT。演示文稿来体会多媒体表达信息的特点。以及各种媒体有机结合。从不同角度和方面共同表达信息的效果。学习在PPT中如何合理搭配各个媒体。从而让学生对多媒体演示的整体有一个比较清晰的把握。同时培养学生树立大局观，合理规划工作流程的意识。《历史上的名人---制作演示文稿》这一节课。是学生在学习了PPT软件的一些基本操作之后，我安排的一个综合实践课本节课，我的目标是希望学生能根据历史上的名人主题素材布局草图在PPT中应用所学过的技术实现自己电子文稿，在这个过程中，学生会综合运用所学知识。课堂上，学生不但要学会如何制作演示文稿。还要学会如何评价作品，从而指导自己更好地制作演示文稿，而且在制作过程中了解到许多名人，拓展学生的知识面。
二、学生情况分析
从学生学习起点能力上分析，通过本单元的学习。前几节课学生已经学会图文混排，学生只是学习了PPT的一些基本操作。而对于如何应利用这些技术完成文字，图片，信息的加工与表达，他们并没有系统的概念，因此，组织“历史上的名人”一系列活动，让学生在演示文稿的过程中。去进一步深化所学知识就显得尤为重要。我安排这笑一节综合性是活动课，还有一个目的，巩
固从互联网上搜集自己所需要的资料，并进行整理，加强对学习信息资源的获取，加工，处理与综合利用能力，特别是利用历史上的名人学习他们相关知识，拓展学生的视野。初一孩子对于多媒体演示的整体没有一个清晰的把握，通过这个综合性制作活动，培养学生合理规划，体会多媒体信息表达的特点。
三、教学目标
知识目标：
1、学会建立和保存PowerPoint演示文稿
2、掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、声音、等对象的方法及基本操作。
能力目标：
1、通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力
2、通过小组学习、自己发现问题、解决问题，培养学生合作学习和研究性学习的能力。
情感目标：
1、让学生了解历史，认识历史名人，提高学生的素质2、培养学生学会在现实生活之中分析问题、解决问题的能力

四、教学重点、难点
重点：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb1b62d55a0216fc700abb68a98271fe900eafdb.html