八年级语文修改病句专题练习一、病句类型。1．语序不当（定语跑到中心词后、定语抢了状语位、状语错当成定语、多层修饰语语序不当、关联词位置不当）（1）我国棉花的生产，长期不能自给（2）展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（3）一块一块的砖被码了起来。（4）这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语（5）这期培训班是全国教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。（6）学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。2．搭配不当（主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、主宾搭配不当、一面与两面搭配不当）（1）他一进教室，同学们的眼睛都集中到他身上。（2）英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。（3）我们有一双聪明能干的手，什么造不出来？（4）大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有了提高。（5）山东的花生是全国产量最高的省份。（6）有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。3．成分残缺或赘余（主语、谓语、宾语残缺或赘余；修饰成分残缺或赘余；介词残缺或赘余；助词“的”残缺或赘余）（1）对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视（2）走进美丽的宿迁中学，我停下脚步驻足欣赏。（3）旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（4）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（5）关于这件事的具体详情，我以后再告诉你（6）他十分后悔，怎么就和自己同患难、共生死的朋友分道扬镳了呢？（7）病毒进入人体有三条途径，就是通过呼吸道、消化道和皮肤。（8）出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。4．结构混乱（句式杂糅、暗换主语）（1）我们向政府提意见是人民的责任（2）晋文公当上晋国国君之后，整顿政治，发展生产，成为当时的一大强国。5. 表意不明（歧义现象、指代不明）（1）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（2）有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。
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