第二单元为人民服务的政府
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题（本大题共13小题）
1. 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 李克强总理在2019年3月5日第十三届全国人民代表大会第一次会议上做了2019年《政府工作报告》，作为对未来发展的展望和计划，提到：深入推进“互联网+政务服务”，使更多事项在网上办理，必须到现场办的也要力争做到“只进一扇门”、“最多跑一次”。加强政务服务标准化建设。提高行政效率有利于政府( )
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 A. 减少职能，提高办事效率 B. 便民利民，包办一切C. 科学执政，为人民服务 D. 廉洁高效，建设服务型政府
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 D
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 此题考查政府职能的知识，考查学生分析理解问题的能力。解题关键是审题。加强政务服务标准化建设。提高行政效率有利于政府廉洁高效，建设服务型政府，故D正确；政府职能是法律规定的，不能减少政府职能，故A错误；建设服务型政府不能包办一切，故B错误；执政的主体是党，政府依法行政，故C错误。故选D。
2. 2019年1月20日，某省人民政府公布了省级行政权力清单，不属于清单列举范围内的职能和权限，行政机关不得为之。这有利于
A. 弱化管理功能，强化服务意识 B. 坚持依法执政，树立政府权威C. 规范政府行为，建设法治政府 D. 加强制度约束，根除腐败土壤
C
此题以全面实施行政权力清单制度为材料考查对政府依法行政的理解。不属于清单列举范围内的职能和权限，行政机关不得为之，这表明政府致力于依法行政，建设法治政府，故C符合题意；强化服务意识不意味着弱化管理职能，故A错误；依法执政的主体是党，故B不符合题意；制度约束不可能根除腐败土壤，故D错误。故选C。
3. 2019年江苏省政府将推进实施200个“补短板”重大项目，年度计划投资4000亿元以上，饮水安全、保障性住房建设等民生项目被摆在了突出位置。这表明
A. 我国政府是为人民服务的政府 B. 政府坚持求真务实的工作宗旨C. 公民的各种权利范围不断扩大 D. 政府在资源配置中起决定性作用
A
此题考查政府的宗旨的知识，考查学生分析问题解决问题的能力。解答此题的关键是熟悉课本基础知识。材料中，2019年江苏省政府将推进实施200个“补短板”重大项目，年度计划投资4000亿元以上，饮水安全、保障性住房建设等民生项目被摆在了突出位置，这表明我国政府是为人民服务的政府，A正确；政府坚持求真务实的工作作风，B错误；公民的权利是宪法和法律规定的，不能随意扩大，C错误；在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，而不能说政府在资源配置中起决定性作用，D错误。故选A。
4. 随着人口老龄化进程的加快，养老服务供不应求。2019年天津市政府将向社会购买11项养老服务，以满足老年人日益增长的养老需求。这体现了政府
A. 坚持对人民负责的原则 B. 坚持求真务实的工作态度C. 创造政绩、注重经济效益 D. 为人民服务的工作方法
A
此题考查政府的工作原则，考查学生解读材料分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。随着人口老龄化进程的加快，养老服务供不应求。2019年天津市政府将向社会购买11项养老服务，以满足老年人日益增长的养老需求。这体现了政府坚持对人民负责的原则，故A符合题意；政府坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法，故BD错误；材料未体现政府注重经济效益，故C不符合题意。故选A。
5. 财政部确定艾滋病防治、失能老人养老服务等近30个项目纳入2019年度政府购买服务范围，即由企业提供服务，政府购买服务的方式来解决部分民生问题。这体现了 ①政府履行提供社会公共服务的职能 ②政府履行保障人民民主的职能 ③政府坚持为人民服务的工作态度 ④政府坚持群众工作路线和工作方法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
试题分析：财政部将近30个项目纳入年度政府购买服务范围，由企业提供服务，政府购买服务的方式来解决部分民生问题。这体现了政府履行提供社会公共服务的职能，政府坚持为人民服务的工作态度，①③正确且符合题意；②项政府履行保障人民民主的职能的观点与题意无关，应该是社会公共服务职能；④项政府坚持群众工作路线和工作方法与题意的指向性不符；本题正确答案为B。 考点：本题考查政府的职能
6. 2019年3月5日，第十三届全国人大一次会议审议和批准了李克强总理向全国人大作的《政府工作报告》，充分肯定了过去一年的工作，同意报告提出的2019年工作总体部署、目标任务和政策措施。这说明我国政府（）
①是国家重大事务的决定者②是人民利益的服务者
③是国家经济建设的执行者④是权力机关的执行机关
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
D
此题考查政府的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力，难度适中，解答此题要求学生熟练掌握基础知识、准确把握题意。全国人大会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2019年工作总体部署、目标任务和政策措施，决定批准这个报告，这说明我国政府是权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民利益的服务者，故②④符合题意；人大是我国的权力机关，行使决定权，故排除①；材料未涉及经济建设，故③不符合题意。故选D。
7. 某省在建设服务型政府过程中，对公共服务“做加法”，对增加办事门槛和费用负担的中介服务“做减法”。截至2019年1月，“公共服务清单”新增2505个服务项目，增幅135%；“中介服务清单”取消或规范147个项目。精简比例达43%．两个清单的形成和公布，意义在( ）
①减少政府财政支出，降低公共管理成本 ②拓展政府的基本职能，健全公共服务体系
③明确政府服务内容，提高公共管理水平 ④方便社会监督，防止政府的缺位和权利滥用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
此题考查政府职能和权力监督的知识，考查学生调动和运用知识的能力。准确把握题意是解答此题的关键。“对公共服务‘做加法’，对增加办事门槛和费用负担的中介服务‘做减法’”，实行“公共服务清单”和“中介服务清单”，有利于明确政府服务内容，提高公共管理水平，有利于方便社会监督，防止政府的缺位和权利滥用，③④正确；两个清单的形成和公布的目的不是为了减少政府财政支出和降低公共管理成本，排除①；政府的职能是法定的，不能随便拓展，②错误。故选D。
8. 2019年政府工作报告强调，“决不能表态多调门高，行动少落实差，决不能占着位子不干事”。这要求政府部门
A. 积极履行政府职能，建设全能政府B. 树立求真务实的工作作风C. 坚持为人民服务的工作方法D. 加强管理，扩大政府职权
B
此题考查政府的工作作风，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。政府不是全能的，也有政府不能做到的故A错误；题中提到政府决不能占着位子不干事说明政府工作需要求真务实，故B符合题意；为人民服务是政府的工作态度，政府的工作方法是从群众中来到群众中去，故C错误；政府的职权不能任意扩大，故D错误。故选B。
9. 浙江省作为“最多跑一次”改革的先行省份。目前，全省各地政府“最多跑一次”实现率达到87.9%，高出2019年初预期7.9个百分点，办事群众满意率达94.7%。这表明政府（）
A. 转变政府职能，打造服务政府 B. 坚持为人民服务的工作方法C. 推进简政放权，精简政府职能 D. 自觉接受群众对权力的监督
A
此题考查建设服务型政府，考查调动知识分析理解材料的能力。各地政府让办事群众“最多跑一次”，表明政府转变政府职能，打造服务政府，A符合题意；政府坚持从群众中来，到群众中去的工作方法，排除B；精简政府机构，不是精简职能，排除C；材料不涉及自觉接受群众对权力的监督，排除D。故选A。
10. 2019年1月，江苏省政府发布“申请获取政府信息10项指引”，解答了公民、法人或者其他组织依法获取政府信息的常见问题。此举有利于
①推进依法执政，建设服务型政府 ②打造“阳光政府”，提升政府公信力
③人民群众直接行使管理国家事务的权力 ④保障公民知情权、参与权、监督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
此题考查政府权力监督的相关知识，考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。题干主要陈述的是政府的相关内容，依法执政的主体是党，故①错误；江苏省政府发布“申请获取政府信息10项指引”，解答了公民、法人或者其他组织依法获取政府信息的常见问题，有效地提高了政府工作的透明度，有利于打造“阳光政府”，提升了政府公信力，故②符合题意；人民群众不能直接管理国家事务，故③错误；政府解答公民获取政府信息的常见问题，使公民能有效获取政府信息，间接参与政府决策，监督政府工作，保障了公民的知情权、参与权和监督权，故④符合题意。故选C。
11. 国务院总理李克强在今年的政府工作报告中指出，“要以转变职能为核心，深化行政管理体制改革，大力推进服务型政府建设。”建设服务型政府，从根本上说是由我国人民民主专政的国家性质决定的。在今天，我国深化政务公开，建设服务型政府，体现了我国的人民民主具有
A. 阶级性 B. 全民性 C. 真实性 D. 广泛性
C
试题分析：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主具有真实性与广泛性，本题中强调的是服务性政府的建设，政府深化改革建设服务型政府的根本目的在于更好的为人民服务，体现的是我国人民民主的真实性的特点，所以本题答案选择C项。 考点：人民民主的特点
12. 简政放权，被称为本届政府“开门第一件大事”。2019年两会提出政府应该在“放管服”方面持续深化政府和市场的关系改革，简除烦苛，禁察非法，减少微观事务管理，政府权力清单进一步“瘦身”。这有利于
①强化政府为人民服务的理念，促进职能转变 ②加强对权力的监督和制约，防止权力滥用
③创新模式，缩小职能范围，推进依法治国 ④提升效能、优化服务，创造更好的政务环境
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
C
此题考查政府的职能，考查学生对知识的理解和运用能力。政府应该在“放管服”方面持续深化政府和市场的关系，减少微观事务管理，政府权力清单进一步“瘦身”，这有利于强化政府为人民服务的理念，促进职能转变，提升效能、优化服务，创造更好的政务环境，故①④符合题意；材料不涉及对政府权利的监督和制约，故排除②；缩小职能范围的说法错误，故排除③。故选C。
13. 2019年3月17日，国务院机构改革方案获得通过。根据该方案，国务院正部级机构减少8个，副部级机构减少7个，新组建退役军人事务部，进一步保障退役军人的合法权益。我国将逐步构建起职责明确、依法行政的政府治理体系，提高政府执行力，建设人民满意的服务型政府。国务院机构改革有利于
①推进国家治理体系和治理能力现代化 ②拓展政府的基本职能，健全公共服务体系
③优化政府机构设置，提升政府的执政能力 ④提高政府工作效率，服务经济社会发展
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
A
此题考查政府的责任、依法行政、国家治理体系和治理能力现代化的知识，考查学生调动和运用知识的能力。解题的关键是审题。材料中，我国将逐步构建起职责明确、依法行政的政府治理体系，提高政府执行力，建设人民满意的服务型政府，国务院机构改革有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，提高政府工作效率，服务经济社会发展，①④正确；政府的基本职能是宪法和法律规定的，而不能随意拓展政府的基本职能，②错误；国务院机构改革有利于优化政府机构设置，提升政府的行政能力，而不是执政能力，③错误。故选A。
二、非选择题（本大题共3小题，52）
14. 阅读材料，回答问题。
随着我国民主政治建设的发展，人民群众对政府服务水平的要求越来越高，为适应人民群众这一要求，“转变政府职能，建设服务型政府”成为我国政府的重要任务。为此某市政府率先进行“大部制”改革，精简机构，定岗定责，提高服务效率；着力推进企业自主创新，转变发展方式，创新教育人才培养模式；在广泛征求人大代表和群众意见基础上，推出了交通优化、便民就医等十项惠民措施；加强对行政执法人员的培训，优化行政审批和行政服务，力求高效便民。
运用政府的有关知识，分析该市是如何建设服务型政府的。
①切实履行政府职能，建设服务型政府。精简机构，定岗定责，提高服务效率，体现政府履行公共服务职能。政府推动自主创新，创新教育人才培养模式，体现了履行组织社会主义经济建设和文化建设的职能。②坚持对人民负责的工作原则。政府推出十项惠民措施，坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去。③提高依法行政的水平。政府深化行政管理体制改革，加强执法人员培训，优化行政审批和服务，认真听取人大代表和群众的意见，实行科学民主决策。
此题考查政府的职能、工作基本原则、依法行政的相关知识，考查调动知识分析解决问题的能力。设问知识指向明确，要求结合材料说明该市是如何建设服务型政府的。首先要明确政府权力行使，涉及需要坚持的工作原则和宗旨、权力行使的方式、决策的方式等知识，然后据此审读材料，找出各自对应的有效信息，最后再将观点统率材料，说明应如何建设服务型政府即可。具体地说，切实履行政府职能，建设服务型政府，精简机构，定岗定责，提高服务效率，体现政府履行公共服务职能；政府推动自主创新，创新教育人才培养模式，体现了履行组织社会主义经济建设和文化建设的职能；坚持对人民负责的工作原则。政府推出十项惠民措施，坚持为人民服务的工作态度、求真务实的工作作风和从群众中来到群众中去；提高依法行政的水平。政府深化行政管理体制改革，加强执法人员培训，优化行政审批和服务，认真听取人大代表和群众的意见，实行科学民主决策。
15. 我国政府是人民的政府。
材料一 李克强总理在今年的政府工作报告中强调:作为人民政府，所有工作都要体现人民意愿、维护人民利益、接受人民监督。全面加强政府自身建设，加快转变政府职能、提高行政效能，更好为人民服务。各级政府及其工作人员要深入贯彻全面依法治国要求，加大政务公开力度，坚持科学决策、民主决策、依法决策,广泛听取各方面意见。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和舆论监督。要充分发挥中央和地方两个积极性，鼓励地方因地制宜、大胆探索，竞相推动科学发展。
（1）结合材料一并运用所学政治生活知识,探究政府如何全面加强自身建设，更好为人民服务。
材料二 多地纷纷拿出“狠招”整顿共享单车乱象，对于乱停乱放问题，核心管理内容主要为划禁停区以及控制单车投放量；对于蓄意破坏和盗窃行为，有的地方明确依法查处。北京市交通委正在加紧制定共享单车规范发展指导意见；上海市交通委约谈多家共享单车企业，要求暂停在中心城区投放共享单车；成都市交通委发布《成都市关于鼓励共享单车发展的试行意见》，武汉市交通管理部门主动与共享单车合作，规划共享单车停车点，并在全国率先设立了共享单车专用道路。
（2）结合《政治生活》相关知识，说明各地交通部门在规范共享单车方面应该怎么样做到科学民主决策。
（1）①政府要坚持对人民负责，切实履行好管理和服务职能，做便民利民的政府；②政府要坚持依法行政，坚持科学决策民主决策依法决策，广泛听取各方面意见；③政府要审慎行使权力，健全权力运行的制约和监督体系，主动接受社会和舆论监督；④政府要坚持民主集中制原则，充分发挥中央和地方两个积极性，鼓励地方因地制宜、大胆探索、竞相推动科学发展。
（2）①交通部门应该深入调査，召开多次听证会和咨询会，不断完善决策系统和智力支持系统，提高决策的科学性；②交通部要广泛听取多方面意见，墙強决策的透明度和公众的参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智，增强决策的民主性；③交通部门要坚持依法行政，自觉接受监督，依照法定程序进行决策，做到依法决策，保障决策的科学性和民主性。
（1）此题考查政府的相关知识，考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。设问要求结合材料一并运用所学政治生活知识，探究政府如何全面加强自身建设，更好为人民服务，属于措施类试题。根据材料中的有效信息和考查方向，学生可从政府切实履行管理和服务职能，做便民利民的政府、坚持对人民负责的原则、坚持依法行政、审慎行使权力，科学、民主、依法决策、自觉接受监督以及坚持民主集中制原则的角度，结合材料分析说明。
（2）此题考查政府决策的相关知识，考查学生调动知识分析问题的能力。设问要求结合《政治生活》相关知识，说明各地交通部门在规范共享单车方面应该怎么样做到科学民主决策，属于措施类试题。根据材料中的有效信息和考查方向，结合教材知识，学生可从科学决策、民主决策的具体要求以及依法行政，自觉接受监督，依法决策等角度，结合材料分析说明。
16. 阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记强调,在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,着力提高供给体系质量和效率。
为补齐公共服务供给不足的短板,保障人人享有基本公共服务,S市将采取下列措施:在教育、社会保障、医疗卫生、环境保护等领域预算投入1 448亿元,同比增长30.9%;“花钱买服务”,将原来由政府直接提供的公共交通、城市管理等事项交给社会服务机构来完成,实现公共服务的专业化和市场化;整合社区资源,依托爱心驿站、邻里互助计划等公益服务平台,以自助和互助的形式解决一些家庭的实际困难;提供哪些公共服务,以需求为导向、征集群众意见,由政府“为民做主”转为“由民做主”。
结合材料和所学政治知识,阐述为什么要保障人人享有基本公共服务,并说明政府应怎样补齐公共服务供给不足的短板。
（1）原因：①公民在法律面前一律平等，享有基本公共服务是法律赋予公民的合法权益；②让人民共享改革发展成果，促进社会公平正义；③增进人民福祉，全面建成小康社会。（2）措施：①履行社会建设职能，加大公共服务投入；②简政放权（或转变政府职能或加强宏观调控），发挥市场及社会力量，提高公共服务供给能力（或实现公共服务社会化、市场化、专业化）；③创新公共服务提供方式，形成多元参与的供给体系；④完善群众参与的决策机制，增强公共服务的针对性与有效性（或审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策）。
此题考查政府的相关知识，考查调动知识获取和解读材料信息的能力、分析解决问题的能力。本题第一问，要求我们阐述为什么要保障人人享有基本公共服务，人人共享，这直接体现了人民是国家的主人，公民在法律面前一律平等；体现了让人民共享改革成果，促进社会公平正义；这有利于增进人民福祉，全面建成小康社会。本题第二问，说明政府应怎样补齐公共服务供给不足的短板，题中主体是政府，措施类题型。此题材料信息充分，考生可以根据材料中政府采取的措施，调动教材中政府的相关知识，将知识和材料结合提出具体的建议。在教育、社会保障、医疗卫生、环境保护等领域预算投入，说明政府履行社会建设职能；“花钱买服务”，说明政府转变政府职能，建设服务型政府；整合社区资源，依托公益服务平台，以自助和互助的形式解决一些家庭的实际困难，说明创新公共服务提供方式，形成多元参与的供给体系；提供哪些公共服务，以需求为导向、征集群众意见，由政府“为民做主”转为“由民做主”，说明政府审慎行使权力、坚持科学决策、民主决策、依法决策。
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