二年级语文下期末试卷
你大显身手,加油吧,孩子!
一、读拼音,我能正确写词语。(15分)
cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。(10分)
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )
摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )
睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )
晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )
三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分)
水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)
空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )
四、连一连,可别把朋友找错呀!(9分)
明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮
繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰
茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船
五、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分)
草 作者:
, 。
, 。
六、这些祝福的话,应该分别送给谁?请用线连起来。(10分)
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)
1、我把小明的乒乓球踩坏了,我向他道歉。(不小心 连忙)
2、周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐的)
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)
( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
( )王小华跑来叫我跳皮筋。
( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩,真不害羞!”
九、我会读短文,回答问题。(8分)
灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上 、 、
、 四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释:①摘取;②选取;③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。
十、张开想象的翅膀,写出你美好的心愿。(15分)
我们学习了《假如》这首诗歌,诗中的小女孩是个善良的,有爱心的孩子,她写出了三个美好的愿望,假如你有一枝马良的神笔,你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。
友情提醒:做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来,这样你才是个做事有头有尾的好孩子。
新课标人教版小学二年级下册语文期末测试卷2
一、我会写漂亮的字。(10分)
bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké
du juan hu huan huang dàng jì xù pō sǎ
二、比比再组词。(10分)
盛( ) 陈( ) 数( ) 纸( ) 决( )
胜( ) 阵( ) 教 ( )底( ) 绝( )
三、我会填。(21分)
⑴ 风( )日( ) 金 碧( )( ) 群 山( )( ) 灯 光( )( )
勤 ( )好 问 博 采( )( ) 同( )协( ) 舍 本( )( )
⑵ 茂密的( ) 焦急地( ) 翻着( )
( )的空气 ( )地端详 望着( )
川流不息的( ) 静静地( ) 吹着( )
⑶ 一位( ) 一条( ) 一股( ) 一枚( )
四、模仿秀。(7分)
⑴ 长长短短
⑵ 图书—图书馆
⑶ 中心—心中
⑷ 越来越亮 越 越 越 越 越 越
⑸ 贵—贱 强—( ) 穷—( ) 表扬—( ) 讨厌—( )
五、汉字变变变。(10分)
⑴ 沟--(勾)(拉勾) 拐--( )( ) 睡--( )( )
⑵ 骨--(滑)(光滑) 而寸--( )( ) 乔--( )( )
⑶ 搭--(塔)(宝塔) 滴--( )( ) 绕--( )( )
⑷ 木—森 口—( ) ( )—( ) ( )—( )
六、快乐三选一。(9分)
及 急 级
焦( ) ( )时 班( ) ( )忙 ( )匆 匆 来 不( )
钻 吐 探
春天来了,小草从地下( )出头来;树木在枝条上( )出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出地面。
发现 发明 发行
无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们了电风扇;最早的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人,用自己的劳动和智慧去,去创造吧!
七、根据学过的内容填句子。(8分)
⑴ 到了( ),葡萄( )地挂在绿叶底下,有红的、( )、( )、暗红的、,,美丽极了。
⑵ 儿童急走追黄蝶, 。
⑶ ,疑是银河 。
⑷ 花要 ,人要 。
⑸ 天才是 加上 。
八、我会写句子。(3分)
一边 ,一边 。
九、阅读短文,回答问题。(12分)
(一)
晚上,我坐在窗前看课外书,抬头一看,哇!这么美的夜空啊!月儿弯弯像小船,无数颗星星眨着眼睛,好像在说悄悄话呢!我跑出门外来,站在家门前的空地上,看到的星星更多,更美了!
(1)这段话说,_________像小船,_________在眨着眼睛,__________好像在说悄悄话。
(2)你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书,还是说晚上看到的星星多,还是说美的夜空?__________________________________________________________
(二)小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有 二 个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1) (2) (3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?乐于助人
新课标人教版小学二年级下册语文期末测试卷3
一、读拼音,我能正确写词语。(15分)
cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。(10分)
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )
摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )
睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )
晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )
三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分)
水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)
空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )
四、连一连,可别把朋友找错呀!(9分)
明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮
繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰
茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船
五、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗?别忘了写上作者。(9分)
草 作者:
, 。
, 。
六、这些祝福的话,应该分别送给谁?请用线连起来。(10分)
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)
1、我把小明的乒乓球踩坏了,我向他道歉。(不小心 连忙)
2、周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐的)
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)
( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
( )王小华跑来叫我跳皮筋。
( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩,真不害羞!”
九、我会读短文,回答问题。(8分)
灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有 句话。
2、这段话是围绕第 句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上 、 、
、 四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释:①摘取;②选取;③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 种解释。
十、张开想象的翅膀,写出你美好的心愿。(15分)
我们学习了《假如》这首诗歌,诗中的小女孩是个善良的,有爱心的孩子,她写出了三个美好的愿望,假如你有一枝马良的神笔,你想画什么呢?请你用几句话把你的心愿写下来。
新课标人教版小学二年级下册语文期末测试卷4
一 看拼音写词,再按要求归类。(10分)
xi que shi zi Wen zi
( ) ( ) ( )
cang ying hai ou yi zhu
( ) ( ) ( )
xing xing hu die huang li
( ) ( ) ( )
鸟类:________________________________
害虫:________________________________
动物:________________________________
二 把下列声母相同的字归在一起。(9分)
资 照 蝉 衫 狮 孙 慈 族
组 筝 振 束 撒 使 所 脆 最
忠 残 柴 垂 祝 私 失 摘 盛
h:______________________ z:______________________
ch:______________________ c:_______________________
sh:______________________ s:_______________________
三 组词。(18分)
1.比一比,再组成词。(6分)
坡( ) 般( ) 祥( )
波( ) 船( ) 详( )
2.加偏旁组字,再组词。(6分)
3.多音字组词。(6分)
四 填空。(16分)
1.一( )鲜花 2.一串( )
一( )牛奶 一台( )
一( )别针 一幅( )
一( )圆月 一部( )
3.渐渐地( ) 4.五光十色的( )
紧紧地( ) 绿色的( )
呆呆地( ) 秀丽的( )
轻轻地( ) 茂盛的( )
五 按要求填空。(9分)
1.“够”是______结构,是由______、_____两个字组成。
2.“巨”的部首是__________,笔顺是_________________。
3.“闻名”的近义词是____________、_____________。
4.“胡”字的同音字有_______、_________、_________。
5.这个岛把湖水分成两半,湖的北边像_____的太阳,叫_____潭;湖的南边像_________的月亮,叫_____潭。
6.月食不是_________,是_____________________。
7.回声是_____________________________________造成的。
8.“意欲捕鸣蝉”一句中“意欲”当___________________讲。
六 想一想,再写一写。(11分)
1.写出几种表示动作的词。(不会写的字,可写拼音)(8分)
表示手的动作:______ _______ _________ _________
表示腿的动作:______ _______ _________ _________
表示嘴的动作:______ _______ _________ _________
表示眼的动作:______ _______ _________ _________
2.写出几种乐器。(3分)
_____ _____ ______ ______ ______ _______
七 选字填空。(6分)
采 彩 踩
1.节日的公园里,到处飘扬着( )旗。
2.公园里的草坪不能乱( ),违者罚(fa)款(kuan)。
幸 辛 亲
1.我要把这束鲜花献(xian)给( )爱的老师。
2.我们这一代的生活真( )福啊!
像 向 相
1.初升的太阳,( )一个大火球。
2.我们要( )雷锋叔叔学习,做一个助人为乐的好孩子。
八 按要求把句子写具体。(6分)
1.弟弟写字。
(什么时间?在什么地方?怎样写字?)
__________________________________
2.妈妈做衣服。
(什么时间?在什么地方?给谁做衣服?)
__________________________________
3.农民伯伯撒种。
(什么季节?在什么地方撒种?)
_____________________________
九 阅读短文,回答问题。(5分)
兰华是个爱学习的好学生。每天早上六点钟,闹钟一响,她就赶快起床,穿好衣服,叠(die)好被子,洗脸刷牙,吃完早点,背着书包高高兴兴地上学去。上课了,兰华专心听老师讲课,有不懂的问题,马上举手问老师。放学了,她回到家里,认真地写起作业来,马星找她一起跳皮筋,她对马星说:“等我写完作业再和你一起玩。”说完,她又低头写起作业来。
1.短文共有( )句话,是围绕________________这句话写的。(2分)
2.短文从哪几方面写兰华爱学习的?(2分)
3.你要向兰华学习什么?(练习口答)(1分)
十 看图练习说话、写话。(10分)
要求:仔细观察画面,展开想象,先练习说话,再写下来。
做完功课再去玩
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
新课标人教版小学二年级下册语文期末测试卷5
二、按《字母表》的顺序排列下面小写字母。4%
c g b f d a e t
___________________________________________
三、看拼音,写词语。20
zhui zhu pan xuan piao dang zhu shi you xiu
( ) ( )( )( )( )
shang liang la mei zhuang li wan shua ye ju
( ) ( )( )( )( )
四、比一比,再组词。8%
猫( ) 停( ) 饱( ) 治( )
描( ) 亭( ) 泡( ) 制( )
五、照样子写词语。6%
鲜红鲜红 ( 研究研究 )( 收拾收拾 ) ( 整理整理)
普普通通 ( )( ) ( )
六、把句子补充完整,并加上标点。8%
1、我们要__________________________.
2、这是_________________________ 吗?
3、冬天来了,__________________________
4、__________________________ 都是__________________________ .
七、按课文内容填空。27%
3、( )( )依山尽,( )( )入海流。欲穷( )( )( ),更上(
1、千条渠,万条河,( )( )一个连一个,处处绿水( )( )( )。
2、丹顶鹤带着( )( )( )( )( )来到这里,它们( )( )( )( ),( )忧( )( )地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。)( )( )。
八、阅读短文,完成练习。12%
秋 天
1秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
2秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
九、写话。10%
⑴图上画的是什么时候发生的事情?⑵共有几个人?他们在干什么?他们玩得怎样?⑶看一看,想一想,用几句话写下来。
.____________________________________________________ .
____________________________________________________
小学二年级语文期末试卷
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分)
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案,你认为哪个恰当,在序号上打“√”(2分)
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。(10分)
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。(8分)
密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )
乐
蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )
4、照样子,写一写。(8分)
岩——(石)(石头) 盛——( )( ) 鹅——( )( )
材——(财)(财产) 铃——( )( ) 红——( )( )
5、把下面的字归类。(6分)
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字: 左右结构的字:
6、我能按要求写成语。(4分)
有关学习的成语: 其义自见
有关取长补短的成语: 博采众长
7、我会连 (5分)
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。(8分)
① 例:照相──照相机
洒水 ── ( ) 飞机── ( ) ( ) ── ( )
② 例:牙刷 ── 刷牙
山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )
二、我能按要求写句子。(2分)
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在(优美 美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。
自从人们(发明 发现)了汽车,出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。 (2分)
① 你的雨伞没有白拿( )
② 你的雨伞没有白拿( )
3、把下面句子补充完整。(4分)
弟弟( )地盯着( )的汽车
( )里盛开着( )的月季花。
4、照样子,写句子(4分)
① 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。(4分)
例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
(1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
(2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
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三、按课文内容填空。
1、我会连。(4分)
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
2、读下面的句子,补充完整。 (6分)
①、春风一拂 ,南燕双归 。
②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。
③、满天的星星像 撒在 里。
四、口语交际 (3分)
生活中像“守株待兔”这样的人也有不少,你一定有许多话想对他们说,试一试,写下来。
五、 阅读 (10分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( ) ② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
六、知识拓展
1、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画 ,徐悲鸿画 ,
李苦禅画鹰。
2、下面两个句子中有一个“藏”字,读一读你能从中发现什么。
①我为祖国找宝藏。 ②弟弟藏在了妈妈身后。
我发现两个句子中的“藏”字,读音 ,意思 。
3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、
、小雪、冬至。
二年级语文下期末试卷
一、读拼音,写词语。(8分)
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词。(8分)
锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
三、多音字组词。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 数
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、按查字典的要求填表(8分)
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
五、我会连(8分)
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。(12分)
( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )
金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )
清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) (绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-178815-1-1.html) 认真地( ) 满意地( )
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七、选词填空。(4分)
发明 发现
1、鲁班( )了伞。
2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁( )请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与( )不同。
八、把下面的句子补充完整,并加上标点。(8分)
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!(9分)
十、我会背,也会写(9分)
1、花要 ,人要
2、 ,夏满芒夏暑相连。
3、 ,坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。(8分)
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
(1) 短文共有( )自然段。
(2) ( )的花坛 ( )的枝条
( )的小花
(3) 花坛的四周有什么?
十二、你喜欢哪一种小动物,请选一种写下来。(12分)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b9e017ca5ef7ba0d4a733b9c.html
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