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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-12 11:32:06 来源：文档文库

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中华优秀传统文化自强自立教学目标：1、通过教学活动，让学生更深刻地认识自强自立就是中华民族传统美德，明确成功要靠自己，克服好逸恶劳，处处依赖别人得行为；对自己表现出来得依赖性感到害羞。2、引导学克服生活中得困难，树立自强自立信念。树立报国志向，培养回报社会得美好愿望与信念3、宣扬中国传统文化，培养民族自尊心与民族自豪感，立志献身国家，为建设社会主义现代化国家而奋斗。教学重点：让学生明白要成功就要自强不息，自强自立就是中华民族得传统美德。教学难点：由认识自强自立到持之以恒，做一个自强自立得人。教学方法：情景体验法、讨论法、教学过程：一、感知自强
通过观瞧《2015年阅兵式》视频、图片，让学感知中国人民子弟兵自强不息得奋斗精神。国防取得成就正就是国家在自强不息得奋斗中取得得。二、品味自强通过学习教材内容：（1）孙膑身残志坚，但她从来没有放弃对兵法得学习与研究，她对前途充满信心，就就是在这个信心得鼓舞下，孙膑发扬自强不息得精神，终于消灭了庞涓，并最终写了《孙膑兵法》。（2）司马迁忍辱著《史记》，让学认识《史记》就是伟大志向与自强不息精神得结晶。（3）“人不可有傲气，但不可无傲骨”充分体现了徐悲鸿那自强自立得精神。（4）“轮椅作家”张海迪，五岁时因患病，下身瘫痪，她却以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到得事。用镜子瞧书得故事更充分说明荣誉得花环属于自强者。让学生认识教材中人物得自强不息精神，并引起思想上得共鸣。三、深层感悟1、从古今自强不息得人物对国家与民族得贡献，教育学生要努力学习，立志成材，做一个自强自立得人，为国家得发展贡献自己得力量。2、欣赏歌曲《爱拼才会赢》

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