防绑架主题班会

发布时间:2020-11-17 03:01:19   来源:文档文库   
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防绑架主题班会



防绑架主题班会

黄妙丽

四年4班

防绑架主题班会

黄妙丽

教学目标:

1.通过生活中发生的被绑架案例、引起同学们对防绑架的重视。

2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的防绑架知识和被绑架后的自我解救方法。

教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排:一节课

课前准备:

1.让同学们收集有关被绑架方面的新闻。

2.了解一些基本的防绑架知识。

3。了解一些被绑架后的自我解救方法。

教学过程:

(一)导入

1。学生自由发言,陈述所搜集到的被绑架的事例。

2。呈现主题。

(二)被绑架的事例

1。柴伟是XX市民,一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失,经过多方打听,柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中,他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长,几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中,他们只找到了一家丢失的孩子,却解救了另外50多名素不相识的童工。

2。今年3月的一天,18岁的北京女孩王静(化名)在太原被网友骗了财物。怕被父母骂,她想打工挣回家路费。这个时候,她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家——吕梁山区一个山村,并强迫王静做了他的媳妇。从此,王静开始了她噩梦般的135天。近日,记者从北京警方获悉,9月19日,王静被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩,不要轻信网友。

3。据《新京报》报道,吉林延边人林某以替人招工为由,将19人骗到西非国家加纳,收取了每人7万元至20万元的费用。到了国外,19人被软禁,去年12月末,9人在中国驻加纳大使馆的帮助下回国,现还有10人情况不明。去年8 月份,延边人林某先后对19人称,加纳有一个韩国人办理的现代化农场需要招收工作人员,月薪800美元,干好了年收入可达10万余元人民币。林某以北京某公司的名义先后为19人办理了去加纳的签证。 19人从北京出境,到加纳后发现根本没有林某所说的现代化农场,大家要求回国并返还钱款。谎言被揭穿后,林某又称可以再为大家办理去美国的手续,并将19人分开管理后软禁起来,住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不严时跑到中国驻加纳大使馆求助,在大使馆的帮助下,这4女5男顺利返回延边。

4。2010年9月到11月,汕头潮南、潮阳和普宁地区的工厂发生多宗女工离奇失踪事件,引起了潮汕地区外来女工的极度恐慌。近日,普宁警方经过20多天侦查,捣毁一个拐骗、组织妇女卖淫的犯罪团伙,解救出22名被拐妇女,解开了这起年轻女工失踪之谜。刘某交代,她与丈夫李某等人事先密谋,由她先以打工为名进入制衣厂,与厂内女工混熟,再把女工引骗到事先约好地点,由李某等人以暴力胁迫将其贩卖到外地强迫卖淫。警方介绍,这22名受害少女年龄均在15-20岁间,她们与女同事刘某、或与刚结识的男友、或与在溜冰场认识的男子交往。应邀外出玩耍或购物时,便被引骗至事先约定的较偏僻或复杂地点,被前来接应的歹徒拳打脚踢或持刀威胁,将她们贩卖到丰顺等地强迫卖淫。

(三)小组讨论:吸取以上案例的教训,我们应如何防拐骗防诱拐

(四)防绑架知识:儿童绑架

1。掌握动向。告诉孩子,外出一定要跟家长“请假”。

2。教点本领。告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码,并要求记住。要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架,应找警察或拨打“110”电话。

3。防陌生人。告诉孩子,不要听信陌生人的话,不要请陌生人带路,不能搭乘陌生人的车出去,更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。告诉孩子,只有医生、护士、父母才能接触他(她)的身体,如果不认识的人这样做,孩子应尽快躲开。要鼓励孩子说他遇到的任何事情,要耐心地听孩子向你诉说他(她)的遭遇。

4。约法三章。父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人,并一起去跟教师熟悉情况,把接送人的电话号码告诉教师,无人接送时,就留在幼儿园、学校,或请教师打电话给父母等接送人。

5。迎客有别。对于单位或自家的客商,一般不带回家中洽谈生意或就餐,以防来日因生意场上“翻脸”而影响子女。因为在儿童心目中,来家做客的叔叔、阿姨都是好人。

6。巧施“伪装”。欲留孩子一人在家,要有意识在门口放几双大人的鞋子,使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家,并告诉孩子不要给陌生人开门。

7。及时报案。一旦失踪,父母应立即到公安局(失踪地或常住户口所在地的派出所)报案。当发现孩子被拐骗或被绑架后,更应主动向公安机关提供已知的情况,不可抱有侥幸心理与犯罪分子“私了”,或惧怕“撕票”而不敢报案。

(五)学生讨论:上当被拐骗后如何自救

(六)上当被绑架自我解救方法:

1。沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

2。一旦被软禁,要装作很顺从的样子来麻痹对方,使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方,想办法向邻居、路人呼救,或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方,请报警”,这不仅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落网。

3。如果已被人贩子卖掉,要冷静,想办法拖延时间,可以说身体不适,或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救,如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

4。打110电话求助。不论是哪个电话,都可打110,电话打通后,要讲清楚自己所在的位置,以便警察及时查找。逃出来后,要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

(七)小结:

1、学生总结:通过这次活动,你学到了什么

2、班主任总结:

“害人之心不可有,防人之心不可无。”希望这次的班会活动能引起同学们对绑架的重视,也希望同学们能从中学到一些基本的防绑架知识和被绑架后的自我解救方法。愿同学们开心地学习。

防绑架主题班会

官美娟

四年7班

防绑架主题班会

官美娟

教学目的:

1、作为小学生要知晓:社会中的各种拐绑架越来越多,而且手段也越来越高。我们需要增强防绑架的意识,提高自我保护的能力,避免上当受骗。

2、使小学生受到很好的思想教育,了解防骗安全防范措施及自救方法。

教学重点:增强学生的防骗意识和提高自我保护能力,擦亮双眼,谨防绑架。

教学准备: PPT课件、绑架的相关视频、绑架的相关资料

教学过程:

一、视频欣赏引思考

1、(出示诈骗视频)观看绑架的视频。看完后,同学们说一说视频中的行为是什么是行为(

学生会说绑架,拐卖等) 什么叫绑架(学生发言,师在总结) 2、刚刚同学们说的都很棒。你们知道吗当今社会,就像我们看到的视频那样,有些人通过用欺骗的手段骗走人或财物,在法律上我们把它叫做拐骗。随着社会的发展,绑架手段也越来越多。为增强我们的防绑架意识和提高自我保护的能力,这节课我们就共同来学习有关绑架的手段和如何防绑架的一些知识。

二、防绑架知识知多少

同学们,生活中形形色色的绑架手段数不胜数,能用简短的话说一说你知道的哪那些绑架案件吗(

学生随意说)师在举三个案例。通过看案例,不难看出拐骗者呈现出专业化、团体化、高明化和残忍化。 面对绑架,我们广大儿童是最大的受害者,许多家庭支离破碎,观看画面感受家长急切心情(播放画面) 看完后,如何避免悲剧发生在我们身上

3、擦亮双眼,谨防诈骗

同学们说的都好棒。(出示课件)老师在课下也搜集了大量资料,整理后把拐骗分成了这样几种类型: (1)语言诱惑法;(2)物质利诱法;(3) 带路引路法。

四、总结提升,增强防骗意识

(1)其实无论什么样的绑架形式,行骗者都是抓住了受害者是弱势群体,防范意识较差及我们天生的好奇心,以利相诱,最终绑架得逞。所以,我们应该在这几方面加强注意:(出示课件)

1.以不贪便宜为第一原则,“天上不会掉馅饼”为第二原则;

2.不要轻信陌生人的花言巧语,不接受他们给与的礼物

3.不要随便和陌生人说话。

4.不私自到陌生地方玩耍。

总结防拐绑架“七字诀”

村外玩耍要结伴,

集市街头别留恋。

生人搭讪要防范,

小恩小惠莫贪占!

(2)如果上当被绑架,我们在自我解救中要采取哪些方式方法呢(

(3)小组先讨论,老师最后做总结)

(4)

1.沉着冷静 2.麻痹对方 3.想法拖延时间 4.打110求救

五、学以致用

同学们这节课学习都很认真,相信大家在防绑架的意识上又有了进一步的增强。那下面老师这儿有一个小小的案例。(出示课件)你看看如果是你,你会怎么做

六、拓展法律知识

拐骗是一种严重的违法犯罪行为,我国对拐骗儿童一直保持高压打击态度,例如我国《中华人民共和国刑法》第二百四十条规定:拐卖妇女儿童,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节严重的(拐卖儿童3人以上),处十年以上有期徒刑或无期徒刑,并处罚金或者没收财产;情节特别严重的(所致儿童死亡)直接处以死刑。

7、课堂小结

你们说的真棒,看来你们对于绑架的知识有了进一步深入的了解。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒的头脑面对陌生人。通过本节课防绑架知识的了解,希望我们以后再生活中能够懂得如何防骗,如何辨别真伪,如何对待陌生,擦亮我们的双眼,谨记“莫贪小便宜”、“天上不会掉馅饼”的警语,我们一定会有更强的防骗意识,再“精明”的骗子也无法得逞。

另外,也希望同学们回去能够把今天我们所了解的这些拐绑架知识,对自己的弟弟妹妹或朋友讲一讲,大家共同擦亮双眼,谨防绑架。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b8a2f4c65627a5e9856a561252d380eb639423b9.html

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