三年级第一学期语文期末达标检测

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三年级第一学期语文期末达标检测(一)一、字词训练站。(19分)1.看拼音,写汉字。
zhùmínɡsànbùxiōnɡpúkǎochákānshǒuzīrùn.辨字组词。
旅()旋(操()燥(坪()评(3.按要求写词语。
写出4个表示绿的词语,并从中选出合适的填在下面句子中的括号里。(1)春风送暖,柔软的柳条长出了()的叶子。
(2)秋天来了,树上的叶子有的渐渐发红,有的渐渐变黄,只有松树、柏树和冬青仍长着)的叶子。
4.读句子,选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。淡:①成分少②味道不浓③颜色浅④态度冷,不热心(1)青菜这么淡,你一定是忘了放盐了。
(2)深蓝的、淡青的、碧绿的、淡绿的、杏黄的,一块一块交错着。(3)妈妈淡淡地说:“不是我们的,我们当然不能要。.选词填空。
富强富饶富裕坚固牢固(1)这座桥不但(,而且美观。
(2)改革开放以来,人们的生活一天天()起来了。(3)我们要()地掌握所学的知识。(4)我们长大了要把祖国建设得更(
(5)可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加(二、句子训练营。(16分)
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。(改成“被”字句)2.大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。(改成用问号结束的句子)3.他走进家门时,全身都淋透了。(缩句)4.仿写句子。
(1)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。.修改病句。
(1)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个心爱的地方。(2)班长小丽是我十分最好的朋友。
(3)在校庆百年活动中,付出了辛勤的劳动。三、课文精彩回放。(10分)
“小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”?2.《九月九日忆山东兄弟》表达了诗人怎样的思想感情?四、日积月累展示台。(5分)秋雨绵绵,妈妈说:“真令人讨厌!我却笑着告诉妈妈:“不,妈妈,五、阅读理解精品屋。(20分)买小狗的男孩

一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音回道。
老板抬起头,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩子从口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。“我就要这只小狗了。”男孩子说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真的想要,我就送给你得了。”老板大方地说。男孩子仰起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。
“小肉球”指的是
3.老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩,是因为。小男孩认为瘸腿的小狗同样值一百块钱是因为4.从小男孩的语言和行动中,你认为他是一个怎样的孩子?5.小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?六、习作快乐岛。(30分)
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”生活中,我的快乐真多啊,现在我就要把它写下来!要求:
1.把快乐具体写出来,语句要通顺。2.字数不少于300字。3.题目自拟。(摘自《新课程》
《三年级第一学期语文期末达标检测(一)》参考答案:一、1.著名散步胸脯考察看守滋润2.旅途旋转体操燥热坪坝评理3.嫩绿翠绿鲜绿深绿1嫩绿2)深绿4.1)②2)③3)④51坚固2)富裕3)牢固4)富强5)富饶二、1.他的身影被大石头遮得严严实实的。2.难道不是大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活吗?3他淋透了。41春风像个慈祥的母亲,抚摸着你的脸颊,使你感到心旷神怡。2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。51)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。2)班长小丽是我最好的朋友。3)在百年校庆活动中,老师们付出了辛勤的劳动。三、1.因为小兴安岭不仅一年四季景色优美,而且物产丰富。2.表达了思念家乡、思念亲人的感情。四、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(其他描写秋天的雨的句子也可以)五、1.小狗2.一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服3.这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗

拥有同样的价值这只小狗和其他小狗一样,都是一个鲜活的生命,都值得别人花钱去购买4.有爱心,自尊自强的孩子。5.无论身体是健全还是残疾,我们都要平等地对待。六、
三年级第一学期语文17周小练习
班级______姓名________学号________分数__________
一、选字组词,用“√”标出。
(优犹)美(跳眺)跃(棉绵)花(各格)位(优犹)如远(跳眺)连(棉绵)(各格)子二、划出下列句子中带点字的正确读音。
1、几年没见,我发fāfà)现李大娘已经变得白发fāfà)苍苍。2、我们给(ɡěijǐ)身边的人带来新年的祝福fúhú),让大家感受到给(ɡěijǐ)予是快乐lèyuè)的。
3他假(jiǎjià装不知道今天是假(jiǎjià日。三、按要求写词语。
1.带有“数字”的成语:2.带有一对近义词的成语:天气寒冷的成语:四、选词填空。
镇静沉静安静
1、夜深了,周围()了下来。2、我们遇事要(,不要慌张。
发现发觉发明
1、她经过反复试验,终于()了稳压仪。2、考古工作者最近又()了一座古墓。3、当他()自己上当时,那个骗子已经溜走了。五、把句子补充完整。
1、海洋世界里有,有,还有……2、奥运会上,3、今天,吗?4、圣诞节到了,同学们兴高采烈地

六、根据所学名言和课文内容填空。
1爱因斯坦谦虚地说:这说明爱研究爱观察是很重要的。
2”这说明我们要有毅力,要珍惜点点滴滴的时间。
3、在外国读大学的哥哥打电话回来说,每到中秋节,就特别想念我们,这不由得让我想起学过的苏轼的诗句:4、学习了第八单元的课文,我知道了很多科学知识。《看月食》中我明白了月食的形成并不是传说中的___________________;古希腊的科学家____________用镜子反射阳光让敌舰的布帆着火了;《动物的休眠》中我还知道了_______是夏眠,而______是冬眠;帕斯卡通过实验明白了发声最要紧的是_______,而不是__________七、阅读天地。
风筝
在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树稍了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!
从早晨玩到下午,我们还是不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。1“歇”字用部首查字法,应查部,除去部首共有笔,读音“歇“字在文中的意思是:A.停止;B.休息;C.情绪异常激动,举止失常。
2AABC

个:
3孩子们是怎样放风筝的?请用“~~~~”在文中画出来。
4风筝飞走了,我从这两个四字词语中体会到孩子们很伤心。我还积累了两个描写心情的词语:
我想有个绿色的家
清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远,一直到傍晚才回来,可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚,自己的家就在这里-----一棵枝叶茂密的大树,旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在,大树不见了,只有小溪在抽噎,到处光秃秃的,小乌鸦伤心的哭了。
小野花听到哭声,抬起头来问:“乌鸦哥哥,你为什么哭呀?”呜呜……我..找不到家了。”小野花又问:“你家在哪里呀?”小乌鸦又说:“我的家原来在很远很远的地方,我们世代居住在那里。那里有茂密的树林,头上是蓝天、白云,身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说,那是世界上最美丽的地方。可是后..来……哎,树木被砍伐一空,从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在,我的家呢?我多想有个安稳的家呀!
小野花听了无鸦的诉说,心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。
不要哭了乌鸦哥哥□□小野花劝说道□□光哭是没有用的,我们要联合
起来,向人类呼吁,不要乱砍滥伐了我们要告诉人类,鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥,咱们赶快行动起来吧□□
乌鸦听了小野花的话,眼睛一亮,不住地点头:“对呀,我们不能只流泪、等待,我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花,联系他的兄弟姐妹去了。它坚信,安居乐业、满眼绿色的那一天一定

会到来。
“□”中填上标点。
2.联系上下文,解释下面句子中加点词的意思。
1)清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。2)可是后来……哎,树木被砍伐一空,……3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。
呜呜:叮咚:
4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“”画出。现在又变成什么样了,用”画出。
5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。
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