劳动最光荣主题班会

发布时间:2020-08-11   来源:文档文库   
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《劳动最光荣》
四年级主题班会 一、活动目的
1、通过活动让学生认识到劳动的严重性。
2、明白劳动能创造财富,劳动能获得喜悦,从小养成爱劳动的好习惯。 3、培养学生心爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。
4、教育学生尊崇劳动人民,爱护劳动成果的思想,爱护父母的辛劳和劳动。
二、活动准备
1、搜集名人或身边感人的劳动故事。
2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。 3、制作幻灯片 三、活动过程 (导入
师:同学们有这样一句名言:高尔基说过:世界上最优美的东西都是由勤奋的双手创造出来的。劳动对于一个人,一个社会多么严重啊!今天,一个家庭的美满离不开一家人的辛勤奋动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤奋动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越适意,让我们的环境越来越美丽。
我宣布:劳动最光荣为主题的班会现在开始。 (二)五一劳动节的来历
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师:五一劳动节刚刚过去,我们放假三天,来庆祝这个节日。那么,同学们知道我们五一劳动节的由来吗?下面让谢瑞湖同学来给我们讲讲有关五一劳动节的知识。(出示课件)
生:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。188651日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
师:五一节的意义在于劳动者通过斗争,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。
(三)吟诵关于劳动的诗句
师:在一些文章、一些诗歌中,有许多意蕴悠长的诗句赞美了劳动,歌颂了劳动人民,接下来,请欣赏诗句:并说一说你对诗句的理解。(出示课件)天高日正晌,遍地黄金浪。挥汗如热雨,农夫收割忙。
——《麦收》
这首诗描写了农民伯伯在正午收割麦子,大汗淋漓的场景。 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。 ——《悯农》(一) 春种一粒粟,秋收万颗子。 ——《悯农》(二)
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ——《田园杂兴》 (四)欣赏名人故事
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师:以上诗句写出了劳动人民的辛劳,希望同学通过吟诵,永远记得,并由此激起你对劳动的心爱。劳动是通俗的,也是宏伟的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!请听《彭德怀开田的故事》。(出示课件)同学们听完这个故事你有什么感想?生发表言论。
美满的生活靠劳动创造,我们的宏伟领袖毛主席又是怎样参加劳动的呢。 请听《毛主席学编草鞋的故事》。同学们听完这个故事你有什么感想?生发表言论。
(五)交流劳动在日常生活中的严重。
师:当我们背着书包走在开朗平展的马路上时,当我们穿着明净整齐的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造优美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰难呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?(小组讨论指名说)
1:我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。
2:医护人员救死扶伤,他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为白衣天使
3:交通警察维护交通的正常秩序,保证道路的畅通无阻,人们称他们为:马路天使。交通警察冒寒冷,战酷暑,我们在敬佩之余,还应该学习他们的劳动精神。
4:没有环卫工人的辛勤奋动,也没有我们这个整齐的城市。
5:老师为国家培养出一批又一批栋梁之才,他们不但教给学生知识、技能,还教给学生许多做人的道理,不愧为人类灵魂的工程师
(六)诗朗诵《劳动之歌》
师:正是由于各行各业人们的辛勤奋动,才创造了今天优美的生活。劳动只有分工例外,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊崇的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!请听诗朗诵《劳动之歌》(出示课件)
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(七)心爱劳动,从自身做起
1.我们美丽的校园也是同学们用辛勤的劳动换来的,你为校园的整齐付出过哪些劳动?(指名说)
2.在我们班里有哪些心爱劳动的同学?他们平时是怎样做的?请对他们说一句赞美的话。(学生说自己身边爱劳动的典型事例。)
3.大家说的真好,生活中并不是缺少美,缺少的是发现的眼睛,希望大家今后养成观察的好习惯。同学们,在以后的生活中,你该怎样去做一个心爱劳动的好学生呢?(请小组内谈论,指名回答)
4.我们应从现在做起,从身边做起,从小事做起,把心爱劳动、爱护劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,全体起立,宣读倡议书)
(九)活动总结
同学们,劳动创造美满,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,我们就会感到美满和喜悦。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

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