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语文教研组长述职报告
语文教研组长述职报告
发布时间:2023-03-20 02:50:04 来源:
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语文教研组长述职报告
语文教研组长述职报告
面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,
我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高
了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行
以下总结:
1
、师德方面:
本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主
任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面
向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三
条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的
分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规
严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做
好课后辅导工作。
2
、教学工作方面:
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化
教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动
参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、
尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动
中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作
业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的
精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中
下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取
知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,
充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为
主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。
3
、班级工作:
根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题
队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管
理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏
自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的
'
学生,我每周都
要挤时间与学生进行谈话和交流。
与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通,反映学
生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与
家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情
况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的
方法,使学生能健康发展。发现个别学生的问题时,主动与家长联
系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,
使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满
意率较高。
4
、语文教研方面:
主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的
教研课,另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和
教学经验体会,论文一篇选送市参加评选。每周四组织了集体备课,
重点研究课堂教学,陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课,为了上
好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复
复的多次修改,还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李
主任和教研员刘亦平老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整
个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,
但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,希望
在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,
为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b7f8ee37ee630b1c59eef8c75fbfc77da269977f.html
《语文教研组长述职报告.doc》
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