2013年云南特岗教师招聘中学语文考试真题

2013年云南特岗教师招聘中学语文考试真题

一、单选题

1、[2011年真题]狭义的教育主要是指( )
A．家庭教育 B．学校教育 C．职业业教 D．社会教育

2、个体身心发展的不均衡性要求（ ）

A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进

C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行

3、课程表安排应遵循的主要原则有（ ）。

A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性

4、[2009年真题]教学策略不是“万金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有( )

A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性

5、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法

6、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（ ）

A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯

二、填空题

1、教育学是以研究_______为对象的一门社会科学。

2、人口质量制约着教育事业的____、____和____。

3、[2010年真题]（ ）既是课程设计与实施的起点，又是课程设计与实施继续向前发展的终点。

4、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是______，第二次六、七岁 ，第三次_______.

5、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______ 和 ______。

6、我国社会主义教育目的组成部分是____、____、_____、___________、_____.

三、简单题

1、学习教育学要注意哪些问题？

2、学校是一种什么样的社会组织？

四、论述题

1、中小学德育的任务是什么？它包括哪些内容？

2、简述研究课程的意义：

五、案例分析题

1、[2009年真题]某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会止把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。
请用所学的德育规律分析该案例。

1参考解答

一、单选题

1、【育萃专家解析】B。

2、【育萃专家解析】A。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。 教育活动要分析个体各方面发展的最佳时期，对症下药。

3、【育萃专家解析】ABD

4、【育萃专家解析】D。不同的教学目标、不同的学生，需要使用不同的教学策略。

5、【育萃专家解析】D。

6、【育萃专家解析】 D。

二、填空题

1、教育现象揭示教育规律

2、答案：发展速度　规模　教育质量

3、【育萃专家解析】课程评价。当编制一个教学计划、一套教材，或提出某种教学手段时，马上就应该进行评价，以发现在早先的实验中，是否有表明这个想法的有效证据。课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。

4、 出生的第一年 青春期（１４、５岁）

5、斯巴达教育 雅典教育

6、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

三、简单题

1、1、要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理；

2、要注意掌握一些教育概念、命题或远离背后的理论假设；

3、要注意理论结合实际；

4、要注意广泛地阅读教育书刊。

2、学校是一种执行公共职能的社会组织，有别于企业、事业单位、社会团体、国家机关等其他社会组织，具有独特的组织特点。其公益性特点表现在：任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构，教育必须与宗教衽分离。

四、论述题

1、1、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养。

2、内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。

2、有助于完善教育学的理论体系；有助于指导教育教学功能，提高教育教学工作的质量。

五、案例分析题

1、【育萃专家解析】 这一案例中的班主任违背了学生思想内部矛盾转化规律。

　 学生思想内部矛盾转化规律：①德育过程既是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体品德外化为社会道德行为的过程；

② 要实现矛盾向教育者期望的方向转化，教育者既要给受教育者创造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其积极接受外界的教育影响，有效地形成新的道德品质；

③ 德育过程也是教育和自我教育的统一过程，教育者要注意提高受教育者自我教育的能力。

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