动画文学剧本

二、动画文学剧本情节处理的技巧

1.寻找动画故事所需的新奇情节

成功的动画文学剧本首先在故事的内容

上要考虑新奇的情节。这个新奇要从主题开始

着手。如何选择故事、如何选择角色、如何使之

与众不同，是文学剧本作者首先要关注的事。清

代戏剧理论家李渔所谓“无奇不传”是戏剧创作

新奇论的精辟表述。独特的、不同寻常的人物和

事件是寻找新奇情节基础。动画片《狮子王》选

择了“复仇”的主题，《昆虫总动员》选择了“不畏

强势”的故事、《花木兰》选择了木兰替父从军的

内容。这些故事从不同的角度确立自己新的视

角，编写出奇特有趣的故事，得到了众多观众的

喜爱。

2. 在动画故事中恰当地设计悬念

设立“悬念”是动画故事中吸引观众注意

力的有效手段，通过悬念将故事线索进行串连，

能使观众对剧情的发展产生一种期待的心理，

使观众对剧情及角色的命运与发展充满好奇，

并随着剧情的起伏而不安、焦虑、紧张、想往、希

望、同情等情绪，使观众溶入动画片的故事之

中。在动画片《白雪公主》中，狠毒的后母企图谋

害白雪公主一次次化装成不同角色接近白雪公

主，特别是当白雪公主吃下了有毒的苹果中毒

后，悬念立刻涌入观众心中，观众对白雪公主的

命运充满了担忧，七个小矮人的表现更加强化

了悬念所产生的戏剧性，使剧情充满了引人入

胜的魅力。

3.理顺动画故事中情节发展的逻辑关系

出奇制胜是动画故事吸引观众注意力的

重要方面。做到出奇制胜要处理好故事情节中

偶然性和必然性的关系。在动画文学剧本的创

作过程中，必然性通常表现出事物的本质联系

并决定的事物的发展方向，偶然性则是受外部

事物影响所产生的结果。必然性的产生是由事

物的内部矛盾决定的，而偶然性的产生是非本

质的，它不能改变事物发展的大方向和本性，但

可能影响事物发展的进程。如动画片《仙覆奇

缘》中，辛德瑞拉因衣裙被姐姐们撕毁而无法参

加王子的宴会时，仙女用南瓜变出了马车并为

她变出了美丽的礼服，使辛德瑞拉如愿成行。这

种借用偶然性情节的处理方法巧妙地与必然性

的大背景相结合，使故事发展自然流畅、生动有

趣。

三、动画文学剧本结构原则与形式

动画片文学剧本在编写过程中，不仅要考

虑故事的内容，还要考虑采用什么样的结构来

组织内容使动画故事更生动有趣、更有吸引力。

不同内容和不同的题材对剧本的结构要求也不

尽相同。动画片的剧作者在编剧过程中，首先要

对所有的素材进行分析、组织，在进一步构思的

基础上通过剪裁、概括进行取舍，将能够表达主

题思想、表现角色鲜明艺术特色的内容组织结

集起来形成一个和谐统一、完整的艺术体。

1. 设定动画文学剧本结构的基本原则

动画片剧作的基本原则可以概括为“需

要”与“服从”两个原则。所谓“需要原则”指的是

动画剧本的结构要符合动画内容的需要，要服

务于故事内容，形式与内容之间首先要将内容

放在首位，动画剧作的结构不能脱离故事的主

题，否则“再好的结构也无法传达作品应有的思

想内涵”。“ 服从原则”是指剧作的结构要服从

动画角色和人物形象创作的要求，要有利于人

物性格、形象的表现与角色表演的要求，要服从

动画故事展开与进程。动画剧本创作的中心内

容是人物感情表现和人物形象塑造，只有把握

住这个中心，动画剧本的结构才是有效的结构。

2. 动画文学剧本的基本结构

动画片剧本的结构主要有单线结构、平行

结构和网状结构这三种基本形式。

动画故事中以一条线索为主要发展导线

进行展开与推进的结构形式我们称之为单线

结构。单线结构是动画故事创作时最为常见的

一种形式。在单线结构的故事中，故事的主题

突出，故事的发展脉胳清晰，故事主线占主导地

位，其它故事冲突、细节和线索处于被支配地

位，并与主线保持着明鲜的依附关系。采用单线

结构创作的故事给人的感觉情节连贯、整体。动

画片《白雪公主》、《仙履奇缘》等都是采用这种

单线式结构进行创作的动画故事。

动画故事中以两条或两条以上线索平行

推进或交替发展为主要发展导线展开与推进故

事内容的结构形式我们称之为平行结构。平行

结构的各条线索之间呈相辅相成、互相呼应、彼

此衬托的关系。这种结构形式的特点是各条线

索围绕故事主题交替发展，使故事情节错落有

致、秩序井然，在表现比较复杂的故事情节和较

为繁杂的矛盾冲突时十分有效。

动画故事中以三条以上线索彼此交替发

展、相互穿插、进而展开的结构形式我们称之为

网状结构。网状结构的特点是故事线索众多，适

合表现内容丰富、情节曲折、人物关系错综复杂

的内容。目前动画片因主题与内容的需求，网状

结构采用较少，这种结构多在大型影视作品中

使用。

四、动画文学剧本的叙述方式

早期动画片多为幽默短片，剧本的叙述方

式单一。现代动画片已发展成为短片、长片、系

列剧、连续剧共存的状态，剧本的叙述方式也与

普通电影文学作品一样扩展为写实式、戏剧式

和抽象式三大类叙述方式并存的状态。

1. 叙述方式之一:写实式叙述法

作者以真实的故事、事件或具体时代为编

剧的基础进行创作，在写作过程中遵循客观的

时间、空间变化，遵循客观自然的运动规律、写

实逼真特点突出的写作方式为写实式叙述法。

我国动画片《草原英雄小姐妹》就是根据发生在

大草原的真实故事、以真实的人物为蓝本进行

创作的，动画片的主角“龙梅”和“玉荣”甚至采

用了故事中人物的真实姓名。日本动画片《灌蓝

高手》比较真实地反映了当今表少年生活的真

实情况，虽然加入了部分配角与细节处理，但人

物行为、动作、背景设置、时空处理手法符合当

时社会的真实状况，是以真实的时代背景为创

作契机进行创作的。

2. 叙述方式之二:戏剧式叙述法

作者按照开端、发展、高潮、结尾进行的方

式进行编剧创作，在编写过程中强化矛盾的冲

突性和性格冲突、讲求叙事的起承转合，力求故

事生动、充满趣味性、冲击性和紧张感，人物性

格典型性强，人物动作夸张生动的写作方式为

戏剧式叙述法。美国动画片《昆虫总动员》就是

取材自伊索寓言《蚂蚁与蚱蜢》的故事并利用戏

剧性叙述法进行创作的一段昆虫世界的生动故

事。故事中小蚂蚁们不畏强权、充满执着精神，

不怕强大于他们数倍的敌人蚱蜢的压迫和歁

凌，一次次地寻求对付敌人的方法，从马戏团的

小角色到伪装成飞机冲撞敌人，故事的冲突不

断地发生、不断地被推进，直到最终占胜敌人，

将入侵者赶出自己的家园，使动画片的剧情达

到了高潮，。

3. 叙述方式之三:抽象式叙述法

作者根据动态视觉艺术形态的规律来设

计影片结构，通过运动的形式感及抽象手法的

来表现主题思想的方式为抽象式叙述法。利用

抽象式叙述法编写的动画剧本常用来进行实验

性动画短片的创作，所创作的作品具有高度的

概括性和浓缩性，适合表现具有哲学内涵、节奏

感强，富有诗情画意、音乐声效等概念性强或抽

象的内容。

我国动画片设计、生产与制作目前发展较

为缓慢，既受国内还没有形成一个成熟、完善的

动画市场等原素的影响，动画剧本编创研究队

伍的匮乏、创作人员素质技能的欠成熟、优秀动

画剧本奇缺也是一个不容乎视的要素。动画剧

本是动画片的基础。一部成功的动画片既受艺

术风格、表现手法、美术设计、制作技术的影响，

又受动画剧本的影响，甚至可以说动画片的成

功与否取决于动画剧本创作的成败。因此动画

剧本的重要性要求作者们必须研究动画剧本的

写作技巧、提高写作能力，为创作出生动的作品

打下基础。

幕一一个小女孩提着一只玩具兔子站在有川流车辆的马路前面 （背影）后面走过一些行人，小女孩变成一个成熟的女人，依旧提着兔子站在马路的老位置（提示：变化的感觉，让人感觉突兀…… 成长就是一瞬间的事情）发散：可以在小女孩站着的时候插进去一些比较静的风景，然后再回到马路上……幕二一屋子正在上课的小学学生中间坐着一个成熟的女人（前文小姑娘）旁白：这里是我失去的土地么？      这里是我所要的成长么？       或者这里就是我的梦魇？      或者仅仅是一个幻觉……幕三在一群忙碌的办公室大人中，小姑娘提着兔子站着，不停的有人从她身边走过，低头看她又匆忙走开旁白：我是一个疗养与护理院的居住者。我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。（来自：君特·格拉斯  《铁皮鼓》）幕四小姑娘和成熟的自己面对面站着，背景是一片空白旁白：你是我唯一个那个人么？或者说你才是我心里最准确的那个我？你从来只是你自己……旁白：我从来不承认我的成长，我只承认我还活在过去，到底谁是谁的向往？屏幕黑，出字幕：

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