幼儿园中班民间游戏素材教案：编花篮

发布时间：2020-07-28 00:45:16 来源：文档文库

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幼儿园新课程标准教材

教学设计

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校：

年级：

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word/media/image1.gif幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班游戏教案

中班民间游戏素材教案：编花篮

　　游戏目的：
　　1、能完整的边念儿歌，边做游戏，能遵守一定的游戏规则。
　　2、培养参与集体游戏的兴趣。在集体游戏中养成活泼、开朗的性格。
　　3、体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的民间游戏。
　　游戏准备：
　　1、儿歌《编花篮》
　　编花篮
　　编、编、编花篮，
　　花篮里面有小孩，
　　小孩的名字叫什么？
　　你姓啥？
　　我姓钻。
　　钻、钻、里面钻，
　　钻、钻、里面钻···
　　一把钥匙打开门，
　　据、据，我们都是木头人，不会说话不会动，动了就打120下，因为时间来不及，只打12下。
　　2、视游戏幼儿的多少（三个以上牵手转圆圈的空间），找到适合幼儿游戏的平整的场地。
　　游戏玩法：
　　幼儿三个以上，边做游戏边念儿歌。动作细则：
　　编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？
　　（幼儿自由结伴拉手转圈）
　　你姓啥？
　　（幼儿一处断开，断开处左边幼儿问右边幼儿。）
　　我姓钻。
　　（被问幼儿回答。）
　　钻、钻、里面钻，钻、钻、里面钻···
　　（第一轮姓钻幼儿为头逐一从排头幼儿与第二幼儿举手之间钻过，第二幼儿不钻，拉好手站在排头幼儿前面。第二轮姓钻幼儿为头逐一从第二幼儿与第三幼儿举手之间钻过，第三幼儿不钻。拉好手站在第二幼儿前面依此类推，直到钻到剩下最后一名幼儿。）
　　一把钥匙打开门
　　（先断开处的两名幼儿手再次拉起，从所有幼儿头上绕过，全体幼儿即形成了交叉着拉手的局面。）
　　据、据，我们都是木头人，不会说话不会动，动了就打120下
　　（所有幼儿拉锯。双手全体有节奏规律的交叉着拉手）
　　因为时间来不及，只打12下。
　　（儿歌停，所有幼儿迅速放手，并按约定好的姿势站好，例如：金鸡独立式。谁先动了，大家就用食指打他的手背12下）。