1、我的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿再轻轻落地的时候我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨快乐的鸟儿唱着歌伴随着我们一路走过洒满花香的小路目送着我们走进校园眼里全是笑意.阳光铺在写有quot南京师范大学附属扬子一中quot的铜牌上又把柔和的晨光反射到我们身上我们笑吟吟地接受了这份光芒朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池挺拔的槐书与婀娜的垂柳我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴友好地招一招手亲热地拍一拍背亲切地问候两句也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室安置好书包与作业长长地吁一口气开始一天的学习生活. 课堂上我们尽情地展开我们的才能大胆地说出自己独到的见解认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩为了让大树也赞许地点头为了让花儿也为之倾心让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着 我们喜欢课间喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊增添那宝贵的心灵财富我们一起讨论问题来提高彼此的成绩让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上凭栏远眺有的聚集在长廊上谈笑风生有的坐在quotsquot形的雕塑下沐浴阳光享受这最美好的金色年华 . 我们融入在集体之中每个班级都是一个家我们在一起朝夕相处无不希望自己的quot家quot能够出类拔萃.因此我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲整装待发的气势战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的有跳起来大声喊的个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在我们微笑着在校园的林荫小路上散步撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻再让我们回首看我们走过的路我相信我们有的是恋恋不舍的感情有的是没有虚度年华的自豪有的是对美好未来的憧憬我相信那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..... 2、校园生活剧 缘让我们相识在金色的九月梦使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧演绎着我们的喜怒哀乐记录着我们的酸甜苦辣那是一个走向幸福的地方这个地方的源头便是快乐。 ——题记 镜头一 那是一段临近月考的日子每天扎在书堆里与书共食寝早就把书背的滚瓜烂熟却还要重复这无聊的事简直是无聊中的无聊。不过还好嘻嘻 生物课上。 我们这一片算是精英汇集吧几乎前几名都在这一块我们这几桌简直打成一片正当无聊透顶之时我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。 他当时正在站着背书面朝左边我偷偷的对他右边的“大汗”说“大汗把他凳子挪开快。”“大汗”也坏笑了一下把凳子放到他桌子底下“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了忙劝“猪哥”坐下背书双肩一按“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈……”我们那一块全都笑的前仰后合“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大否则老师一发现我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了哈哈。 镜头二 听说过玛雅预言吧说实话挺恐怖的不过更有甚于此的恐怖—— 宿舍里。 宿舍对于我们来说简直就是天堂洗漱时有说有笑不想教室里气氛那么紧张就在那次我们谈笑之时所有灯霎时间全熄灭了当时只听到水房里“啊”一声紧接着便是“砰”然后就是一片混乱。我急忙阻止住“大家别慌”一声令下全都安安静静的打着手电洗漱了就像没有停电一样安然无恙整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的” 那时一种幸福感涌上心头觉得四班真的是最棒的我从未体会过的团结在这一瞬间在这个宿舍在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了一切安安稳稳没有任何意外发生。 水房那里到底怎么了我是不知道不过听说当时有人还在数钱数到三块四就停电了…… 镜头三 期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了老师也真豁出老命了—— 期末考试冲刺阶段。 班里写下了挑战书给二班谁都知道二班不好超太强悍了无法想象的强悍。不过既然立下挑战书输了脸上没光彩咋办学呗。 “两人结组进步一百名的免写所有寒假作业”新闻一发布同学们一听顿时来了精神再加上挑战书都积极踊跃的学了起来冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子可是要是认真学起来洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了积极热闹的学习气氛很温暖。 期末考试成绩出来后我真的不敢相信自己的眼睛成绩单上写着“年级第八”的名次我看了不下十次才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了 其实快乐就发生在校园生活中的一点一滴校园这部生活剧因有同学们的演绎而丰富多彩让我们迎着朝阳挥洒我们的青春让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记 3、校园生活 我乃寄宿生在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭校园生活就是如此变化莫测只有这样校园生活才够精彩在教室、在寝室的生活充实着我的每一天 经过一夜的熟睡同学们精神抖擞迎接新的一天。洗漱完毕有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番一系列准备之后同学们来到了楼下的操场……“立正…报数”各班领队陆续喊道“1、2、3、4……”同学们依序报着数一片嘈杂之后老师确定万事俱备就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后各自回到教室准备一天的学习…… 当然不仅只有看似枯燥的课程还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心有时吵吵闹闹、能闹翻天有时沉默无语、万籁俱寂 同学们也不是完全不喜欢学校的课程比如音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味 下课了同学们推推搡搡而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”独自一人在座位上死板地看着书呆呆的、傻傻的因此“木头”这个外号就降临在我的头上一段光景后同学们冷落了我我是在想不通为什么就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后我似乎明白了点什么我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门更应该将心胸放宽一点此后我努力改正憧憬着同学们对我的原谅 所有的课程总算上完了同学们都松了一口气吃罢晚饭同学们享受这饭后自由自在的大好时光要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事一点也不觉得空虚 唉时光流逝之快为人所叹半个多小时的时间实在短暂铃声响起同学们又要各自归位进行晚自修…… 已经是八点半了铃声再次响起值日生急匆匆地去拿牛奶同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了点心分发完毕后同学们边吃边说别有一番风味。 九点左右同学们纷纷离开教室到外面排队又开始整队。“立正”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多毕竟学了一天谁不累呀 随后同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂虽然说能够痛痛快快地洗个澡但精疲力竭的同学们却不以为然可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海只得硬着头皮去洗个澡。 洗漱完毕后大家坐在床上谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事在寥寥数语之后熄灯铃响了同学们关了灯相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实使我的每一天过的幸福我会再接再厉我会坚持不懈我会过好我在校园的每一天我会让同学满意我会然老师满意我会让所有人满意啊这美好的校园生活 4、欢乐和谐的校园生活 有人说校园生活枯燥无味有人说校园生活实在紧张有人说校园生活令人害怕……而我却要说校园生活欢乐和谐。 记得那是一个夏天晚课前的间休教室里充满了各种小食品的味道我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色斜挂在天边将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上十分好看。 我对一位好友说“今天的太阳真好看。”她说“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。 选了一个正对着太阳的角任颐窃诶呵虺”咦 铝艘煌 郎驼獬±呵蛉 Ｎ叶岳呵虻牧私獠⒉欢嘀凰闶强慈饶帧＝ 饲虻母咝说厥治枳愕赣惺被乖诮 虻娜说谋成洗噶较滤怠安淮戆 ！痹倏茨嵌 饲虻亩佑阎杏械纳袂榫谏ビ械囊а狼谐莺薏坏冒阉 缘舳 饲虻娜撕熳帕澈薏坏米杲 胤臁?a name=baidusnap3>哦那边在笑什么细细一看原来是一个男生被绊倒了滚出了球场。看到这儿我们也笑了。 正当我们开心的时候一个篮球向我们飞来身边的一个女生来不及躲闪正撞在她的眼眶上幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆大叫一声“谁弄的”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了就要揪头发。体委也不让啊撒腿就跑边跑边求饶。而那女生也闹着要他站住。打球的也不打了跟着起哄…… “铃、铃、铃”上课了同学们涌进教室开始了学习。 噢我爱着欢乐和谐的校园生活。 5、20XX年济宁中考满分作文我的初中生活 初中的生活里有快乐有苦恼有困惑有伤心。太多太多的情感融洽在一起短短的初中生活变得简单而又复杂让人烦恼让人回味。 上了初中了代表着自己长大了再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”“小少爷”代表着自己有自己的想法和自由不再是一个只会听父母的话没有主见的人了。虽然有了自由可生活却乱得不可收拾虽然长大了可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候在学校里什么困难有时老师可以帮上忙自然轻松。学习也不是很紧迫即使自己管不住自己身边至少还有严厉的爸爸妈妈。在家里自己是被宠着护着什么事情自己貌欢ㄗ⒁馍肀呋褂懈改改亍Ｉ 罟 糜兄刃蚓 刑酢?可是上了初中一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张功课又多自己管不住自己的时候爸爸妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意因为他们说长大了要有主见。就这样初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活遇到苦恼的事伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面现在我才懂“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在我没有了归宿伤心时只有自己哭的份儿在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大去享受初中的生活等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了也太痛了让我一时反映不了。 郁闷的时候总在想着以前的一切以为只要自己成绩好了父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时他们却只说了一句“努力”然后又投入工作里。对于他们的冷淡更是愤起了我的信心。我一直在心里想着也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们吸引他们所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂快乐是永久的这是我一直坚信的。 也许在你的初中生活里也有过无数个苦与甜吧。 对于以前的自己初中生活是个神秘的棉纱总想掀起它真正的面目看看里面的惊喜。可现在掀开了带来的却是很多的苦恼困惑高兴伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。 6、多彩的校园生活 对于校园我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情校园生活是多姿多彩的. .一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次陶艺老师给我们画了一个图看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了他呆在那里几秒后似乎想出了解题的方法.开始连起来可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗是谁添上去的.”这时全班哄堂大笑.之后陶艺老师又叫了几位同学上去做开始他们都信心十足可到最后还是剩一个.陶艺老师说没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图总寻不着头脑男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合笑得肚子痛笑得流眼泪笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙再也唱不下去了.这一情况持续了好久好久.之后我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑有时候问题的答案就是那么简单. 一次学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生因为他们可以再次翱翔于球场之上穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了也许是对手太强了也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心给我们振奋了精神.在比赛场上我们的队员容光焕发.拼命地抢球投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油加油”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班六班永辉煌.英雄英雄你最棒.”在我们的共同努力下我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道我们班的何梦丽非常细心还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了. 校园的生活是紧张忙碌.刻苦的但也是充实快乐多彩的.我爱我的校园生活 7、校园生活 在秋风习习小鸟欢唱落叶纷飞的季节里我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽而感到的却是夏天般那种急促紧张又激烈的旋律。 到了初一的中学生活就没有了往前那种轻松快乐的感觉了而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累 每天有做不完的作业把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。 回想起八月份的时候觉得很呆啊原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊救救我吧有双翅膀该多好可以无限翱翔 现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了甚至双休日更狂一点有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了可仔细回想没办法我不可以妥协要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”爱它想它我可以的累我不怕你了 虽然初中的生活是苦闷的但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”累是困不住我的发了牢骚之后我会加倍努力和时间赛跑突破初中进入高中大学甚至更远所以我不怕累 “沙沙沙”又起风了虽然风大但吹不走我的疲倦吹的只是树枝摇晃不停。我仿佛是童话中小仙子在梦中游荡过着秋天吹着习习秋风进入睡梦…… 8、校园生活 学校生活就像一串百味冰糖葫芦有很多很多的味道甜、酸、苦、辣…… 日复一日年复一年在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活其实同样充满着无数的精彩。接下来就让我带大家去品尝它味道。 酸 记得有一次在放学之际作为英语课代表的我要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故所以颁布了一条命令即课代表在5分钟内布置完作业。因此我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚使同学们做错了作业。第二天早晨到校后我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容我心好酸。 甜 有一回做数学题全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动读题画图联系计算终于经过我的冥思苦想做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻还滴了几滴“汗水”的草稿我心里甜滋滋的。 苦 说到上学谁都说苦。早晨早早到了学校经过了9节课的苦干终于放学了可面临的不是休闲轻松而是一堆又一堆的作业。等做完作业时间就到了12点一天就这么过去了。 辣 “这次考试总之都不错但是有一些人能考满分却没考上其中就有省略号”哎我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说“如果下次还不考满分就要打屁股。” 顿时我脸上火辣辣的后悔当时没有好好检查导致考试成绩下降当时我恨不得找个地洞转下去羞死了 我在学校生活中尝到了生活中的滋味酸的如山楂甜的如蜂蜜苦的如黄连辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分其他的就要靠你自己慢慢体会。 我爱我的学校生活我爱我的学校 9、校园生活点滴 “生活就像音乐校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符因为有了这种生活的累积才谱写出了一首动听的乐曲。” 学校美景 一走进学校一尊孔子像耸立在勤政楼前校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特衬托着薄雾更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜映出你的倒影有如一块翡翠剔透无暇。寒风吹过湖面露出一道道波纹而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务就是学习。学习不光是学习知识还要学习学习的方法。就好像钓鱼以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃但是我们毕业了谁来钓给我们吃谁来烧给我们吃所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼不如授之以渔”也许在这点上我感悟比较深刻一点在此总结出三大特点语文多阅读数学做习题英语多背诵。 除了要有正确的学习方法还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样但是每个人使.
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