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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-19 22:19:00 来源：文档文库

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纸拎袋
慈溪市横河实验小学：曹芳
一、教学目标
1、认识纸拎袋的用途，初步掌握纸拎袋的基本设计与制作方法。
2、运用各种纸材、废旧材料，通过折、剪、画、贴等方法制作一只即实用又美观新颖的纸拎袋。
3、培养关注生活、美化生活、热爱生活的情感，激发学生勇于实践和创新的兴趣与能力。
二、重点、难点
重点：掌握纸拎袋的基本设计与制件方法。
难点：启发学生思维，激发学生求新、求异、求变的创造能力，设计制作的纸拎袋新颖有趣。
课前准备
（学生）剪贴材料、装饰材料、双面胶、剪刀、常规绘画工具等。
（教师）课件、剪刀、胶水、牛皮纸、卡纸、范作等。

教学过程
一、活动导入
每个小组的组长从老师的大拎袋里取出一个小拎袋。
二、初次尝试自主探索
师：刚刚小组里拿到的老师做的纸拎袋喜不喜欢？
师：这节课，我们就来学习纸拎袋（揭题）
师：它是由什么材料做成的？有几部分组成？（袋子、拎带）
师：这个纸拎袋可以有什么用途啊？
三、分析讨论尝试制作
1、袋子
师：大家想不想知道纸拎袋是怎么制作的？现在我们就来研究一下，首先请大家把老师给你们的纸拎袋拆开来，小组内的同学先仔细的观察研究一下纸拎袋的做法。可以尝试着再把它们粘回去，更进一步的了解一下纸拎袋的做法。
师：通过大家的观察，现在哪个小组的同学可以告诉我纸袋的做法？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b61e72b6195f312b3169a566.html