感恩老师班会感恩老师优秀主题班会
感恩老师班会初一新生感恩老师主题班会
活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,做一名遵纪好学的好学生。
活动过程:
一、导入:主持人发言
甲:感谢阳光,驱散了乌云,哺育了万物生长。
乙:感谢苍天,给我们雨露,创造了美丽神奇的大自然。甲:感谢大地,赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。
乙:感谢父母,给了我们健康的生命,抚养我们长大。甲:一曲《长大后我就成了你》道出了老师的崇高和伟大。
乙:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。
甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;
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甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;
乙:而在我们身边,我想我们首先最要感恩我们的老师。合:我宣布初一(2班《感恩老师》主题班会现在开始。二、讲故事1、名人尊师的故事主持人甲:
老师对我们的关爱让我们感动,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?
a、讲宋代学者扬时《程门立雪》的尊师故事
游酢,杨时二人来到程家,要拜见程颐。程颐正闭目养神,坐着瞌睡,明知有两人求见,却不言动,不理不睬。游酢和杨时只是恭恭敬敬地在一旁侍立,不肯离去,如此等了半天,待程颐醒来时见游酢和杨时仍待立一旁,佯作一惊,说道“啊,贤辈犹在此乎?”哪正是冬季时节,天气寒冷,也不知道什么时候下起雪来了,门外积雪已有一尺多厚,后来这故事一传十,十传百传开了,人们就将它说成是“程门立雪”。后来就成了尊师重道的故事,传为千古佳话。
b、讲毛主席尊敬徐特立老师的故事
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1937年1月30日,在徐特立同志六十岁生日时,毛泽东同志致信徐老说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生”。一封并不长的贺信,却在字里行间真切地诠释了学生对老师的崇敬之情,展现了一位革命领袖高尚的道德情怀。
“一日为师,终身为父”,这是千百年来流传下来的传统美德,也是每一位学生应该恪守的基本的道德准则。可以说,一位连老师都不尊敬的人,就无从谈起去尊敬他人,进而尊敬和畏惧一切的社会规则和法律。显然,在尊师方面,毛泽东主席为我们做出了光辉的榜样,是我们着力营造尊师氛围的道德楷模。
2、身边的尊师故事主持人乙:
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?(每小组抽同学发言
三、比一比:
教师节是我们感恩老师的日子,可是大家对教师又了解多少呢?我们就来考考大家吧。
1.教师节是哪一天?每年的9月10日。
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2.从哪一年开始,确定了教师节?今年是第几个教师节?1985年第31个
3.请用恰当的词语来形容老师。园丁,春蚕,舵手,明灯,蜡烛
4.中国第一位教师是谁?孔子
5.请用英文说一下“教师节快乐”happyteachers’day.6.有哪些影片是歌颂老师的?《美丽的大脚》、《一个都不能少》
四、唱一唱
甲:同学们,我们已经步入初中,曾得到无数老师的教诲和关爱。
乙:我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
乙:大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢?下面就请同学们给老师献上一支歌《每当我走过老师窗前》(略
五、说一说
1、说说你知道哪些赞美老师的诗句和文章。
2、让我们根据自己的体验,发挥自己的想象力,夸夸我们的老师吧!
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例句:老师是太阳,她给我温暖,给我能量,照我成长。3、谁能说说平时我们应该怎样尊师的呢?
(见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过,进老师办公室先喊“报告”,老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助……
六、议一议
1、有位同学对老师很有礼貌,学习成绩也不错,但作业潦草,他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。
问:他的看法对吗?
(不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教诲,虚心接受老师的意见。
2、有位同学上课经常不听讲,有时还与其它同学讲话,老师批评他不尊重老师。
问:老师的说法对吗?
(对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。