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正在进行安全检测...

发布时间：2024-03-09 13:38:08 来源：文档文库

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幼儿园小班数学《方块小兔过生日》教案
小班数学《方块小兔过生日》参考教案，活动目标是巩固对圆形、方形、三角形的认知，能进行简单的推理与图形拼建。
小班数学教学活动《方块兔子过生日》
执教者：赵锦玲
设计意图
在幼儿生活中经常会接触到三角形、方形（正方形和长方形）、圆形的事物，他们对此非常的感兴趣。《刚要》中也提到："善于发现幼儿感兴趣的事物中索隐含的教育价值，把握时机，积极引导"。
所以本节活动我根据我们班幼儿的发展特点和生活经验出发，让幼儿在学中玩，以绘本、操作、模仿等形式贯穿于整节活动，并加深幼儿对图形的分辨能力。从而在快乐的活动中了解图形、巩固图形，最终在正确感知图形的基础上，能进行简单的推理与图形拼建。
活动领域
数学领域
活动目标
1

1.
巩固对圆形、方形、三角形的认知。
2.
能进行简单的推理与图形拼建。
3.
体验活动所带来的快乐，感受同伴之间的友情。
活动过程
一、情景导入。
1.
今天是小兔子的生日，它今天也邀请了我们小朋友一起参加它的生日派对，
我们一起到小兔子家庆祝它生日快乐吧。
2.
师：我们一起来听听小兔子会对我们大家说什么呢？（小朋友们，你们好！
我的名字叫方块儿小兔，很高兴你们参加我的生日派对）
师：宝贝们，小兔的名字叫做什么呢？为什么他叫方块小兔呢（引导幼儿观察兔子的脸部形状）对了，小兔子的脸是方形的，所以他就有了一个可爱的名字：方块小兔子。
师：我们都相互认识了，那么方块儿小兔除了邀请了我们，还会邀请谁来呢？我们一起去看一看吧（小狐狸小猪猫头鹰小猫）
（他们四个小伙伴也来祝贺它"小兔，生日快乐"。）
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b53b46a1f042336c1eb91a37f111f18583d00cb4.html