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锦囊妙计

发布时间：2023-03-23 04:20:12 来源：文档文库

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总第＿＿＿课时
课题锦囊妙计年级三年级
教学1．独立完成学习任务。目标
2．正确面对学习中的困难，懂得在学习中讲究方法，轻松愉快地学习。

教学教师准备：讲学习方法的文章故事。准备

学生准备：课前搜集学习方法方面的资料。一、我的困难在哪里（一）为老师解忧
1．教师导入：同学们，上课之前，我要请大家帮我解决一个烦恼，我的一个教学小侄子写作文总是写不好，只能写两三句话，他求我帮忙。你们能帮我出出过程主意吗？设计

2．学生自由发言。
3．总结过渡：同学们真聪明。看来学习还是有方法的呀。那么，你们在学习中有困难吗，你们是怎样对待困难的呢？（二）说说我的烦恼
1．请同学们把自己在学习中遇到的困难写在小纸条上，可以署名也可以匿名。教师
将学生写好的字条收集起来，同学们一起想办法解决。
2．学生动手写自己在学习中遇到的困难。不管是哪一学科的学习中遇到的困难都可以写，如：语言、数学、音乐、美术、体育等，都可以。二、金点子大王擂台赛
1．教师：同学们的困难都在老师的手里，现在我们来玩一个游戏，名字叫“金点子大王擂台赛”。规则是这样的，老师把同学们遇到的困难一个一个提出来，如果你有解决它的好方法就请站起来回答并成为擂主，如果别的同学有更好的方法，那么他就是新的擂主。每一道题选一个擂主，授予他“金点子大王”。教学（奖品可由教师根据实际条件决定，一颗星星、一朵红花都可以）

过程2．打擂开始。老师依次念出同学们归纳出的学习困难，请同学解决。设计

如：我不会做应用题怎么办？我英语发音不准怎么办？我作文写不好怎么办？我画画不像怎么办？
3．教师鼓励大家积极想办法解决学习中遇到的难题。
4．总结过渡：刚才的活动圆满结束了，让我们对这些获得“金点子大王”的同学表示热烈祝贺。原来困难并不可怕，我们都有办法克服它。三、金点子经验交流会
1．教师导语：刚才我们解决了一些同学遇到的学习困难，效果特别好。有些同学说，我还有好多经验、方法没有说出来呢，他们很愿意把这些好的方法说出来与大家分享。现在我们就来开一个金点子经验交流会。2．小组交流。
同学们在小组内互相说说自己的学习经验和方法。（如：读书时，我会用彩色笔画出最重要的地方，这样会记得很牢）3．全班交流。
每组推荐一两名同学，汇报本组刚才交流总结出的好的经验和方法，全班同学一起学习这些好方法。

教学反思

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/b51efd9481eb6294dd88d0d233d4b14e85243e05.html