《鲸》教学设计 【学习目标】 1、学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。 2、朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点。 3、培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣。 【课前准备】 1、一些鲸的图片。 2、有生字、新词和重点语句内容的课件。 【学习过程】 一、激发兴趣，导入新课 1、出示鲸的图片： 同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈，自由发言。2、今天，我们就来一起学习《鲸》这篇课文，看看通过学习你对鲸有了什么更深入的了解。 二、整体感知，了解内容1
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